成長(zhǎng)的作文實(shí)用(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā);什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門前照照鏡子,會(huì)時(shí)刻注意自己的形象;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會(huì)再去嬉鬧,卻會(huì)無緣無故的.發(fā)脾氣。
到那個(gè)時(shí)候,你就長(zhǎng)大了。
你會(huì)不自覺的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里,然后再吐露給日記本;會(huì)一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。
昨天,出去散心?匆娐放远字鴥蓚(gè)小女孩,走近一看,她們?cè)谕孢^家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時(shí)候吧!
記得小時(shí)候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想,那時(shí)候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話,“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!蹦憧赡軙(huì)礙于面子,而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了,會(huì)更加的不安吧。
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的,時(shí)間不會(huì)偏袒任何人,重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個(gè)過渡。
忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。
成長(zhǎng)的作文 篇2
行走在我記憶的沙灘上,一件件事給我留下的映象猶如一行行深淺不一的腳印,經(jīng)歲月的潮水一沖,便消失的無影無蹤,唯有一件事,就像一顆大樹,深深地扎根在我的心中。
幼兒園時(shí),理想是一名老師。老師多威風(fēng),管得住幼兒園的所有小朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),這時(shí),我才知道還有一個(gè)比老師更大的官——校長(zhǎng)。校長(zhǎng)比老師更威風(fēng),老師學(xué)生見了都的說校長(zhǎng)好,校長(zhǎng)一句話,有可能便會(huì)失學(xué)。如今的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,理想不再是五花八門,我堅(jiān)定了自己的理想,做一名作家。
我喜歡哀傷怨艾的蕭紅,喜歡剛正不阿的魯迅……大凡古今中外作家,我都喜歡,也正是因?yàn)樗麄儯乙⒅境蔀橐幻骷摇?/p>
我要立志成為一名作家,因?yàn)檫@樣,我就可以“我以我手寫我心”就可以擺脫條條框框的束縛,寫我想寫的'文字,最終發(fā)揚(yáng)光大。
我要成為一名作家,不僅為了我自己,還為了其他人。如今大小的書攤,充斥著太多的垃圾書,他們正傳播著低俗的思想。每當(dāng)我看到身邊的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)言情小說而不能自拔時(shí),我就痛心疾首。我想我一定要成為一名作家,寫出最純美的文字,給他們最好的精神食糧。
如今,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)插上了騰飛的翅膀,看著我吧!課間十分鐘,我拿出了我最喜愛的《老人與!。夜深人靜,當(dāng)人們恬靜的睡覺時(shí),我拿出了《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》,繼續(xù)我的苦讀之旅。
漫步在我記憶的沙灘上,歲月的潮水,潮起潮落,始終沒有淹沒那棵大樹。我相信,這棵大樹會(huì)在我汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛!
成長(zhǎng)的作文 篇3
淚代表著感動(dòng),淚代表著悲傷,淚代表著疼痛……淚是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)又一個(gè)里程碑。
小時(shí)候,遇到任何不滿意的事便淚流滿面,痛哭一場(chǎng)。眼淚就像打開的水龍頭,“嘩啦啦”地流淌著,綿綿不絕,常常關(guān)不上開關(guān)。以前沒上學(xué)時(shí),我每晚都會(huì)和爺爺奶奶一起出去玩。這天,我和往常一樣,吃完晚飯后興高采烈地跑出家門?赡苁俏遗d奮過頭了,在下樓梯時(shí),一不留神,腳下踩空,頓時(shí)天昏地暗,頭暈?zāi)垦,還沒等我反應(yīng)過來,我已經(jīng)坐在地上了。頓時(shí),一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋,我拉起褲角,看著那擦破皮紅通通的膝蓋,豆大的淚珠一滴又一滴劃過我的臉頰,浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹,希望能減輕疼痛,微風(fēng)拂過傷口,痛覺更強(qiáng)烈了,火辣辣的,響亮的哭聲久久回蕩在樓梯間。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后,上了小學(xué),有一次放學(xué)時(shí),我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上,我心情十分沉悶,考砸了,我不知所措,一想起媽媽那些責(zé)怪我的話和她那漲得通紅的臉,我那不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來,委屈和痛苦快要從我的心中溢出來了,心跳開始慢慢加快,腳步也開始慢慢加快,真想找個(gè)不起眼的`角落痛痛快快地哭一場(chǎng)。我緊閉著雙眼,眼睫毛已浸在了眼淚里,眼角微微發(fā)紅。我盡力轉(zhuǎn)移注意力,可是思緒就像個(gè)魔鬼,緊緊纏著我不放,我只好快速向家的方向跑去。這時(shí)的我不像小時(shí)候因?yàn)樘弁炊蘖。有了自尊心后,心中充滿了不甘,不服氣。
現(xiàn)在的我不會(huì)再因考試而哭泣了,因?yàn)樽宰鹦淖屛颐靼卓拗皇且粍┌参縿,但哭過后什么也沒改變,哭是沒有用的。眼淚是人眼睛里珍貴的寶石,折射出燦爛的陽光,眼淚是成長(zhǎng)的見證。
成長(zhǎng)的作文 篇4
無數(shù)個(gè)一閃而過的鏡頭,咔嚓一身,定格在畫面。
少年揮汗如雨扣籃的瞬間;皺著眉頭努力思考數(shù)學(xué)習(xí)題的瞬間;因?yàn)榭荚囀Ю趩实乃查g;和朋友家人鬧矛盾的瞬間……
無數(shù)個(gè)小光點(diǎn)匯集而成的光束,照射在我們青春的相冊(cè)上。苦澀也靚麗,伴隨著年少的夢(mèng)想漸漸放大。他們說有夢(mèng)想的人眼神中會(huì)無時(shí)不刻閃爍星星的光芒。吶。我也要成為這樣的人。
我想有一天,我可以無所顧忌用最真實(shí)樸實(shí)的文字記錄身邊的每一個(gè)片段,標(biāo)記在青春相冊(cè)的旁邊。我的喜怒哀樂,以及身邊人的心情瑣碎。不顧及考試的規(guī)定,不顧及文體的限制,不顧及字?jǐn)?shù)和方格子的限定。肆無忌憚的用我自己的文字,安靜的記錄。不管文字有多晦澀和稚嫩,那都是最能代表我成長(zhǎng)的過程,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),如果可以,我想定格我這個(gè)微茫的夢(mèng)想,我想它可以支撐我走很久。
這不是一篇作文。我也說不好這是怎么的文體。我只是在寫我想寫的,想表達(dá)的,最真實(shí)的想法。褪去浮華的修辭和措辭。如果說問我喜歡文字的什么。那就是最最深處作者的那份心情。你能去用心讀嗎?如果能,那你也一定能寫出好的文章。文字沒有所謂年代的溝壑,傳承的不過是一種在簡(jiǎn)單不過的執(zhí)著。寫下去。定格寫字的姿態(tài)。如果可以,我想擁有一部隨身攜帶的攝像機(jī),拍攝下每一個(gè)我想定格的畫面。澄澈透明的天空,少年奔跑的笑靨,這些最透明可愛的瞬間,沒有瑕疵,沒有做作。青春里最干凈最值得珍惜的,那份純真。當(dāng)膠片沖洗的時(shí)候,印證了定格的過程。亦如成長(zhǎng)。
如果說我們青春里最絢麗的色彩,那一定就是張狂放肆。十八歲的天空一定不是單色的?傆心敲磶啄ǜ裢獾牧裂,在向整個(gè)世界炫耀我們青春的資本。傲慢和不羈。經(jīng)常被說成叛逆,任性,總愛與理性背道而馳的我們,一直在用這個(gè)專屬角色不顧一切宣示我們的抗拒?咕艽笕酥g的虛偽做作,圓滑世故,厭惡大人的自以為是對(duì)我們的照顧。尖銳如利器,把尖端對(duì)準(zhǔn)所有站在對(duì)立面的.人。骨子里的不屈服和不投降。像個(gè)無畏的勇士;蛘哌x擇沉默,用不言語的方式對(duì)峙對(duì)方再生氣的神情。封鎖起來一個(gè)禁區(qū),不說原由的掛上請(qǐng)勿靠近的標(biāo)簽。隔絕關(guān)心,拒絕被愛。這是我們畫冊(cè)里最濃艷的畫面,怎樣一個(gè)敏感的青春。讓我們的張揚(yáng)放大成任性甚至無理取鬧。其實(shí)也不完全是這樣,只是在尋求更自由的青春。卻不得不被壓抑在牢籠。或許用了不是特別恰當(dāng)?shù)姆绞?傇趽碛械臅r(shí)候無所忌憚,理所當(dāng)然的以為是自己的?稍脒^終究有一天這些東西都會(huì)離開你,未來的路還是得靠自己去奮斗。你能想到嗎?擁有的時(shí)候想到失去。
這個(gè)長(zhǎng)刺的成長(zhǎng)青春,定格在最耀眼的地方,伴隨著今后的走遠(yuǎn)逐漸失去色彩,或許有一天。你們也要來懷念這時(shí)候的叛逆和不羈。那是青春最具有代表的武器和標(biāo)志。
當(dāng)那些愛著我們的人,在面對(duì)刺猬般的我們。用愛和溫暖不斷磨平我們的棱角。也逐漸收斂起利器,更多一點(diǎn)成熟和安靜。會(huì)被打敗的青春。所以在面對(duì)的時(shí)候,記住要讓它沸騰。否則就沒有成長(zhǎng)的意義。
文字一直是我最真誠(chéng)的陪伴,陪伴我的成長(zhǎng),陪伴我的青春,陪伴了印證的過程。不經(jīng)意沸騰了情緒,該用怎樣的姿態(tài)去迎接未來。去面對(duì)更大的成長(zhǎng)。你能不顧非議堅(jiān)定自己的夢(mèng)想勇敢起飛嗎?我能。
要記得時(shí)常翻閱青春相冊(cè),仔細(xì)閱讀每一個(gè)記錄的瞬間。稚嫩叛逆和成長(zhǎng)。以后的以后,也將每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間的定格。你能嗎?我能。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
——題記
飛翔,是每一個(gè)孩子藏在心中的夢(mèng)想,如童話般晶瑩剔透……
小時(shí)候,總夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出一雙翅膀,快樂地飛翔,去追逐清風(fēng),去戲耍白云,與小鳥做朋友,和陽光一起快樂地舞蹈……每次想起來,嘴角都會(huì)掛著甜甜的微笑:如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那該是多么愜意的一件事啊!
但,隨著年齡的增長(zhǎng),飛翔一詞也就改變了它以前的意義。現(xiàn)在,它對(duì)于我來說,就是用自己巨大的翅膀乘著風(fēng)飛翔,奮力地飛翔!
在成長(zhǎng)路中,我們都會(huì)遇到好多好多的挫折,會(huì)讓心一直消沉下去,但每在這時(shí),我們的心中都會(huì)長(zhǎng)出巨大的翅膀,帶著心飛出絕望,讓我又能在自己的成長(zhǎng)路上快樂地走出每一步。可是,期望太重,挫折太多,翅膀也會(huì)承受不了,當(dāng)被這些壓力折斷的那一刻,我們的心也會(huì)就此沉淪下去,那是怎樣的.一種日子。喊禑o天日,沒有理想,也沒有目標(biāo),失去了那美好的飛翔……當(dāng)翅膀再次復(fù)原,再次飛翔的那一剎那,會(huì)有一種幸福的感覺包圍著自己,它就叫做飛翔!
飛翔也不僅僅是帶我們飛過那一次次的絕望、挫折,還讓我們飛向更遙遠(yuǎn)的地方,雖然很累,很苦,但一路上可以看到美麗的風(fēng)景。當(dāng)?shù)竭_(dá)我們真正要到達(dá)的地方時(shí),便會(huì)有一種幸福的感覺涌上心頭,不是嗎?每個(gè)人心中都有理想,并會(huì)為之而奮斗,只是我們即將走過的路還很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng)……可是,有翅膀?yàn)榘,雖然寂寞,卻也快樂。
當(dāng)我們到達(dá)目的地后,會(huì)忘記翅膀嗎?我想:不會(huì)的,因?yàn)樗吘箮Ыo了我們那么多的勇氣與快樂;蛟S,當(dāng)我們長(zhǎng)大,再回過頭來看時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來成長(zhǎng),也是一種飛翔!
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的寶貝是一棵像荷花一樣“花團(tuán)錦簇”的多肉,它全身都是漸變藍(lán),看上去夢(mèng)幻極了!
一、慢慢成長(zhǎng)
一開始,我買到它之時(shí),它看起來特別小,葉子纖弱單薄。然而過了不久,我便發(fā)現(xiàn)它好像比之前的大了一倍,葉子變得更長(zhǎng)更飽滿了,像一個(gè)小寶正在茁壯成長(zhǎng)。我很開心,心想:它還會(huì)長(zhǎng)多大呢?
二、新的生命
差不多過了一個(gè)星期,當(dāng)我再次觀察它的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力使它破土而出,那第二棵小寶寶就此誕生了。
三、姐姐與妹妹
可能是因?yàn)槎嗔藗(gè)妹妹導(dǎo)致姐姐無法吸收更多能量,所以我又給它們下了一場(chǎng)“大雨”,希望它們能不要搶這些能量。喝過水的姐姐和妹妹更藍(lán)了,藍(lán)得更清新,更動(dòng)人了,那種藍(lán)讓我想到了世界上那神秘的湖水。
四、和平相處
那天,我給它們下了一場(chǎng)“大雨”后,它們好像商量了一下,決定和平相處,一起共存,它們爭(zhēng)相成長(zhǎng),越來越像盛放的荷花了!
五、歡樂時(shí)光
這天,我再次觀察發(fā)現(xiàn)它們一起共存后,它們的`顏色慢慢變深,也越來越肥碩,而且還有一點(diǎn)又要長(zhǎng)出嫩芽的樣子。
我真開心,因?yàn)槲也粌H養(yǎng)活了一棵多肉,而且還把它養(yǎng)得越來越美,讓它們的生命繼續(xù)延續(xù)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
回想起幼小時(shí)的事情,還真是有點(diǎn)好笑呢!
很小的時(shí)候,我撿到一元錢,便欣喜若狂,這時(shí),我便情不自禁地唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊……”那時(shí)很幼稚,還以為失主發(fā)現(xiàn)丟錢了會(huì)回來找,所以在找到錢的地方,拿著錢足足等了半個(gè)多小時(shí),后來實(shí)在不耐煩了,便讓媽媽帶著自己去警察亭。當(dāng)我把一元錢交給警察叔叔時(shí),警察叔叔拍拍我的頭。我便高興得一蹦三尺高,并且心中心花怒放。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師每錯(cuò)一個(gè)字,我就會(huì)積極舉手發(fā)言,告訴老師字寫錯(cuò)了,F(xiàn)在長(zhǎng)大了卻失去了兒時(shí)那種在課堂上公然糾正老師錯(cuò)誤的勇氣。
有一次,我的同學(xué)一不小心摔倒在了廁所門口。如果在以前,我會(huì)拍拍手說:“好玩,好玩!倍F(xiàn)在,我走了過去,向那個(gè)同學(xué)伸出了手,說:“快點(diǎn)起來,去做作業(yè)去!蔽蚁耄叶嗔艘环莩墒旌椭腔,少了一份快樂和無知吧!
六年的小學(xué)時(shí)光,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。
童年,猶如一支棒棒糖,永遠(yuǎn)無憂無慮。而長(zhǎng)大,猶如一杯加了糖的咖啡,入口之時(shí),苦得讓我想嘔吐出來的沖動(dòng),但仔細(xì)品味,一股香甜在口中環(huán)繞,雖有一絲苦味,但在波濤洶涌的香味面前,很快,就被掩蓋了。
當(dāng)你失去可愛與天真時(shí),你便已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人長(zhǎng)大,是必然的`,但人們總想把時(shí)間停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想長(zhǎng)大》,唱出了大家懷念童年的心聲。
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話……”聽了這句歌詞,又讓我響起了兒時(shí)快樂地時(shí)光。
成長(zhǎng)的作文 篇8
“人心就像一片素白未然的雪地,唯有在上面重重地劃過、碾過,才會(huì)留下最初最深的印痕!边@是我在一本書中無意中看到的一段話,也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對(duì)于每個(gè)人而言,成長(zhǎng)的道路都不是一帆風(fēng)順的,我也不例外,只是我很好的將那些苦惱拒之腦后,我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對(duì)責(zé)備的時(shí)候,我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動(dòng)力。也正因此,當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候,我的心底里已經(jīng)不再逃避,留下來的反而是對(duì)那份指責(zé)的感激。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)路,我十分的珍惜心存的每份不美好之處,我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對(duì)美好事物的`追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動(dòng)。后來的公司老板非但沒有同情,反而感到慶幸公司沒有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來的人,在未來成長(zhǎng)的道路上又怎能一往無前呢?
成長(zhǎng)的作文 篇9
打開回憶錄,回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛,自由自在,像小鳥一樣過著無憂無慮的生活,但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候。請(qǐng)你們聽聽我在成長(zhǎng)的故事吧!
還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我那時(shí)是七歲。一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車,可我哪會(huì)騎!于是,我決定自己學(xué)騎自行車,不會(huì)去接受任何人的幫忙的(就算神來了也不會(huì)接受)?蓜偘岩恢荒_放在了腳踏板上,就開始發(fā)愁了----怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來一個(gè)辦法:先用還在地上的腳用力一蹬,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去,這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了!可做著哪比想著簡(jiǎn)單。‘(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候,沒騎多遠(yuǎn),我就保持不了平衡了,緊接著就是"撲嗵"一聲摔倒了.我沒有辦法,只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的姐姐:"姐姐,我不會(huì)騎自行車,你教教我吧!"姐姐聽了,說:"你不是要自己學(xué)的`嗎?怎么啦,不行了吧!好吧,我就教你一點(diǎn)兒吧."于是,她就教我怎樣把腳放上去,怎樣保持平衡,怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了.就這樣,我不停地摔倒,又不停地爬起來,最后,汗流浹背和滿身是傷的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車.我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲矣米约旱呐Q來了這份成功和喜悅.
通過這件事,我明白了做任何事都不要放棄,只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的.
這就是成長(zhǎng)中的我.
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