六一兒童節(jié)的作文(精品3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級(jí)的同學(xué)代表都出了自己的`才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們一年級(jí)演出了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們的童話劇，演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè)了！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光小學(xué)彩旗飄揚(yáng)、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學(xué)校上空，風(fēng)雨操場(chǎng)中間搭了一個(gè)大大的舞臺(tái)。在老師們的帶領(lǐng)下，各班級(jí)的同學(xué)們排著隊(duì)，陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，精彩的文藝匯演就要開(kāi)始了！
伴隨著我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級(jí)的《民族大團(tuán)結(jié)》了，只見(jiàn)舞臺(tái)上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的'民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就著歡快的音樂(lè)，哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的舞蹈，只見(jiàn)他們一會(huì)兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌；一會(huì)兒像是粗獷的蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會(huì)兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱；一會(huì)兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……
整個(gè)過(guò)程中小朋友們都一個(gè)勁地拍手叫好，許多低年級(jí)小朋友的手都拍紅了；家長(zhǎng)們也被深深地吸引住了，紛紛拿著手機(jī)或相機(jī)來(lái)拍照或錄像，希望記錄下這場(chǎng)精彩的表演。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋，大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束，也久久不愿離開(kāi)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽?xiě)?yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢？難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)？還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了？還是……我不由的揣測(cè)著各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著媽媽的不是來(lái)。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì)意地微微一笑，好像在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì)弄錯(cuò)的。”
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因?yàn)閷?duì)地方的的不熟，大巴車兜來(lái)兜去，就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說(shuō)：“我非常感謝大家來(lái)參加我們的'這個(gè)活動(dòng)�，F(xiàn)在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請(qǐng)舉手！”吵雜的會(huì)場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問(wèn)題：“今天是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)�！毙∧泻⒉患偎妓鞯幕卮�，我們?nèi)珗?chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫(xiě)著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說(shuō)話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊(duì)，從右到左，不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快；第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛(ài)一家人”為止；第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說(shuō)話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì)感恩父母，長(zhǎng)大后要報(bào)答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！
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