小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天的天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸說(shuō)好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚(yú)，所以我異常興奮。
小魚(yú)兒愛(ài)吃什么呢？我左思右想，最后決定拿包過(guò)期的小餅干區(qū)喂魚(yú)。
我拿著餅干興奮地來(lái)到池塘邊，坐了下來(lái)。我撕開(kāi)包裝，把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水，希望魚(yú)兒上來(lái)吃�？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)兒好像看見(jiàn)壞人似的死活不出來(lái)。我著急極了，又放了一些餅干下去，過(guò)了一會(huì)兒一條小魚(yú)兒小心翼翼地游了過(guò)來(lái)，眼睛仔細(xì)看了看，便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺(jué)得十分好吃，就快活的'回到洞里去叫醒它的伙伴，讓大家一起分享。又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)那條小魚(yú)又游了出來(lái)，它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚(yú)兒，也許是同伴吧！想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚(yú)兒們興高采烈地游來(lái)游去，開(kāi)心地爭(zhēng)搶著食物，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你呀！餅干真好吃，我們最愛(ài)吃了！”分完了小餅干這些可愛(ài)的小魚(yú)兒心滿意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚(yú)活動(dòng)呀！希望下一次我能再去看望它們，為它們帶來(lái)歡樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
水，多么奇妙的一個(gè)東西�。∧菢拥娜犴�，那樣的純潔，那樣的晶瑩。但是，我要說(shuō)出一件令你們難以置信的時(shí)候，我竟然怕沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂，那樣奇妙柔順的'毫無(wú)攻擊力的水。你們一定很奇怪吧，水有什么好怕的，那樣的好玩有趣，那樣柔順，沒(méi)有攻擊力，更不像火可以置人以危險(xiǎn)。但是，我對(duì)水總是有一種莫名的恐懼。
我看到水，就覺(jué)得全身上下的毛孔都站了起來(lái)，發(fā)毛，顫栗起來(lái)，無(wú)法使我的內(nèi)心平靜如水。這是我從未感覺(jué)到的恐懼，它讓我恐懼，讓我以為自己的生命已近走到了盡頭，因?yàn)榭吹剿揖拖氲阶约耗缢硗龅膱?chǎng)景。因此，更加恐懼了，無(wú)法使自己平靜。正是因?yàn)楹ε滤�，�?dāng)小伙伴們一個(gè)個(gè)都去學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我卻單單在家里百無(wú)聊賴。我怕水，更何況是游泳��！要在一望無(wú)際的水里面游泳，游來(lái)游去，讓我怎能做到。
可是，害怕水讓我有了許多的不便，比如說(shuō)我不能幫助爸爸媽媽洗碗，不能輕易像常人一樣喝水，不能在金燦燦的沙灘上玩水，不能做許多的事情……
于是，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我強(qiáng)迫自己融洽這個(gè)新伙伴——水。大家說(shuō)我的做的對(duì)嗎？
小學(xué)生作文 篇3
花，自古享譽(yù)盛名，花中之王牡丹，花中月老月桂等等。那形態(tài)各樣的朵朵美嬌娘，給單調(diào)的世界增添了無(wú)與倫比的美麗。給人們的視覺(jué)中添加了豐富的色彩。 看，那一片嬌艷的玫瑰，朵朵吐露著芬芳，忽然，微風(fēng)姑娘款款來(lái)到了，艷嫩的.花瓣在風(fēng)中綻開(kāi)了迷人的微笑，從母親身邊離開(kāi)，在風(fēng)中翩翩起舞，蕩起一片絢麗的花海，這不美麗嗎？
小學(xué)生作文 篇4
考試驚魂
馬上就要考試了，我的心不禁咕咚、咕咚地狂跳起來(lái)，似乎不把胸膛碰破決不罷休。
還沒(méi)等我平靜下來(lái)，試卷就飄然而至，哇，整整六版，時(shí)間卻只有100分鐘，這怎么能完成呢？于是，顧不得擔(dān)心，拼命地想、瘋狂地寫(xiě)。很快就遇到了冤家。我的心揪得緊緊的`。偷考吧，老師又是虎視眈眈地像在看罪犯一樣。別白費(fèi)心機(jī)了，我絞盡腦汁、冥思苦想。yes，太好了，不知哪來(lái)的靈感，第一道題迎刃而解，“飛蛾撲火、蜻蜓點(diǎn)水、螳臂當(dāng)車”這些不都是含有昆蟲(chóng)名字的成語(yǔ)嗎？嗨，我還真從未發(fā)現(xiàn)自己竟然如此聰明。
還只剩下兩塊“骨頭”了：十五個(gè)吊桶打水——？包拯殺包勉——？這些都是課外的，似乎在什么地方遇到過(guò)，可就是想不起來(lái)，這該死的腦袋，平時(shí)，什么明星的秘密都一清二楚地記得，再長(zhǎng)的歌詞，最多三遍就像刻在腦袋里，可在這緊要的關(guān)頭竟怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有了？
我的心七上八下，著急得快要碎了，咦，十五個(gè)吊桶打水后面不就是七上八下嗎？看來(lái)有時(shí)候心比腦袋靈。
于是我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始分析歇后語(yǔ)，包拯和包勉是什么關(guān)系？仔細(xì)一想，他們都姓包，會(huì)不會(huì)是父子呢？應(yīng)該是吧，否則老師為什么會(huì)將他們放在一起呢？包拯殺包勉！老子要兒子的命，這簡(jiǎn)直荒唐。不對(duì)，不荒唐老師才不會(huì)出這樣的題目呢！我學(xué)一休敲了敲腦袋，還真想出來(lái)了，這不是大義滅親嗎？我的心跳得更加快了，不過(guò)，是因?yàn)榧?dòng)。
終于收卷了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試總算結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇5
5月1日，第七屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州開(kāi)幕了。
我和爸爸特地去觀看動(dòng)漫節(jié)彩車游行。
到了目的地，只見(jiàn)人山人海，原來(lái)大家都趕來(lái)觀看開(kāi)幕式。時(shí)間還沒(méi)有到，但彩車和演員們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。帶頭的是一輛體形龐大的彩車。吉祥物樂(lè)樂(lè)高高地端坐在彩車上，神氣地昂著頭，目光炯炯有神，仿佛在對(duì)游客們說(shuō)：“大家好，歡迎你們的到來(lái)！歡迎你們來(lái)觀看動(dòng)漫節(jié)開(kāi)幕式！” 緊接著的是一輛小巧玲瓏的彩車，是一只胖乎乎的恐龍小丑，它咧著嘴，笑呵呵地看著人們。它穿著一件胖鼓鼓的，大領(lǐng)子的`紅衣裳，跟南瓜似的，令人啼笑皆非。在恐龍小丑的脖子兩旁，有兩只圓滾滾的小豬繞著它飛，好象在逗小丑玩，又好象在和小丑一起在表演雜技。
除了這些令人眼花繚亂的彩車，省府路上還有許許多多的演員。彩車旁，有很多穿著色彩鮮艷的蓬蓬裙的大姐姐，她們好象是一隊(duì)美麗的公主，婀娜多姿，從街上緩緩走過(guò)。 還有好多扮成動(dòng)漫人物形象的大哥哥。有一頭粉紅色的小豬，它害羞地笑著，大大的眼睛好奇地打量著人們，顯得有些手足無(wú)措。有一只大灰狼，它露著獠牙，時(shí)不時(shí)地發(fā)出低沉的吼聲，嚇得一些小寶寶直往媽媽背后躲。
呵！這動(dòng)漫節(jié)可真有趣��！真不愧是人民的節(jié)日，動(dòng)漫的盛會(huì)呀！
小學(xué)生作文 篇6
我們家小區(qū)住在綠地，最近，我在小區(qū)里感到了一絲秋意。
在進(jìn)過(guò)小區(qū)入口的地方，一陣風(fēng)為我送來(lái)了一段甜蜜的香氣，��！原來(lái)是桂花開(kāi)了，它們那小小的花朵，大概只有綠豆那么大，是那么不引人注意，但是它們默默奉獻(xiàn)的是它那濃濃的、能告訴人們秋天到了的甜香，我整個(gè)人似乎沉浸在香味里飄呀，飄呀……直到一股風(fēng)又吹來(lái)時(shí),才把我的神思招了回來(lái)。
在快到家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一叢綠油油的小草,上面結(jié)了一個(gè)個(gè)綠色的小果實(shí)。以前我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它們？我猜，一定是秋天到了，它們是想傳播種子了么？是想讓我們?nèi)祟惙窒硭?果實(shí)么？還是……一連串的問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海，我決定拾兩顆回家播種在花盆里，等待來(lái)年讓它發(fā)芽。
在進(jìn)入電梯的時(shí)候，我感到了電梯的電風(fēng)扇里已沒(méi)有絲絲涼氣吹出來(lái)了，應(yīng)該是天氣變涼了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，我已經(jīng)到家了。
秋，在不經(jīng)意中，它就來(lái)了。
小學(xué)生作文 篇7
我喜歡在深秋的田野散步，看腳印在身后一頁(yè)頁(yè)鋪開(kāi)，落紅的天涯，在行走中，看到流浪得寂寞，那是湖光駝鈴的守望，一支脆弱的短笛~ 落紅歸于曠古岑寂，深入骨髓的，是痛~~~ 天涯無(wú)盡漂泊洞天，沁入心中的，是癡~~~ 擰不干的雨后，處處空明，有誰(shuí)與落紅擦肩而過(guò)？在遠(yuǎn)方，九曲回腸，唯我，相思了一地落紅。 跋涉的枝頭，終換一抹清秋，卻還是守望了一個(gè)又一個(gè)冬天。 昨夜一場(chǎng)凄風(fēng)，凋零了許多落紅，一截?cái)嘀�，記憶的憂傷發(fā)芽。 幾抹落紅，載不動(dòng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飄下的過(guò)去，有綠色的血液。什么是寂寞，什么是悲哀，只有落紅知道，飄進(jìn)天涯后，有誰(shuí)看見(jiàn)傷口？有誰(shuí)看見(jiàn)傷口中萌發(fā)的新芽與鳥(niǎo)歌？ 唱不出的也是歌，跳不出的也是舞，放不下叫什么？ 落紅是不是作別的手勢(shì)？天涯是不是困頓的宿居？落紅的心在天涯，而天涯的心，是逝水。那些發(fā)黃的.日子，還執(zhí)著的等待最初的落紅，他割斷了殘劍，如漸遠(yuǎn)漸涼的蕭聲，觸摸天涯遠(yuǎn)處的痛，碎片是落紅無(wú)奈的語(yǔ)言，夜，只戀刺鳥(niǎo)心中最后一幽孤聲。 落紅在天涯里獨(dú)自跳舞，他太孤獨(dú)，也就無(wú)所謂孤獨(dú)。 寂寞在散步，等待風(fēng)把天空吹彎……終于成為高原的深邃，靜靜等待落紅的氣息~ 落紅轉(zhuǎn)身，天涯來(lái)不及痛哭…… 天涯作別，落紅來(lái)不及流淚…… 只是彼此相守，守著自己的宿命~~~~
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