小學生快樂的作文通用（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生快樂的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生快樂的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場——這是一節(jié)課體育課，。
集合完隊形以后,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，終于有了一個好主意：做游戲。
游戲的規(guī)則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑里，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的韋永圣領頭，平時我們倆人都各有特長，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰(zhàn)一場，看誰是真正的.“�！�。
激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了，韋永圣第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“韋永圣加油，韋永圣加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。韋永圣五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像韋永圣一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“王基銘不要緊張，瞄準，慢慢來�！蔽視牡狞c了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發(fā)百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！
今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什么事，只要認真謹慎，勝利就會屬于你！
教師評語：小作者抓住體育課上與“體育健將”游戲比賽的緊張場面，通過心理、語言、神態(tài)的細致描寫，描述了自己戰(zhàn)勝對手的過程以及懂得的道理。語句生動、細膩，用詞準確、形象，中心突出。
小學生快樂的作文 篇2
在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書里有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。
我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……
我翻開一本書，故事要開始了。
在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這么的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學們你追我趕，一年一次的春游終于到來了，這次我們?nèi)サ氖瞧荷截悹柨破栈亍?/p>
不知不覺下午到了，導游帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑里有水，還有泥鰍。
我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。
一開始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的`頭是它的“護身符”，這使我怎么也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎么還沒抓到呀？我教你�！彼托牡慕涛�，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。
這一天，我們是多么快樂，多么幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。
我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。
記得有一次，我們洗手間里玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級后，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多么的快樂。
還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學生活！
小學生快樂的作文 篇3
十一長假在大家的期盼中拉開了序幕。今年是我們偉大祖國**周歲生日，普天同慶，到處彩旗招揚，一派節(jié)日的景象。
第一天，親戚朋友們在一起聚會，大家聊著彼此的近況。我們小朋友說著各自學校的趣事，交流玩天天酷跑贏積分兌換座騎的秘決。說到開心之處，大家哈哈大笑。
第二天，我們?nèi)ヌ暨x了一個機器人的拼裝玩具�；氐郊液�，我迫不及待地拿起說明書，開始拼裝。這一次，我獨自一人參照說明書上的方法，一個配件一個配件的組裝，終于自己組裝成功了一個機器人，我擁有了一支機器人小分隊。
第三天，我?guī)е业淖孕熊嚚D―風水狼去裝了一個車簍，讓它變得更加帥氣。
第四天，我們?nèi)タ戳恕缎麓箢^兒子和小頭爸爸之秘密計劃》的電影。大頭兒子一家三口都有自己的秘密計劃，這個秘密計劃也是他們的夢想。大頭兒子和小頭爸爸攢起零花錢為災區(qū)的小朋友修橋，讓他們的上學之路更加安全。大頭兒子為了當上小小宇航員努力鍛煉身體……經(jīng)過努力，他們都實現(xiàn)自己的夢想。每個人的小夢想?yún)R聚到一起就會變成大夢想。
第五天，我和爸爸一起去值班。爸爸的'單位位于湯遜湖畔，湖光山色、綠樹成行，真是一個好地方。
第六天，我們來到歡樂谷的恐龍樂園，那里的恐龍可真多。我們一進入園區(qū)，就傳來一陣陣恐龍的吼叫聲，把毫無防備的我嚇了一跳。霸王龍、雷龍、永川龍、雙冠龍張著大大的嘴巴，露出尖尖的牙齒，長長的尾巴甩來甩去，一副兇狠的樣子，嚇得那些膽小的小朋友都不敢上前合影。我鉆入了恐龍蛋，化身為恐龍寶寶，讓我開心不已。
第七天，也是長假的最后一天，我整理好書包，清點完作業(yè)，做好了上學前的準備工作。
十一的長假真長�。∥矣衅咛鞗]有見到老師和同學們，我真想念他們。
小學生快樂的作文 篇4
一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂。一天，它決定離開它生活的'那片小池塘，到遠處去尋找快樂。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說：“我要去遠方尋找快樂，你知道哪能找到快樂嗎？”小馬說：“和朋友玩就是快樂�！毙◎唑颜f：“謝謝�！闭f完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂嗎？”牛伯伯說：“跟朋友在一起就快樂�！毙◎唑颜f：“謝謝您�！毙◎唑延钟龅搅诵⊥米樱瑔枺骸靶⊥媒憬�，你知道哪能找到快樂嗎？”小兔子說：“你想找快樂，快樂其實就是和朋友們在一起，同他們玩�！毙◎唑颜f：“謝謝你。”走在路上，小蜻蜓想：他們都說跟朋友在一起就有快樂，我也試試看。于是，它找來了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開心了。
小蜻蜓想：原來快樂真的藏在朋友們中。我以后一定會珍惜這種快樂，永遠和朋友們在一起。
小學生快樂的作文 篇5
暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚，有各種各樣的顏色的，有紅色的，有黃色的，有黑色的，有橙色的，真好看。我最喜歡紅色的，就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚，它們的紅色的尾巴大大的，紅色的.鱗片閃閃發(fā)光，真漂亮。
回到家里，我每天給它們喂食、換水，看兩個小家伙在水里搶食，互相追逐，真好玩。
8 月中旬，奶奶生病住院了，我們都去照顧奶奶，沒法看管金魚。10天后，奶奶出院了，我想我的金魚不會餓死了吧�；氐郊遥痿~還活著，我趕緊換水，喂食。我對它們說：“餓壞了吧，多吃點。”
第二天早上，我起床后去看金魚，結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子，我終于明白了，這兩個的家伙沒有被餓死，而是因為貪吃把自己撐死了。
真是讓人傷心，還是別貪心的好。
小學生快樂的作文 篇6
春節(jié)是家人們團聚的日子，也是最熱鬧的日子，今年春節(jié)，我最快樂的事情就是放鞭炮了。
大年三十早上，我和爸爸就一大早就回了老家鳳翔。我非常開心，終于能看到親愛爺爺奶奶了。
到了老家，爺爺奶奶也非常高興地出來迎接我們，我向爺爺奶奶問了好，爺爺就給我拿來了好多事先買好的鞭炮，看到它們我興奮差點跳了起來。
我拿了一盒擦炮，走到大門外去放炮，這時隔壁家的小朋友也來了，我們倆就一起開始放炮玩了。但是鄰居小朋友有點小，他才5歲，扔擦炮的時候像我們?nèi)訅厩蛞粯�，以至于把衣服燒了好幾個大洞，把手也給炸了一個小洞，特別危險。而我以前小的時候也不敢放炮，現(xiàn)在長大了些，爸爸也給我講了好多放炮的安全事項、要求，還有規(guī)則，我就玩得安全有開心。
我點燃了一根香，一開始每次都小心翼翼把擦炮點著，迅速地將炮使勁扔得遠遠地，不一會炮就啪一聲響了，我們興高采烈地歡呼起來、跳躍起來。后來我拿六根擦炮擺成一個陣型，點燃其中的一根，然后，立即跑開,一個爆了，把其他的都炸飛上天了，緊接著發(fā)出了噼里啪啦的爆炸聲。再后來我們又把放煙花的炮筒拆下來，把擦炮點著放進了煙花桶，不一會兒煙花桶口就出現(xiàn)了火花，隨著爆炸聲煙花桶一下子就四分五裂了。不過最有趣的要數(shù)禮花雷炮了，剛剛點燃，它就帶著五彩炫目的'火花在地上快速地旋轉(zhuǎn)，然后迅速地飛上天，炸開了，炮聲震耳欲聾，五彩繽紛的火花就像天女散花一樣自天空之飄散下來。
我喜愛放炮帶來的樂趣，在這噼里啪啦的鞭炮聲中我又長了一歲，我要成為勇敢的男子漢。
小學生快樂的作文 篇7
這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。
剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒牵斘艺驹谒厱r，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的'救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里，和其他同學一起訓練。
在訓練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的表揚。
這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。
小學生快樂的作文 篇8
秋天到了，我最大的快樂，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的.身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會兒亮晶晶的大眼睛也問世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個太陽，又用桂花樹的葉子剪了荷葉，最后我用藍色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學校里學飛，可它沒認真聽，本領還沒學到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學們剛剛會飛，肯定飛不遠，一定會躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說“我以后上課一定要認真學好本領�！�
我愛做落葉貼畫！
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