三年級日記8篇【優(yōu)】
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
今天，,陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去了云臺花園，這里舉行了郁金香花展。聽爸爸說這些郁金香全是進(jìn)口的，它是荷蘭的國花，非常漂亮！
我們來到了云臺花園，眼前一片花海，五顏六色的郁金香仿佛在喜迎八方的游客，漂亮極了！郁金香的.顏色有很多，有紅色、黃色、白色、粉紅色、橙色等。郁金香有六片花瓣，每片花瓣又肥又厚，像一群害羞的小姑娘，可愛極了！
今天，我第一次看見這么漂亮的郁金香，讓我在這個寒假里增加了不少見識！我喜歡郁金香。
三年級日記 篇2
今天，我們學(xué)校里組織秋游。我剛聽到這個消息就興奮不已。我不管干什么都好像被包圍在興奮的環(huán)境中一樣。
我等啊等，終于等到秋游的這一天了。我走到學(xué)校里，感覺什么都很美好。我們排隊(duì)去秋游啦!我興高采烈地想：“這可是我做夢也想去的呀!”
我們走了好久、好久，才到了目的地，我對身邊的`人說：“我花了九牛二虎之力才來的，可要好好享受才對啊!”我聽見邊上人問：“我們走多久了呀?”同學(xué)的媽媽回答：“不知道呀�！绷硪粋�人說：“再走就走到猴年馬月了!”正說著，我又聽講朱老師發(fā)布指令了。朱老師說：“我們在這兒休息!”我們已經(jīng)很累了，所以等朱王欣鋪好毯子，我和小羽一屁股就坐在毯子上了，我們打開書包分享自己的零食了。過了一會兒，老師又說：“該畫畫了!”我們走過去拿來了畫板、紙和筆畫起畫來了。我畫好了幾棵樹，朱王欣說：“幫我加工一下吧!”我說：“好吧!”于是，我拿了畫，像小老師一樣地幫她加工起來。她看見了說：“雯娜，你畫得真好!”我謙虛地說：“不怎么樣，不怎么樣!還有人比我更好呢!”就這樣，我們畫畫結(jié)束了。
我們又玩了拔河的游戲，玩好了，我們還玩了滑滑梯。玩好后，大多數(shù)人都被接走了。剩下的人都和朱老師去了門口。等大家全部接走了，我和以前一樣，和朱老師一起回學(xué)校。
就這樣，秋游結(jié)束了。我們玩得真開心呀!
三年級日記 篇3
今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱的小年，代表從今天開始就要開始準(zhǔn)備過年的東西，在我們在這里的風(fēng)俗里這一天也是灶王爺?shù)纳�，�?jù)說，每年的'臘月二十三這天灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，因此送祭灶時，人們在灶王爺像前的桌案上供放上糖果，祭灶時還要把糖溶化然后涂在灶王爺嘴上，這樣，他就不能在玉皇大帝哪里講我們的壞話了。
姥姥擺好糖果，然后叫我把用金紙疊的元寶拿到大門口，用打火機(jī)點(diǎn)著，這是給灶王爺?shù)�。然后全家人一起拜拜送灶王爺，這樣祭灶的儀式就算完成了。
三年級日記 篇4
今天下午，第三節(jié)課孫潔儀媽媽來我們班級教我們做水果拼盤。
她告訴我們有二種水果拼盤，一種是裝飾性水果拼盤，它的做法是從盤子的`中心開裝飾再慢慢往邊上裝飾；另一種是主題性水果拼盤，它的做法是用水果把盤上做一些物品的樣子就做好了。
我的工具是一把刀、一個盤子和各種水果。我先做了一個笑臉，可是太普通沒有新意，我又做了另一個裝飾性的水果拼盤。我先切下黃瓜錐形的頂部把它放在中間，又在旁邊放了四個提子，再每個提子之間用黃瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黃瓜片上面，最后用香焦和小西紅柿裝飾空位，水果拼盤就完成了，這才是我想要的。我覺得它很精美又很好吃，因?yàn)槭俏易约鹤龅�。下課我滿意地帶著“戰(zhàn)利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盤真是太好玩了！
三年級日記 篇5
時間，像一把金色的鑰匙，為你打開成功的大門;時間，像一條歡快的小溪流，在你身旁悄然流過;時間，像一棵茂密的大樹，為你捧出勝利的'果實(shí);時間，像一顆渾圓的彈珠，一晃眼，就沒了蹤影。
時間一樣在大家身邊流過，每個人得到的卻不一樣。關(guān)鍵在于你用它做什么。你用它運(yùn)動，換來強(qiáng)壯的身體;你用它閱讀，換來絕妙的文采;你用它繪畫，換來精美的畫冊;你用它奮斗，換來碩果累累的人生。
此時此刻，時間，就掌握在你的手中。
三年級日記 篇6
星期日中午，媽媽帶我去了超市，剛好路過舅媽賣蔬菜的地方，心里覺得很好奇。于是我就自告奮勇地對舅媽說：“舅媽，讓我當(dāng)會兒售貨員吧�！本藡屄犃诵Σ[瞇地說：“有你這份心，我很高興，但是售貨員并不是那么容易做的呀，還是算了吧�！�
我聽了很不高興，就撒嬌的.說：“就讓我當(dāng)一會兒好不好啊�！本藡屴植贿^我，只好答應(yīng)了。
我的工作是站在稱前稱菜。超市里的菜有很多種：有大白菜、黃瓜、西紅柿、毛豆等等…………我還沒有準(zhǔn)備好呢，就來了一位老奶奶來稱小白菜，我連忙問舅媽，按哪一個條碼呢？舅媽快速地回答：“條碼是301”。老奶奶接過菜，不停的逗我說：＂你是不是給我稱錯了？這一點(diǎn)小白菜怎么那么貴呢？＂我微笑著對老奶奶說：＂我不會給你稱錯的，我可是是經(jīng)過培訓(xùn)才上崗的。＂
這時顧客一個接一個地?fù)砹诉^來。這個要稱黃瓜，那個要稱毛豆，這個要稱西紅柿，那個要稱豆角。人漸漸多了起來后，我便有點(diǎn)手忙腳亂了。那時我真想變身八爪魚，長八只手！
又工作了一會兒，我實(shí)在頂不住了，便趕快讓舅媽來幫忙。我說：＂我不想當(dāng)售貨員了，還是你來當(dāng)吧！"
通過這次體驗(yàn)做售貨員的經(jīng)歷，我體會到了舅媽每天工作的不易與辛苦。
三年級日記 篇7
上一個星期天是我的生日，我收了家人送我的.禮物，其中，我最喜歡的，也是最令我感動的禮物是哥哥送給我的禮物了。
哥哥的禮物是一個十字繡包，它不是很大，比火柴盒稍大一點(diǎn)，上面繡滿了各種各樣的圖案，有“祝你生日快樂”，有一個牛頭（因?yàn)槲业氖墙鹋Ｗ绺鐝臎]有用過一次針線，現(xiàn)在卻給我繡十字繡，每天晚上做完作業(yè)就繡，第二天還要上學(xué)，非常辛苦。
我愛這個十字繡，它代表我和哥哥之間濃濃的兄弟之情。
三年級日記 篇8
今天吃完午飯，同學(xué)們有的交頭接耳，有的手拉手并排走著，還有的勾肩搭背，一派好不愉快的場面�？烧l知在我們的身后藏著一雙秘密監(jiān)視的眼睛，正在看著這一盤散沙。那就是我們的班主任唐老師。
回到教室，唐老師竟然要我們?nèi)W(xué)走路。原因是我們自由散漫，一點(diǎn)都不像小學(xué)生的樣。唉，都十歲的`娃了，還要學(xué)走路，早知道這樣，剛才就整齊的排隊(duì)進(jìn)教室了。
我們把剛才走過的路重新走了一遍，第一次，隊(duì)伍整齊多了，說話的也少了，更沒有勾肩搭背的了�？墒�，隊(duì)伍一會走，一會跑。有時，兩人的距離可以站好幾個人。有時，兩人的距離緊密地就像一個人似的。真讓人搞不清名堂。唐老師的評價：隊(duì)伍挺整齊，可速度很慢，不均衡，重來一遍。
第二次，隊(duì)伍小跑步地出發(fā)了。我的天哪！誰想出來把食堂建這么遠(yuǎn)��！同學(xué)頭頂冒出了豆大的汗珠，個個氣喘呼呼地回到了教室里。唐老師嘴角微微揚(yáng)起，說：“這次不錯，快了一點(diǎn)，不用再跑了。”
呼！終于不用再跑了，大熱天的我都快累死了。唉！這時，我突然想到一句名言：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。用在我們身上真是找到主人了。
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