快樂的六一兒童節(jié)的作文優(yōu)秀（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子、貼鼻子……
我們?cè)趽屢巫游覀兎帕巳齻�(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去。現(xiàn)在開始了，音樂停了一個(gè)女的'輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫好一個(gè)人頭，在開始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂！
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2
范文一：
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。今天我們看表演，看電影……幾乎不知道時(shí)間流逝了，直到看完電影，老師宣布放學(xué)時(shí)才醒悟過來。
范文二：
六一節(jié)來了，也是我們的幸福日。媽媽準(zhǔn)備中午11點(diǎn)帶我去肯德基吃，想點(diǎn)什么就點(diǎn)什么。下午還會(huì)和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節(jié)。
范文三：
六一兒童節(jié)準(zhǔn)備到了，我打算這樣過自己的節(jié)日，去南寧動(dòng)物園看動(dòng)物。因?yàn)�，那里有許多珍貴的動(dòng)物，有孔雀、老虎、獅子、黑熊，還有海豚表演。所以，我想去南寧動(dòng)物園看珍貴的`動(dòng)物。
范文四：
明天就是六一兒童節(jié)了！我真高興，我和姐姐一起去超市買了許多好吃的，有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的東西，可饞死我了！六一兒童節(jié)可真好呀！可以吃東西，如果天天都是六一兒童節(jié)就好了！�。。。�！
范文五：
今天是我們兒童的節(jié)日，我過的很快樂，爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機(jī)，小玩具，卡片和吃的……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個(gè)好成績(jī)。
范文六
今年的六一又要到了，我感到好開心！在這個(gè)六一，我又能和小伙伴們一起快樂地玩了。我在這個(gè)六一，最希望能和媽媽一起，在外面一起好好玩一次，就算一會(huì)兒也可以呀！（我的媽媽上班要晚上10點(diǎn)才能回家。）
快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過5個(gè)凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對(duì)于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn)，………。
活動(dòng)結(jié)束了，這次的“六一”真好玩！高興的.同時(shí)，我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
【快樂的六一兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)的快樂作文08-30
快樂的六一兒童節(jié)作文06-04
快樂的“六一兒童節(jié)”作文10-11
快樂六一兒童節(jié)作文10-04
六一兒童節(jié)快樂作文10-18
快樂的六一兒童節(jié)的作文(經(jīng)典)09-06
快樂的六一兒童節(jié)的作文[經(jīng)典]09-15
快樂的六一兒童節(jié)作文06-26
快樂六一兒童節(jié)的作文【精選】09-24
（精選）快樂的六一兒童節(jié)的作文09-28