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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-13 12:13:05 日記大全 我要投稿

【精選】六年級(jí)日記5篇

  一天又結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的六年級(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)日記5篇

六年級(jí)日記 篇1

  我有一個(gè)老師,樣貌普通,可她卻很特別,你們一定會(huì)問(wèn)怎么特別啊?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  我的老師叫楊娟,我們稱她為楊老師,她總是微笑,讓人心情舒暢。楊老師她很好,如果有同學(xué)生病了,把功課落下了。楊老師便會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫那位同學(xué)補(bǔ)課。有一次,我生病了,落下了功課。我心急如焚,正當(dāng)這時(shí),楊老師對(duì)我說(shuō):“何沁欣,你下節(jié)課來(lái)補(bǔ)課!”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的.急頓時(shí)消失。楊老師還特別關(guān)心人,有一次,一個(gè)同學(xué)她生病了,在課堂上吐了,楊老師便放下了手中的粉筆,跑過(guò)去,問(wèn)“你怎么了,還挺得住嗎?如果挺不住,就跟我說(shuō),打電話,讓家長(zhǎng)把你接回去!蹦莻(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便趴了下來(lái)。楊老師教學(xué)特別的用心而且要求很嚴(yán)格。有一次,一位同學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真,被老師罰重寫,心里不是滋味,可是長(zhǎng)大了,才知道:打是親,罵是愛(ài)!楊老師還特別負(fù)責(zé)任,有一次,她生病了,理應(yīng)請(qǐng)病假,可她卻來(lái)幫我們上課,讓我們感動(dòng)。楊老師還特別細(xì)心,期末考試前一天晚上,楊老師對(duì)我們說(shuō):“明天帶好學(xué)習(xí)用品,考試細(xì)心些,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),讓父母開(kāi)心!

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笨戳诉@些,你們明白了吧,其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣。

六年級(jí)日記 篇2

  篇一:六年級(jí)感恩日記300字

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時(shí)您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對(duì)吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無(wú)私的。

  感謝您,我的'老師。您教我讀書(shū)、寫字,教我怎樣做人......對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來(lái)充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......

  感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂(lè)。

  感謝您,老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......

  老師您辛苦了,您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。

  篇二:六年級(jí)感恩日記300字

  老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋煟蚁雽(duì)您說(shuō):“您是森林,我就是小鳥(niǎo),在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)!崩蠋煟蚁雽(duì)您說(shuō):“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)!

  記得有一次下課,我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的`備課,心想:老師可真辛苦啊!

  老師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!

  篇三:六年級(jí)感恩日記300字

  我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心,只有懂得感恩的人,別人才會(huì)感恩與你。我是一個(gè)非常平凡的女孩,沒(méi)有那么好的.相貌,成績(jī)也不是那么理想,不招人喜歡。

  我唯獨(dú)的優(yōu)點(diǎn)就是我懂得感恩,雖然有些人對(duì)我有些看法,即使她不曾欺負(fù)過(guò)我,不曾欺騙過(guò)我,不曾讓我受過(guò)傷。但我還是要感謝她,謝謝你給予了我這么多,給了我勇氣,雖然那天是你讓我在眾多人面前喪失了自己的尊嚴(yán),明文慧,那天你徹徹底底的傷害了我,但如今我能原諒你,那是因?yàn)槲叶酶卸鳎幸痪湓捳f(shuō)得好,士可殺不可辱,同學(xué)記住得饒人處且饒人。聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò),學(xué)會(huì)感恩。

  我知道,感恩對(duì)于你來(lái)說(shuō),就是對(duì)被人好,你錯(cuò)了,是尊重他人了解他人。

  讓我選擇感恩,與欲望我選擇感恩。感恩會(huì)讓人快樂(lè),欲望會(huì)讓人發(fā)愁。

六年級(jí)日記 篇3

  創(chuàng)建和諧校園,必須要我們大家一起來(lái)努力!

  怎么才能創(chuàng)建出一個(gè)和諧的校園?和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無(wú)根本利害沖突,使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助,使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如,我們?cè)缟显谒苣z跑道上跑步,有幾下不小心撞了一位同學(xué),這位同學(xué)馬上破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,眼睛長(zhǎng)哪了!干嘛撞人?”我們只能忍著性子聽(tīng)他罵完,最后還得說(shuō)一聲對(duì)不起。那人還不領(lǐng)情!這就是一種不文明!就算我們的校園其它都完好,就是文明不好,那也不算是和諧!再比如,我們的`學(xué)校地面上有很多零食的袋子,我們看見(jiàn)了卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),就這樣走過(guò)去,這又是一種不講衛(wèi)生的例子!

  這一切的一切都關(guān)于和諧!所以,我們大家一起努力吧!

六年級(jí)日記 篇4

  今天下午,我才真正體驗(yàn)了“期望越大失望越大”這句話。

  從這學(xué)期起我就開(kāi)始喜歡看小說(shuō),但是,每次去店里買都只能到整套里的一兩本,而每次想去都得先等我爸有時(shí)間了才能去,一次還不能買多,因?yàn)槊看稳,?shū)都差不多被人買完了,只剩下一兩本。

  今天中午,我剛準(zhǔn)備吃飯,爸爸竟然回來(lái)了!難道爸爸下午不用上班?那這樣我就可以叫我爸爸帶我去買書(shū)了!我立馬放下飯碗,去叫我爸下午帶我去,可是我爸爸卻不回答,我怕他不同意,就一直說(shuō)一直說(shuō),直到爸爸不耐煩地說(shuō)出“好好好”這三個(gè)字。我高興地吃完飯,一路又蹦又跳、面帶半傻笑、哼著小調(diào)向同學(xué)家走去。

  上課時(shí),我一直發(fā)呆,心里想著買書(shū)時(shí)的情景和看書(shū)時(shí)的開(kāi)心。因此,在英語(yǔ)課上,我還因?yàn)槟弥P在發(fā)呆畫(huà)畫(huà)被叫站起來(lái)。到了最后一節(jié)課時(shí),我的心情更加激動(dòng)了,好像彩票中了五百萬(wàn),放學(xué)就要去兌獎(jiǎng)似的。

  快放學(xué)時(shí),我馬上收拾好書(shū)包,鈴一響,我馬上背起書(shū)包,飛快地跑出教室,興奮地回家。此時(shí)我的心情很好,路上的景物因?yàn)槲业男那樽兊妹榔饋?lái),人行道上的樹(shù)的葉子在風(fēng)中被吹向我前進(jìn)的方向,好像在告訴我向家里走,會(huì)有好事;路上的車也在為我領(lǐng)路,發(fā)出“呼呼”的小聲音,像是在為我喝彩;天上的白云半白半粉的,非常美,陽(yáng)光不會(huì)熱,照在臉上,讓我的心情變得更好了。到了家里,我馬上和爸爸出發(fā)了,路上,我開(kāi)心地忍不住手一直動(dòng)。一路上,心里一直有個(gè)想法:買書(shū)時(shí)一定要有多少買多少。臉上一直掛著笑容。

  到了店門口時(shí),我仿佛到了彩票兌換處了。可剛到放書(shū)的書(shū)架這一刻,我頓時(shí)瞠目結(jié)舌,書(shū)架上沒(méi)有一本書(shū)是我想要的,我的'心一下子凍結(jié)成一個(gè)大冰塊,不敢相信也不想相信這是真的。我又瘋狂地找了起來(lái)。這時(shí),我看到兩本我日思夜想的書(shū)!啊,幸好還有兩本,有總比沒(méi)有強(qiáng),這使我心中重現(xiàn)火苗。但我又仔細(xì)一看,那兩本書(shū)我已經(jīng)有了,我心中的火苗也滅了,前兩天楊銳還告訴我又進(jìn)了一批新的,可才過(guò)了兩天就又剩下兩本,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,仿佛我根本沒(méi)中彩票,我只是白高興一場(chǎng),我已經(jīng)不知道該用什么詞來(lái)形容我的失望了;厝サ穆飞希易l(fā)愣,像個(gè)活死人,又像個(gè)木頭人。

  這次我才算真真正正地知道了什么叫期望越大失望越大了。!

六年級(jí)日記 篇5

  今天晚上,上完英語(yǔ)課,媽媽帶我去吃牛排。我們先點(diǎn)好餐,爸爸去拿了冰淇淋還有水果沙拉。不一會(huì)兒,服務(wù)員叔叔把牛排端上來(lái)了。我趕緊把餐巾紙拿起來(lái),以防牛排汁炸到自己。熱氣騰騰的.牛排直冒煙,還發(fā)出“啪啪啪”地響聲,讓人看了直流口水。于是我就開(kāi)動(dòng)了,我左手拿叉,右手拿刀。嘴里念著:我切,我切,我切切切。我切下一小塊就放進(jìn)嘴里,香噴噴地吃了起來(lái)。吃了一口以后,我端起蘑菇湯咕嚕嚕地全部喝了下去,那湯真是美味極了。我還吃了薯?xiàng)l,水果沙拉,又喝了一杯奶茶。肚子像吹了氣的大氣球一樣飽了。

  牛排雖然好吃,但死的都是牛啊!可我看了科宜廣告——沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。我下次再也不吃牛排了。下不為例!使我受益匪淺啊!

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