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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-13 10:57:52 話(huà)題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  童年的我,在花叢中追著蝴蝶;童年的我,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中跟伙伴們追逐玩耍;童年的我,在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂(lè)中。

  一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

  成長(zhǎng)中,快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng),我收獲了許多。我的許多同學(xué),是我無(wú)窮的.財(cái)富。遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)給我?guī)椭;受挫折時(shí),同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì);驕傲自滿(mǎn)時(shí),同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情,友情讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通,許多快樂(lè)就在其中。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道,快樂(lè)是親情的溫暖,快樂(lè)是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣;快樂(lè)是上學(xué)前父母的囑咐;快樂(lè)是生日時(shí)親人的祝福……快樂(lè)總是陪伴我享受著幸福,讓我溫暖在心頭。

  快樂(lè)是一種感覺(jué),快樂(lè)會(huì)帶給我力量,快樂(lè)是我前進(jìn)的動(dòng)力?鞓(lè)一直都在伴隨著我成長(zhǎng)! 我成長(zhǎng),我快樂(lè)

  我們措手不及,一籌莫展

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而,在我的記憶中我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的、開(kāi)心的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  我的'老家在鄉(xiāng)下,在家東側(cè)有一條溝渠,溝渠里常年有水流動(dòng),也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次,因?yàn)橥嬖瓉?lái)的游戲玩厭了覺(jué)得很無(wú)聊,就和幾個(gè)“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問(wèn):“我們來(lái)玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊!蔽业艿芸戳宋乙谎,又嘆了一口氣:“唉……能玩的都玩厭了!蔽蚁肓讼,也是,我們幾個(gè)在一起這么久,什么沒(méi)玩過(guò)呢?“那咱們來(lái)燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。

  “好啊!”他們都一致同意。接著我們就開(kāi)始我們的計(jì)劃了,我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發(fā)了。我們?cè)诼飞线呎f(shuō)邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們很快到達(dá)了目的地,開(kāi)始捉螃蟹了,我?guī)ь^沖前陣,跳到溝渠里,沒(méi)注意腳下有塊石頭,一下摔了個(gè)狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認(rèn)倒霉了,他們一個(gè)接一個(gè)地往下跳,我看他們跳下來(lái)完了后就開(kāi)始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說(shuō):“誰(shuí)捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝!彼f(shuō)完后還得意洋洋,我投來(lái)不屑的目光,說(shuō):“切!誰(shuí)想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽(tīng)音樂(lè)去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時(shí),你還得意,把我們咸得喝了好多水。”伙伴們頓時(shí)大笑起來(lái),他撇了撇嘴說(shuō):“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,也埋頭找了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開(kāi)始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開(kāi)始找工具,可是我們把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來(lái)把螃蟹放進(jìn)里面燒,我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過(guò)了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開(kāi),因?yàn)槲木吆惺氰F做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽(tīng)見(jiàn)“!”的一聲,弟弟被燙得跳了起來(lái),我們笑得肚子都痛了,此時(shí)我們聞到了香味,都迫不及待地想打開(kāi)文具盒,但我們都吸取了弟弟的教訓(xùn),就拿樹(shù)枝來(lái)弄開(kāi),弄開(kāi)后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開(kāi)眼福,不能享口福,因?yàn)槲覀兣袅系臅r(shí)候不知哪個(gè)缺德鬼放了樹(shù)葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,這時(shí),我弟弟氣憤地走來(lái),指著螃蟹說(shuō):“看我今天不收拾你們!”他說(shuō)著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來(lái)一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛(ài)心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說(shuō)道:“螃蟹兄弟,對(duì)不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們?cè)谔焯蒙线^(guò)得開(kāi)心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個(gè)躬,然后又有說(shuō)有笑地回家了。

  我的成長(zhǎng)里的憂(yōu)愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開(kāi),好彩自然來(lái),哈哈……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的.光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿(mǎn)了笑聲,充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)

  首先挑戰(zhàn)什么呢?我環(huán)視著家里,對(duì)了,先易后難。第一關(guān):給家里來(lái)個(gè)“美容護(hù)理”。我抄起掃帚,哼著小曲往陽(yáng)臺(tái)上走,心想:“這個(gè)嘛,我已經(jīng)干過(guò)不少回了。再怎么說(shuō)我也是一個(gè)老手了!蔽覐慕锹渫鈷,把垃圾都堆在一處,然后倒入垃圾桶,從陽(yáng)臺(tái)掃到臥室,還沒(méi)到十分鐘,我就有點(diǎn)力不從心了,但一想老師給我的艱巨任務(wù),一咬牙就堅(jiān)持下來(lái)。等我給家里的每一個(gè)角落都“殺毒”以后,我立刻頭昏眼花,一下子栽倒在沙發(fā)里,過(guò)了好一會(huì)兒才醒過(guò)神,然后端一盆水,找一塊抹布,給家具一一洗個(gè)“涼水澡”。最后就是擦地板了,我拿著浸濕的抹布,蹲著擦起地板來(lái),不知怎么著,越擦越累,我只得擦一陣,在原地休息一陣,可好景不常,過(guò)不了一會(huì)兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說(shuō):“真服了這個(gè)生活!”

  做飯風(fēng)波

  哼,第一次挑戰(zhàn)失敗,我也要還它個(gè)顏色瞧瞧,進(jìn)入下一個(gè)挑戰(zhàn)——做飯。這其實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),由于近段時(shí)間媽媽比較忙,我學(xué)會(huì)了一些做飯的本領(lǐng)。我來(lái)到廚房,系上圍裙,舀了大半杯的米,洗凈之后又把米浸泡一段時(shí)間。我又找出一個(gè)胡蘿卜洗凈之后刨去皮,又把它刨成絲。然后從冰箱里找出一根火腿腸,把它切丁備用。把浸好的米倒入電飯煲,開(kāi)始蒸飯。怎么樣?我挺麻利的吧?好了,開(kāi)始炒菜了,我打開(kāi)天然氣的閥門(mén),把油倒入鍋中,一不小心油倒多了,沒(méi)辦法只好將錯(cuò)就錯(cuò)了,倒入胡蘿卜絲翻炒了一會(huì)兒,我往鍋里放了一點(diǎn)鹽和味精,我本想再到點(diǎn)醬油,可一時(shí)慌張,拿錯(cuò)了瓶子,把醋倒了進(jìn)去。等胡蘿卜絲快熟了再倒入火腿丁,翻炒了一會(huì)兒,這盤(pán)菜就完成了,這時(shí)米飯也蒸好了。本來(lái)我完成得還不錯(cuò),可就是因?yàn)榉佩e(cuò)了調(diào)料,我又一次失敗了。

  衣物消滅戰(zhàn)

  這衣物消滅戰(zhàn)可真不容易!我又是用肥皂,又是用洗衣粉,又是搓,又是揉,半天才“消滅”一雙襪子,要知道還有好些衣服等著我呢!我一邊洗,一邊自嘆:“這個(gè)生活可真累呀!”不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了,可一條褲子上的污點(diǎn)好難洗干凈呀!不用說(shuō),我又失敗了。挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我,盡管我在這一次的挑戰(zhàn)中全軍覆沒(méi),但是“失敗乃成功之母!蔽乙欢〞(huì)在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。挑戰(zhàn)生活,也是挑戰(zhàn)自我,盡管我在這一次的挑戰(zhàn)中全軍覆沒(méi),但是“失敗乃成功之母。”我一定會(huì)在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  在五彩繽紛的童年中,每次旅游都像一張精美的照片,它記錄著每一份難忘的回憶,深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)耕生活,那無(wú)窮的樂(lè)趣最值得我銘記于心。

  星期日的早上,空氣格外的清新,那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒! 我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),正想在這朝氣蓬勃的.夏日清晨好好玩一把時(shí),沒(méi)想到媽媽就進(jìn)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“我們今天要去游恒豐農(nóng)場(chǎng)!蔽腋吲d得一蹦三尺高:“真的?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我迫不及待地帶上零食和飲料,跟媽媽坐上大巴車(chē)出發(fā)嘍!

  一路上,我透過(guò)窗外看到花兒在微笑,鳥(niǎo)兒在歡叫,我也欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場(chǎng)。!那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣怡人,我深深地吸了一口氣,就進(jìn)去參觀(guān)恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。

  我先進(jìn)入園子里,看見(jiàn)了婀娜多姿的孔雀,還有各國(guó)各種各樣的鴿子……各類(lèi)珍奇動(dòng)物令人大開(kāi)眼界,讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)給大家?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  走著鬧著玩著,不知不覺(jué)到了中午,也是野炊的時(shí)間到了,工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì),并帶領(lǐng)我們到野炊的地方,我們就開(kāi)始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚(yú),嘿嘿,好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)帶回野炊的位置時(shí),大家都把菜洗好了,火也生好了,終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚,不一會(huì)兒煮了一道道美味的菜,大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!

  吃過(guò)午飯我們又開(kāi)始下一個(gè)挑戰(zhàn),它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣,教練發(fā)給我們每人一把水槍?zhuān)殖杉t隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢,隨著教練說(shuō)著一聲:“殺!沖到對(duì)方營(yíng)陣?yán),奮勇殺敵!”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗,藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài),紅隊(duì)不好失落,繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì),藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了,藍(lán)隊(duì)輸了!我們紅隊(duì)都異口同聲地說(shuō):“耶,我們贏嘍!”我的心情無(wú)比激動(dòng),臉上的笑容像花一樣美。

  啊!這次旅游不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑,即使在荊棘重生的道路上都能開(kāi)出色彩斑斕的花朵!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  讀書(shū),給人以樂(lè)趣,給人以快樂(lè),一談到讀書(shū),我們每天都在書(shū)里生活,書(shū)讀得越多,我們腦海里的知識(shí)也就有了許多,至今,我的書(shū)已有200來(lái)本,當(dāng)我每次回頭看我歷史的書(shū)時(shí),都會(huì)想到一些故事。

  夜闌人靜,我把每一本書(shū)回顧,獨(dú)對(duì)自然,心靈會(huì)像宇宙一樣深邃;獨(dú)賞音樂(lè),情緒會(huì)像雪蓮一樣玉潔冰清;獨(dú)坐靜思,自我會(huì)像大山一樣堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,當(dāng)我獨(dú)觀(guān)這些絕妙的書(shū)籍,我的思想會(huì)像電波一樣通達(dá)古今。

  沒(méi)有了書(shū),我猶如失去了靈魂般,失去了快樂(lè)。四季是五顏六色的,書(shū)把四季寫(xiě)得多姿多彩,讓我癡癡的著迷,《奧運(yùn)中國(guó)》,它是一本關(guān)于奧運(yùn)的書(shū),它有著豐富的知識(shí),使我越來(lái)越喜歡體育課,20xx,是和諧的一年,多姿多彩的一年,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家將在北京舉行奧運(yùn)會(huì),我們?cè)跉g呼中成長(zhǎng)。

  就是這一本簡(jiǎn)單的.書(shū),但是它卻讓我為它癡迷,我在六歲時(shí),開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始對(duì)我的每一本書(shū)保存,那些書(shū)永遠(yuǎn)使我快樂(lè),沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的幽雅,沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠!生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位,我們總能找到自己的光源,聽(tīng)到自己的聲音!老師通常讓我們確定自己的目標(biāo),我的目標(biāo)就是:在讀書(shū)中,獲得快樂(lè),獲得結(jié)果。沒(méi)有失敗,怎能成功,這是書(shū)中的一切的一切,讀書(shū)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  如果沒(méi)有想象,思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀;如果沒(méi)有書(shū),我就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)。讀《愛(ài)的教育》我們可以領(lǐng)悟到友誼的珍貴;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

  書(shū)是海,我就是海底的石頭,永遠(yuǎn)都不想出來(lái),領(lǐng)悟人生的真諦;書(shū)是山,我就是山里面的樹(shù)木,和它在一起,永不分開(kāi)。每天,我在書(shū)中遨游,夜闌人靜,讀中學(xué)生作文大全,使我感到作文的韻致無(wú)窮。昨天是今天的歷史,如果你回憶昨天,你就會(huì)想起,我學(xué)到了什么?我讀到了什么?

  雖說(shuō)人的生命是有限的,但是我們可以用有限的時(shí)間,用知識(shí)充實(shí)生活,使人生的過(guò)程,走得更有價(jià)值、更精彩,我們把點(diǎn)滴的知識(shí)連在一起,就會(huì)串成美麗的珍珠。

  書(shū)就像是我的生命,而讀書(shū)就是領(lǐng)悟人生的過(guò)程。如果我讀書(shū),我將快樂(lè)到底。我讀書(shū),我快樂(lè)。讀書(shū)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)中的我,通常生活得快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。成長(zhǎng)中的我,生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂(yōu)愁,一些悲傷,但沒(méi)關(guān)系。這些年里,我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),我的動(dòng)作變得更敏捷,知識(shí)變得更豐富。

  我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí),我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí),我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書(shū),解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題;丶液,我養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加,而且在周末時(shí),經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。

  這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽(tīng)講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè),這就是成長(zhǎng)中的我。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。

  成長(zhǎng)中固然充滿(mǎn)了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的.小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦。現(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣。”

  也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿(mǎn)著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開(kāi)始“噌噌”地瘋長(zhǎng)起來(lái),已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢(qián),讓我獨(dú)自去理發(fā)。

  走出家門(mén),我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧。”我無(wú)奈地回憶著每家店的位置,開(kāi)始急匆匆地飛奔起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看,頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐,等滿(mǎn)了客人,這下,不等腦袋反應(yīng)過(guò)來(lái),腿已撒開(kāi)了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開(kāi)了第一家理發(fā)店。而接下來(lái)的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見(jiàn)這種場(chǎng)面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無(wú)所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開(kāi)門(mén),一瞧驚訝地問(wèn):“怎么沒(méi)理?”“都有人呢!薄澳悴粫(huì)等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的`政策,同意理發(fā)剩下的錢(qián)歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門(mén),我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老板才親切隨和地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強(qiáng)按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來(lái)回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過(guò)去了,老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣……終于,我終于又完成了一個(gè)“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開(kāi)剛買(mǎi)的可樂(lè),痛飲一番,“為完成的又一個(gè)‘第一次!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”

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