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小學生作文300字

時間:2023-10-13 11:18:13 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋雨冬雪。從書中,我讀到了:春天的風和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨纏綿;冬天的雪飄飄。從書中,我擁有了大自然的一切。

  讀一本好書,就是關注生命,解讀人生。從書中,我體會到了:人生是短暫的,時光稍縱即逝,要從現在開始努力,好好學習。從書中,我懂得了要珍愛生命。

  讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命中的每一次感動。從書中,我感受到了親情的偉大,“親情不容易被遺忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一種無言的傷害。”從書中,我懂得要擁抱親情,珍惜身邊的每一個關心自己的.人。

  讀一本好書,就是回味歷史,走進名人。從《三國演義》中,我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;從《西游記》中,我能學到孫悟空的嫉惡如仇;從《紅樓夢》中,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的必然;從《水滸傳》中,我看到了農民的力量,也找到了起義失敗的原因;從《格林佛游記》中,我了解到當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;從《童年》中,我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。

  書可以讓人陶醉,書可以讓人心情愉快...........書無所不能!

小學生作文300字 篇2

  大家好!我就是大名鼎鼎的爬山虎哦!什么,你們還不知道?那我就介紹介紹一下吧!

  我的葉子剛剛長出來的時候呀是嫩紅色的呦!過不了幾天,我的葉子長大了,葉子就會變成嫩綠的哦!我的嫩葉不像其他樹木的嫩葉引人注目,但是,我長大的葉子可是最引人注意呢!那么多的葉子,全都是一種綠呢,綠得一點兒雜色也沒有!看著呀,人們也會感到很舒服。而且非常均勻,葉尖都朝下,沒有一片是歪歪扭扭的。

  我的腳喜歡跟人捉迷藏,但還是被愛觀察的小朋友找到了!我的腳在莖上長葉柄地方的反面,是六七根細絲,像蝸牛的觸角。我的`腳跟新葉子一樣,也是嫩紅的,你們發(fā)現了嗎?

  我的腳要是觸著墻,就會向上爬。細絲會變成小圓片,巴住墻。細絲原來是直的,現在變彎了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。我的腳要是沒觸著墻,我就會枯萎,后來連身體也不見了!

  現在了解我了吧,以后可不要說不認識我哦!

小學生作文300字 篇3

  助人為樂之后,我知道了那種感覺。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了。總之,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因為她看我做題太認真,不想打擾我了吧。

  過了一會兒,我因寫得太累,抬頭眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著時,心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個。”她可能被我的`風趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉過身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉?”她小聲地問我。我爽快地答應道:“有,給,借你用!

  又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

小學生作文300字 篇4

  從小時候起,媽媽就培養(yǎng)我讀書的好習慣,幼兒園時,她給我看幼兒書,小學一、二年級,給我看童話書,到了三、四年級,又叫我看一些適合這兩個年級的書,上了五年級,她更精挑細選的買了一大堆書給我看,使我養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  一、二年級時,我放學寫完功課后,馬上會到柜子上拿出一本書來,用那天新教的'注音,把書上的字一個個拼出來,每次拼出一個字來,我就高興得跳腳,爸媽在一旁看了,也都露出會心的微笑。

  三、四年級時,我還是用心的讀著媽媽所買給我的書,平常寫完功課,就拿書看,鄰居的老奶奶說,每次一到晚上,我的房間都會開著燈,傳來一陣陣的念書聲,和爸媽熱心教我讀書的聲音,那種聲音充滿了溫馨和快樂,也充滿了愛。

  上了五年級,我更沉迷在書堆中,當我不快樂時,看看書,馬上就會把煩惱拋到九霄云外,書,像媽媽的愛,慈祥的替我解答,從不生氣,它常告訴我做人處事的道理,讓我和同學和睦相處。

  書,是我的好朋友,它使我快樂,也讓我增廣見聞,書影響了我,也影響了我的生活,希望我能多看些好書,和書做形影不離的好朋友。

小學生作文300字 篇5

  童年是難忘的。童年是一首歌,童年是一支筆……我的童年是有趣的,說起有趣的事,我的'腦海里就浮現出一幅圖畫……

  那時,我只有7歲,什么都想玩,什么都玩,如:辦家家酒、捉迷藏、老鷹捉小雞……但我從來都沒玩過火,外婆說玩火會尿床的,我想玩但不敢。每當我去摸一下火柴盒,外婆就嚴厲地對我說:“你再想玩火,我就打爛你的屁一股!蔽颐看温牭竭@句話,就跑得老遠了。

  下午,外婆上街去買衣服了,我就假裝出去玩,等外婆走遠了,才敢回去,我拿起火柴盒,學著外婆的樣子,左手拿著火柴盒,右手拿著火柴,用力一劃,“哧”的一聲,一道火花在我的眼前閃過,我十分害怕,就把火柴扔了。我又拿起一根火柴,這次沒有害怕,火苗在抖動著,我突然想到隔壁王一奶一一奶一家的孫子也是玩火的,把草堆燒著了,就連忙吹了這根火柴,當時我也有些后悔了。

  晚上,我足足上了十幾次廁所,才敢上一床睡覺,可是怎么也睡不著,因為我怕尿床,但不一會兒就睡著了。我夢見了自己尿了床,外婆拿了一根棍子來找我,我一下子驚醒了。抬頭看了看,天已經亮了,我不由得用手摸了摸屁一股,濕濕的,一看我正睡在一張“地圖”上呢。

  這就是我的快樂童年。

小學生作文300字 篇6

  清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。

  我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學校。走進學校大門,出現了一個“看門型機器人”。他說:“想進去,必須說出你的學生證號”。我只好給他講了我的學生證號,機器人很有禮貌的說:“請進”。

  我來到教學樓前,只見原來的.四層教學樓不見了,變成了高大的十八層教學樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級,每個年級九個班,每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。

  我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個同學都有一臺筆記本電腦,根本不需要本子筆和書!皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機器人”的肚子就是屏幕,里面出現了鯨在海洋里游的圖案。

  還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學校來玩。

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