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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-13 13:22:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我是一個普通的乒乓球拍,出生于一家工廠,那里有千千萬萬的兄弟姐妹們和我一起制造出來。我有著一張棕色面渾圓的臉龐,衣服很漂亮,分前后兩個部分,前面是一件紅色帶點的橡膠背心,后面是一件黑色的橡膠披肩。我有一個好朋友,她就是我的小主人圓圓,我們的關(guān)系很好,一直以來,小主人都非常地喜歡我。

  這天,小主人如往常一樣,在球館里訓(xùn)練。可小主人不知怎么了,突然生氣地把我扔在桌上,轉(zhuǎn)向就走。正當我被摔得頭暈?zāi)垦V畷r,耳邊傳來了一個渾厚溫和的聲音:“你還好嗎?”

  “是誰?誰在和我說話?”

  “是我,我是乒乓球桌。”乒乓球桌說。

  “哦,你就是乒乓球桌呀,乒乓球告訴過我!

  “是呀,我和乒乓球是好朋友啊!對了,你怎么在這兒?”

  “唉,別提了。小主人不知哪場球沒打好,一生氣把我扔在這兒,跑走了。從沒見過她發(fā)這么大的脾氣。”我委屈地說。

  “你別急,你的小主人說不定過一會兒想通了,就來找你了!逼古易腊参课。

  “對,自從我和小主人第一次接觸,小主人就對我愛不釋手。當時,她握著我的稚嫩的雙手,現(xiàn)在已布滿繭子。而我經(jīng)過長期磨練,也不知換了多少套衣服了。不論酷暑寒冬,我都陪伴著小主人練球。幫助他們獲得一張張獎狀,贏得一塊塊獎牌。”

  我想了一下,又問:“聽說您已經(jīng)在這兒好幾年了,能給我講講嗎?”

  “好呀!從你的小主人來到這時,我就已經(jīng)在了。在你們前面有過許多優(yōu)秀的隊員。我看著他們流汗,在比賽中成長,收獲成功。當然你的'小主人我也看在眼里!

  “是的,每當小主人拿到一張獎狀或一塊獎牌時,我都十分開心,為有這樣一個吃苦耐勞、勤奮練球的小主人感到自豪!”

  ……

  聊著聊著,球館的門“吱呀”一聲開了。只見月光下,一個身穿運動服,矮小的身影,出現(xiàn)在球館門口。她氣喘吁吁,朝乒乓球臺奔來。

  “是小主人!”我高興極了。小主人拿起我,一下子抱在懷里。小主人的眼睛已經(jīng)紅了,她連聲說:“對不起,乒乓球拍,我不該摔你,以后不會這么任性了!”

  從那以后,小主人依然努力練球,并且還在最近的比賽中又獲得了佳績。我想我們的故事還會繼續(xù)……

  教師點評:你能采用擬人的手法編寫一則童話故事。條理清晰,字里行間包含了對乒乓拍的喜愛和感激之情。

小學(xué)生的作文 篇2

  悄然間,除夕無聲無息地到來了——經(jīng)過一天的勞徒奔波,我們來到了爺爺奶奶現(xiàn)在住的地方——深圳!

  一進家門,我就飛快地沖向坐在沙發(fā)上的爺爺,與爺爺來了個親密擁抱。隨后,我又依次見到了姑姑、姑爺、表妹和奶奶——

  最可愛的便是我的表妹了!她有著一雙水汪汪的大眼睛,兩個胖嘟嘟的臉蛋兒鑲嵌在一副可愛的小臉上,像個貓臉小女巫。她會鋼琴,也會笛子,這讓我做哥哥的在大人面前很尷尬不已……

  再說說我的姑姑、姑爺吧!可別小看他們,姑姑是博士,姑爺又是碩士呀!可想而知,一年的收入可不少。這兩樣都是我和表妹所共同向往的。

  接著講我的奶奶吧。我的`奶奶可不一般,她是我們家頂尖的"廚藝師",其它的菜也許都吃膩了,可就唯獨奶奶炒的菜,像一塊巨大的磁鐵,吸引著我們,永遠也不生厭。

  最后,有奶奶親自帶領(lǐng)的團圓飯上來嘍!團圓飯又叫"除夕飯",每年只有一次。大伙兒一起聚在一塊兒,有說有笑,品著各式各樣的風(fēng)味菜:有番鴨,有扣肉,有烤魚,也有年糕……真是番享受啊!吃完餐后,我們又去邊泡茶,邊看"春節(jié)聯(lián)歡晚會",真是熱鬧非凡,喜氣洋洋呀!

  我擠在幸福的人群中,感覺好溫暖,好溫暖……

小學(xué)生的作文 篇3

  世界變化萬千,美麗的地方總有美麗的物品。巍峨的峨眉山,為得一見的是壯麗的日出。長江,為的是奔騰的江水……可是,這些壯麗景物都比不上我們校園的噴泉池,它……哺育著我們的.校園。

  我們的校園并不寬敞。一進校園,就看得見噴泉池。它的嫩葉似乎每秒就有一個新的生命在顫動。樹根是那么的粗壯……挺拔……下面的樹根狠狠地包圍著假山,好似貪婪地吸食著它的滋潤。假山上長滿了青苔,上面綠油油的,給人畫一般的美感。每當我走近它,就會有輕輕的水珠打在我臉上。每次,我都會在旁邊散步,無限地享受它給我的清涼感……好似仙女從這里降臨也被它迷住……小魚從下面游過,都會搖拽著美麗的身姿,好像去參加表演。瞧!一條黑色的小魚跳過,穿著優(yōu)雅的黑禮服,款款游去……噴泉噴珠屑玉水瀾翻,孕魯育齊相鼎峙。噴泉池讓我想起了這首古詩……

  噴泉池,近了……噴泉池,遠了……伴隨著我們的成長,伴隨著大家的成長。近了……遠了……遠了……

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,我在家里做作業(yè),剛做完語文作業(yè),便把書本往墻角一丟,又拿起數(shù)學(xué)作業(yè)做了起來。

  這時,一位白發(fā)老公公不知從哪兒冒了出來,他指著被我丟到一邊的書本,生氣地說:“你怎么能這樣?一點也不愛護書本,好,我也讓你嘗嘗變成書本的滋味!”說完,白發(fā)老公公拿起手中的魔杖,在我身邊揮動了幾下,嘴里還念著一般人聽不懂,也不會念的咒語。我忽然覺得自己變輕了,正在慢慢地縮小。不一會兒,我已變成了一本不會說話不會眨眼的書本了!我飛呀飛,飛進了一個屋子里,屋里有個小男孩,他發(fā)現(xiàn)了我,便把我拾起,并把我?guī)нM了他的房間里,他連看都沒看我一眼,就把我胡亂地扔到了房間一個不起眼的`小角落里!鞍!”我慘叫一聲,再看看身體,已經(jīng)被小男孩摔得遍體鱗傷了。第二天,小男孩把我?guī)У搅藢W(xué)校。上課時,他偷偷地把我拿了出來,翻開了第一頁,找到一幅插圖,他的鉛筆、蠟筆齊上陣,在我身上放肆地亂涂亂畫起來。“唉喲!唉喲!”我痛苦地呻吟著,可我畢竟只是一本小小的書,書的叫聲誰會聽得見呢?我只能“唉喲!唉喲!”地叫,直到我筋疲力盡為止。

  不一會,我身上紅一道,黑一道,被他弄得面目全非了。他呢,涂完了,好像很滿意,又把我往抽屜里一扔,抽屜里又傳出一聲痛苦的呻吟聲。我忽然在他身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子:我以前不是也是這樣對待我自己的書本嗎?我的書本會不會也像我現(xiàn)在這樣痛苦呢?我開始后悔起來。白發(fā)老公公見我終于肯改過自新了,就把我變回了人,并把我送回了家;氐郊,我一本一本地拾起地上的書,把它們輕輕地放回書架上,它們終于回到了屬于自己的家,我高興地笑了。

小學(xué)生的作文 篇5

  早晨,七點一過,學(xué);@球隊的隊員就急急忙忙跑到體育室拿球,然后,他們拍著籃球向籃球場走去。

  來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍著籃球場運球五圈。這幾個隊員拍著籃球繞著球場跑了起來。一個隊員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈,有的就已經(jīng)累得氣喘吁吁,然而有的跑完五圈卻顯得一點不累,精神正足。

  右邊的隊員按照教練的要求各自找了一個伙伴練起了攻防戰(zhàn)術(shù)。他們一個帶球攻擊,另一個防守。那個攻擊的隊員想盡辦法越過防守的隊員,而防守的隊員眼睛直盯著進攻的隊員,展開雙臂,不讓對方?jīng)_過自己的防線去投籃?墒,進攻的'隊員不甘示弱,突然,他往左邊一退,乘對方一愣,立刻帶球猛地向前一個沖鋒,三大步投籃,進球!“哦,進了!”進攻的隊員高聲喊了起來。于是,他們便交換了位置又繼續(xù)練習(xí)起來。

  左邊的籃球場上,隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了,由藍隊先發(fā)球。兩個后衛(wèi)相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契?墒,紅隊防守也非常好。他們的進攻很快便遇到了攔截。后衛(wèi)看到自己攻不進去,只得在自己一方徘徊,伺機進攻。這時,運球的隊員看到一個機會,立刻把球拋向高空,往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊的前鋒反應(yīng)更快,一個大步往前沖,接著,一個縱身往上跳,把籃球給攔了下來。他接住了球,立刻向藍隊發(fā)起進攻。由于,藍隊三個人在對方陣地,來不及往回撤,一個后衛(wèi)沒有攔住,紅隊的前鋒動作又非常敏捷,他運球來到籃架前,避開藍隊守籃隊員,一個三大步,身體輕松往上一跳,一手在下托住籃球,一手在前輕輕護住籃球,手腕一翻,球立刻脫手射向球框。好一個漂亮的空心三分球!藍隊的隊員,更加鼓足了勁決定贏回分數(shù)。他們打得更加猛烈了,一會兒往東跑,一會兒向西傳,打得異常激烈,真是難分高下呀!

  籃球場的早晨是多么充實啊!

小學(xué)生的作文 篇6

  同學(xué)們告訴你們一件事,你們聽了可千萬不要笑話我哦。

  我上一年級的時候成績很差。于是我多么想要一個聰明的頭腦!

  有一次我問爸爸:“有什么辦法可以讓我的成績變好嗎?” 爸爸說:“喝墨水唄,你肚子里的墨水太少了” “喝墨水?”我好奇極了,心里想怪不得家里有空墨水瓶呢!

  于是,我鼓足勇氣打開一瓶墨水喝了一點覺得沒法喝,差一點都吐了。我告訴爸爸太苦了,爸爸笑著說:“傻孩子,我的意思不是真的`讓你喝墨水,而是要憑著勤勞刻苦地把學(xué)習(xí)搞好。肚子里有學(xué)問了就叫有墨水了。”說著又哈哈大笑起來。

  我這才明白,學(xué)習(xí)不是一下子就能搞好的,而是要通過刻苦努力才能把成績提高,沒有捷徑的。

小學(xué)生的作文 篇7

  每當我看到那一副羽毛球拍,就想起了我學(xué)羽毛球的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷,讓我明白了“堅持”的含義。

  記得那是我八歲的時候,經(jīng)常看見一些叔叔阿姨在外面打羽毛球,看著羽毛球飛得那么高,那么遠,我非常羨慕。當?shù)弥獘寢屢矔蛴鹈驎r,我欣喜若狂,就讓媽媽來教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球,她讓我一手拿著球,一手拿著球拍放在球后面,然后對準球,用足力氣往上,往前拍,我第一次發(fā)球時,發(fā)得慘不忍睹,但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次,可是結(jié)果相似。媽媽沒辦法,她讓我等一會再練發(fā)球,現(xiàn)在先練練接球。

  媽媽的球發(fā)得真好,她一個球發(fā)過來,我都沒看清,球就從我身邊“逃跑”了!鞍,我真是差呀,這么簡單的都學(xué)不會。”我有點失落地想。媽媽笑著說:“沒關(guān)系,再來一次!蔽医恿艘淮斡忠淮,可是還是沒成功。我徹底瀉氣了,覺得自己很沒用。忽然間,一個聲音在我的耳邊飄蕩:“別瀉氣,失敗乃成功之母,你能行的!”于是我又鼓足勇氣,再次練球。“今天練得差不多了,我已經(jīng)學(xué)會發(fā)球,明天接著練!”我對自己說。

  每天只要沒下雨,我都會到樓下去練球,一個星期后,我終于學(xué)會了羽毛球?墒俏抑牢疫沒有完全掌握打球技法,所以我要繼續(xù)努力,勤學(xué)苦練,爭取做得最好!

  人生是坎坷不平的.,成長是布滿挫折的,但是只要努力了,你盡力了,就會迎來碩果累累的明天!如果我以后再遇到挫折,我一定會去勇敢面對它,用堅持來打敗挫折!

小學(xué)生的作文 篇8

親愛的媽媽:

  您好!

  再過幾天,就要過元旦了!此時此刻離新一年的鐘聲不遠了,向我們邁進的不僅僅是新的.一年,更是新的一歲!

  十二歲,十二歲!媽媽,您為了我而操碎:多少個夜晚您為了我無法安然入睡;又有多少個夜晚,您守護在我的床邊,陪伴著我那幼小、害怕的心。您為了我,黑發(fā)變白發(fā),心碎了,人老了。您為了我,寧可自己受到傷害也絕不讓我受到毫發(fā)的損傷。

  可是,您發(fā)現(xiàn)了嗎?我們雖然天天見面,但之間卻隔著一層看得見摸不著的紗。就是這,讓我們彼此之間少了心靈的溝通。您又知道嗎?在我心靈深處的事只有自己整夜翻來覆去不睡去整理;許多心事只有自己一點一點的消化;受到委曲,只能在夜里,悄悄的黯然流淚。

  媽媽,您是愛我的!能不能不只從物質(zhì)上對我關(guān)心滿足,而在心理上多添一點與我的交流?我需要這些!我渴望這些!

  請您抽點時間,打破母女間的界線,成為真正的知心好友,好嗎?

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