小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天是大暑，陽(yáng)光一大早就將縣城照的明亮晃眼。夏天正把自己的熱情無(wú)私地向大地拋灑�？照{(diào)在整個(gè)晚上就沒(méi)停歇過(guò)，早上起來(lái)，稍微動(dòng)一下，就汗流滿面，桑拿浴的感覺(jué)還真是通透淋漓。
放假了，沒(méi)有了起早趕路的準(zhǔn)點(diǎn)，沒(méi)有了接連不斷的的繁瑣。一切都可以由自己隨心安排，假期正在休閑與逸致中散發(fā)著自己的魅力。也許是習(xí)慣了的生物鐘，早上還是準(zhǔn)時(shí)醒了，不著急趕時(shí)間也可以到樓頂看一下縣城的晨景。太陽(yáng)初上，遠(yuǎn)處薄霧飄然，山與山之間因?yàn)橛徐F的繚繞，山山之間層次分明，山峰形狀多樣，真是一幅變化無(wú)比的水墨畫(huà)卷。
炎熱的夏天，天氣變化無(wú)常。一時(shí)間，電視中關(guān)于夏天臺(tái)風(fēng)洪水成災(zāi)等的報(bào)道如約而至，十七級(jí)的臺(tái)風(fēng)讓人無(wú)法想象它的猖狂，沿街成河洪水游走也帶來(lái)一樣的損失，茂縣的塌方讓人膽寒心驚，客貨車相撞那燒成光架的'車子讓人印象深刻，失事馬航的飛機(jī)解體，機(jī)上人員的尸體遍布方圓十多公里……
假期有充足的時(shí)間，可以安排外出走走看看，空間里的朋友從外面上傳的旅游照片透顯出一份特別的心情，夏日迷離也美麗。
這個(gè)夏天太熱，駕車出去走走，但也有太多的無(wú)法預(yù)料，在家千日好，出門一時(shí)難。呆在家中，對(duì)著旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，茶幾上放一杯冷水，調(diào)出自己喜歡的電視節(jié)目，翻翻自己平時(shí)未看完的喜歡的書(shū)頁(yè)，也舉起顫抖的毛筆涂抹一下沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的毛筆字，也是一種充實(shí)，一份享受，也給自己一份清涼的心情。
心是靜的，夏日不再那么熾熱；
心是靜的，入眼的都是風(fēng)景。
小學(xué)生作文 篇2
健碩的馬兒，清爽的空氣，大海似得草原，片片花海……像是如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞，一匹匹奔跑的馬兒，輪廓美得像是出自徐悲鴻的手筆，這遼闊的草原，卻和現(xiàn)代畫(huà)展那副空白的《草原》大相徑庭，這里的草原，望不到一片空地，石頭和草搭配的自然隨和，毫不刻意，也沒(méi)有商業(yè)化的商販，大自然的芬芳沁人心脾。
在去的路上，我還不屑于它的名字，“故弄玄虛罷了，何必有太多期待呢？到時(shí)候落空，還不是讓自己不開(kāi)心？”我抱著這樣的心理，沒(méi)有太期待。中途，我們下車照相，我七不情八不愿地下了車，如果我沒(méi)下來(lái)，我真的會(huì)后悔死�。∫盎ㄔ诓葜虚g，顯得清新可人，雖比不上家花的嬌艷欲滴，卻也是亭亭玉立。
往前的路況，可真是“山路十八彎”，一個(gè)彎接一個(gè)彎，好像在坐碰碰車。歌里是“山路十八彎”，而這里快三十八彎了！在這種車況下，我也沒(méi)有心思睡覺(jué)了，透過(guò)車窗，看著逐漸上升的路。約莫半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了山腳下，是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，是山腳下，不是山頂。我們進(jìn)到景區(qū)，還需要坐觀光車。
第一個(gè)景區(qū)，是千年冰洞。觀光車把我們放到路邊讓我們自己走過(guò)去，一下車，一群爺爺奶奶把我們圍攏起來(lái)“小姑娘要不要騎馬呀？”“小伙子，你看這馬，騎騎不？”……和穿著夏季衣服的我們相比，他們的棉襖顯得那么的突兀。從密密麻麻的人群中擠出來(lái)，空氣清新很多。哥哥比我還興奮，就找馬騎去了。我們往前走著，沿路都是草，說(shuō)是路，其實(shí)就是走的人多了，踩出的一條小土坡。一直不見(jiàn)千年冰洞的我有些著急，“爸，千年冰洞在哪呢？怎么還沒(méi)到？”我嘴上問(wèn)著爸爸，眼睛卻在一直搜尋著，爸爸往前面指了指，放眼望去，有一個(gè)圓形的大坑，洞底有一個(gè)門，里面就是千年冰洞，可是，排隊(duì)的人好多啊，只見(jiàn)尾不見(jiàn)頭，我就向從里面出來(lái)的`人打聽(tīng)：“阿姨，里面有什么��？”那位阿姨苦笑道：“里面就有一點(diǎn)雪，其他的什么都沒(méi)有，還挺冷的。”聽(tīng)完阿姨的描述，我就拉著爸爸走了，我看那阿姨穿的比我還多，都覺(jué)得冷，更何況我還穿著短袖呢！過(guò)了一會(huì)兒，哥哥騎著馬回來(lái)了，媽媽提議讓我也騎騎，我這平時(shí)膽子挺大的，騎在馬身上，卻嚇得不敢動(dòng)，匆匆照了幾張照片就下來(lái)了。
下一個(gè)景點(diǎn)是花海，聽(tīng)著就令人向往。在花海里有一種花很稀少——雪絨花，它的生長(zhǎng)環(huán)境是在海拔高，氣候冷的地方。我摘了一朵又一朵花做成了一個(gè)花束，在摘的時(shí)候，我看到了一個(gè)很漂亮的花束，但是被人扔了�；ǹ菸暮芸�，也許就和人一樣，紅顏薄命吧。
越往高就越冷，凍得我直哆嗦，上面也沒(méi)有什么好看好玩的地方了，就一直坐了下來(lái)。
還是下面暖和�。《姨嵝汛蠹�，在草原里，一定要把物品保管好，如果掉在草地里，那找回來(lái)的幾率就很小啦。這次去張家口長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，就用我拙劣的文筆，記錄下這個(gè)瞬間吧！
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡逛市場(chǎng)，每次都能滿載而歸。獨(dú)有一次，我是收獲是獨(dú)特的。
那是去年暑假里的一個(gè)上午，我和媽媽到王府井大街買東西，跑了幾家商店，都沒(méi)有合意的�？斓缴挝缌�，天氣越來(lái)越熱，我的嗓子都要冒煙了。
媽媽從食品店里買了兩支雪糕，我忙搶過(guò)一個(gè)撕開(kāi)外面的紙，急急地吃了起來(lái)。被我撕的紙，落在了地上。我想也沒(méi)想地向前走去。
“嘿，前面那個(gè)小男孩，回來(lái)！”我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)想到是自己，所以一點(diǎn)停步的'意思也沒(méi)有。終于，一個(gè)戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣沖沖地說(shuō)：“我叫你，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！去把那張紙撿回來(lái)。”說(shuō)完，他用手向我身后的地上指去，我轉(zhuǎn)身順著他手指的方向，發(fā)現(xiàn)地上很明顯地躺著一張雪糕紙。這個(gè)時(shí)候，周圍的人也都停了下午，把我和媽媽圍在了中間。
“去，把它撿起來(lái)�！蹦俏皇迨逶俅未叽僦寢屵B忙用手推推我，讓我去撿紙。撿紙！當(dāng)著那么多人，多丟臉呀！不行，我一定找個(gè)渣兒。于是，我開(kāi)始用目光在地上搜尋著，邊尋邊想，只要我再找到一張雪糕紙之類的東西，就可以對(duì)他說(shuō)：“你看，這兒也有，你怎么不管！”可是，周圍的地仿佛同我作對(duì)似的，那么潔凈，除了我扔的那張以外，連一根雪糕棍也沒(méi)有。
這時(shí)候，媽媽生氣地發(fā)話了：“快去撿，太不象話了！”周圍的人群也發(fā)出了聲音：“這個(gè)小孩子可真是的，隨便扔紙�！薄扒疲�是兩條杠的隊(duì)干部呢！五講四美怎么學(xué)的？”我覺(jué)得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢地低著頭，走過(guò)去，撿起那張紙，扔進(jìn)了附近的垃圾箱里。“恩，這還差不多。”“就是，改了就好嘛。”又是一陣議論。
回去的路上，我不敢抬頭看任何地方，仿佛只看到媽媽那嚴(yán)峻的面孔。我們什么也沒(méi)有買，悻悻地回了家。
這雖然不是什么了不起的事，卻給我深深的教育，我將終身難忘。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和螢火蟲(chóng)隊(duì)員一起去滑冰了。
我們從家出發(fā)，很快到達(dá)目的地梅賽德斯-奔馳文化中心。我一進(jìn)門就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，因?yàn)樘淞�，所以和外面太不一樣了�?/p>
我們穿上溜冰鞋和護(hù)具，迫不及待地走到門口。當(dāng)我們走進(jìn)溜冰場(chǎng)時(shí)，我們開(kāi)始滑走了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是很熟練，速度很快，因?yàn)槲也粫?huì)滑，這是我第一次滑冰，但我很快掌握了技巧，也因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了。
我滑得更快，也經(jīng)常經(jīng)常摔跤，站起來(lái)，我還是覺(jué)得很開(kāi)心！跳累了，我會(huì)休息一下，喝口水，滑動(dòng)和快樂(lè)。比賽結(jié)束后，我們離開(kāi)溜冰場(chǎng)回家了。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我也很開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇5
今天是媽媽的生日，我很高興也很傷心，因?yàn)榻裉煲獨(dú)⒘四棠绦列量嗫囵B(yǎng)了八個(gè)月的大公雞。為了殺雞全家都在忙碌著，爺爺在賣力磨著刀，奶奶先是燒了一壺水，然后又去抓雞，我緊跟在奶奶的身后，雞可不是那么好對(duì)付的。奶奶和我經(jīng)過(guò)多次圍捕后，好不容易將它“緝拿歸案”。雞是抓住了，接著，奶奶用繩子將雞腿捆住�？伤�在撲騰撲騰地掙扎著。這時(shí)候爺爺拿著磨好的刀走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始?xì)㈦u了，爺爺先是把雞的脖子割斷，不一會(huì)兒，雞就倒在了血泊之中，大約過(guò)了二分鐘，我看到雞的雙腳在微微顫動(dòng)，那是它攢足了力量，做生命前的最后掙扎。
我想：那是它對(duì)生命的一種戀戀不舍吧。緊接著，爺爺把雞放到滾熱的'開(kāi)水里，雞徹底沒(méi)命了，爺爺開(kāi)始仔細(xì)的把雞身上的毛拔干凈，最后就是給雞肚開(kāi)膛了，我和爺爺幫忙，取出了肚子里的內(nèi)臟。小狗小貓一看，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。雞這才算殺完了。不過(guò)，我感覺(jué)殺雞是件非常非常殘忍的事，以后我可不愿意看殺雞了。
小學(xué)生作文 篇6
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。古人言“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋."是說(shuō)讀書(shū)很重要,書(shū)中的知識(shí)識(shí)好比黃金一樣重要.讀書(shū)可以充實(shí)我們自個(gè),用知識(shí)武裝我們自個(gè),以后的難題在我們面前就會(huì)變得淺顯易懂,比如一到數(shù)學(xué)題,掌握了知識(shí)的我們就會(huì)有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書(shū)可以學(xué)到很多日常生活中領(lǐng)悟不到的道理。有一個(gè)成語(yǔ)叫學(xué)無(wú)止盡，是說(shuō)人從生下來(lái)一直在不停的`學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不盡的，只有掌握知識(shí)，才能在社會(huì)上生存下去。
從書(shū)中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒(méi)有的樂(lè)趣，你將會(huì)在書(shū)中找到。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我轉(zhuǎn)述：
從前，有一個(gè)農(nóng)民很聰明，有一天他家沒(méi)有了糧食，他便拿了一只烤鵝想跟財(cái)主換些糧食。
財(cái)主很樂(lè)一給農(nóng)民一些糧食，但他有一個(gè)要求，他說(shuō)：“我家有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場(chǎng)的所有人�！鞭r(nóng)民想了一會(huì)兒說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單。財(cái)主您是一家之主，應(yīng)該得道鵝頭。兩個(gè)女兒早晚要嫁出去，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝翅。兩個(gè)兒子要腳踏實(shí)地的干活，應(yīng)該拿兩個(gè)鵝掌。您的妻子天天坐在家里，應(yīng)的鵝屁股。至于我嗎，應(yīng)該得到鵝的身子。財(cái)主聽(tīng)了，哈哈大笑，。因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民靠自個(gè)的能力討得財(cái)主的歡心，所以財(cái)主賞了他很多糧食。農(nóng)民報(bào)著糧食高興的回家了。
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)，讀樂(lè)書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。讀書(shū)是我們成功的關(guān)鍵！
小學(xué)生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，漫長(zhǎng)而又短暫得暑假便結(jié)束了，在這個(gè)暑假我去了很多地方，還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓(xùn)，收獲了很多。可是我每天盼望著的是今天，你們知道今天是什么日子嗎?就是開(kāi)學(xué)第一天！
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，一想到又能看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的面孔，又能聽(tīng)到老師們溫暖的聲音啦，心情怎能不激動(dòng)！我站在校門口，心中充滿了自豪，我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，步入了小學(xué)高段的里程，想起五年前，我第一次走進(jìn)這個(gè)校門，我還是個(gè)蒙蒙憧憧的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大小伙子了，從一字不識(shí)，只識(shí)扁擔(dān)的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué)，是我成長(zhǎng)的搖籃，是她賦予了我知識(shí)，她目睹了我成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'暑假，又要來(lái)到這美好的地方，又要聆聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的心中有著無(wú)限的遐想，不知其他同學(xué)的暑假過(guò)得怎么樣，我心中有太多太多的快樂(lè)想和同學(xué)們分享。不知道這個(gè)學(xué)期有沒(méi)有新的同學(xué)到來(lái)，不知道有沒(méi)有換老師······，我的心中有太多太多的問(wèn)題了。
在這個(gè)新學(xué)期里，我一定會(huì)以最好的狀態(tài)迎接各種困難，并戰(zhàn)勝它們，讓自己的成績(jī)更上一層樓！哎呀，閑話不多說(shuō)了，我要趕緊到教室里去啦！
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