字典公公家里的爭(zhēng)吵作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的字典公公家里的爭(zhēng)吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文1

　　字典公公家有很多的人，他們相親相愛的生活著，每一個(gè)人和所有的人都是好朋友。

　　這一天，字典公公家要競(jìng)選誰(shuí)是最本領(lǐng)最大？最先出場(chǎng)的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們，感嘆號(hào)先說話了，他得意洋洋地說：“要不是因?yàn)槲遥�讀者就不會(huì)讀出驚訝的語(yǔ)氣！”小逗號(hào)說話井井有條：“要不是有我，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條！我的本領(lǐng)最大！”句號(hào)也不服氣，他生氣地說：“哼，你們能干什么呀？有了我，故事就會(huì)有結(jié)尾，沒有了我，文章永遠(yuǎn)也寫不完！”問號(hào)也不甘示弱的`喊起來了：“要不是我發(fā)問，就不會(huì)引起讀者的思考！我才是最重要的！”文字也吵起來了，他們說：“要不是我們整齊的排隊(duì)，一篇文章里就全是符號(hào)！”他們吵的每一個(gè)人都面紅耳赤，最后竟然大打出手打起架來。

　　字典公公試著勸架，可是，家里太吵了，沒有一個(gè)人聽見，字典公公使出全身的力氣喊了一聲：“�！�”正在爭(zhēng)吵的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和文字們終于安靜了下來。字典公公和藹的說：“孩子們，你們每一個(gè)人都非常重要，誰(shuí)也說服不了誰(shuí)，我們每一個(gè)人都是非常重要的一員！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和文字們都漲紅了臉，聽了字典公公的話，他們?cè)僖膊挥脼檎l(shuí)本領(lǐng)大，誰(shuí)是最重要的而爭(zhēng)吵了！

　　這則故事告訴我們：吵架是永遠(yuǎn)也說服不了別人的。比起吵架，不如好好給對(duì)方說理由，你說服了他，說不定你的方法就是正確的呢！每一個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文2

　　咦？這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？噢！原來是字典公公家中的幾個(gè)小淘氣在吵架�。�

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是逗號(hào)寶寶，只見他穿著一件花花衣，光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大著呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的面條；要是我罷工了，你們讀文章時(shí)，肯定讀的上氣不接下氣！”

　　句號(hào)小姐聽啦逗號(hào)寶寶的話，實(shí)在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號(hào)寶寶面前，生氣地說：“逗號(hào)寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠(yuǎn)啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的面條！”句子小姐和逗號(hào)寶寶吵得不可開交。

　　這時(shí)候，問號(hào)帥哥聽到啦他們的爭(zhēng)吵，“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝，對(duì)他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的作用在“符號(hào)王國(guó)”是第一的嗎？”逗號(hào)寶寶和句號(hào)小姐不約而同的問：“你說說看！”問號(hào)帥哥說：“我的`作用是表示疑問�！彼麄儌�(gè)個(gè)吵得面紅耳赤。

　　正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮你們各自的價(jià)值。”

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文3

　　字典公公家里吵吵鬧鬧，

　　吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　看它們的眼睛瞪得多大，

　　聽它們的嗓門提得多高。

　　感嘆號(hào)拄著拐杖，

　　小問號(hào)張大耳朵，

　　調(diào)皮的小逗號(hào)急得蹦蹦跳。

　　首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，

　　它的嗓門就像銅鼓敲：

　　“伙伴們，我的`感情最強(qiáng)烈，

　　文章里誰(shuí)也沒有我重要！”

　　感嘆號(hào)的話招來一陣嘲笑，

　　頂不服氣的是小問號(hào)：

　　“哼，要是沒有我來發(fā)問，

　　怎么能引起讀者的思考？”

　　小逗號(hào)說話頭頭是道，

　　它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：

　　“要是我們不把句子點(diǎn)開，

　　文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�

　　學(xué)問深的要算省略號(hào)，

　　它的話總是那么深?yuàn)W：

　　“要講我的作用么??哦，

　　不說大家也知道�！�

　　水平高的要數(shù)句號(hào)，

　　它總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：

　　“只有我才是文章的主角，

　　沒有我，話就說得沒完沒了�！� 大家爭(zhēng)得不可開交，

　　字典公公把意見發(fā)表：

　　“孩子們，你們都很重要，

　　少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。

　　“滴水匯成了大江，

　　碎石堆成了海島，

　　大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)， 任何時(shí)候都不要驕傲！”

　　小朋友，你聽了字典公公家里的爭(zhēng)吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文4

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。

　　只見他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門，振振有詞地說自己很重要，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒有我重要！”它的'聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。

　　“哼，你算什么，文章里要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號(hào)不服氣地嘲笑道。

　　小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問號(hào)：“要不是我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�

　　這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！�

　　輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美�！�

　　聽了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文5

　　深夜，人們睡著了。突然，字典岳父家傳來一聲巨響。怎么回事？原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在搗亂。

　　我睜大眼睛一個(gè)個(gè)看到他們，大聲喊叫，振振有詞的說他們很重要，沒有人信服。

　　首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)喊道：“朋友們，我的感情是最強(qiáng)烈的，文章里沒有人比我更重要！”它的'聲音像敲銅鼓一樣沉重，讓每個(gè)人的耳朵嗡嗡作響。

　　“嗯，你是什么？如果我不在文章里提問，怎么能引起讀者的思考呢？”小問號(hào)不服氣的冷笑道。

　　小逗號(hào)也很著急。它連同停頓一起反駁了小問號(hào)：“如果我們沒有把句子分開，文章就像一條長(zhǎng)面條。”

　　這時(shí)省略號(hào)坐不住了，它還有很深的學(xué)問：“我要講講我的角色.哦，別說大家都知道。”

　　輪到時(shí)間段發(fā)言了，總是停留在最后做總結(jié)報(bào)告：“只有我是文章的主角，沒有我，話就說不完�！�

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你跟我說一句話，大吵一架。字典公公再也受不了了，于是發(fā)表了自己的看法：“孩子，你們都重要。沒有一個(gè)，我們的文章就不會(huì)這么精彩。只有團(tuán)結(jié)起來，才能使文章更加生動(dòng)、優(yōu)美�！�

　　岳父聽完字典，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)羞愧地低下了頭。

字典公公家里的爭(zhēng)吵作文6

　　字典公公家里今天可熱鬧了。

　　字典公公嘉麗吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛，提高嗓門。

　　感嘆號(hào)握著棒子，首先發(fā)言了：“你們亂叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！”

　　感嘆號(hào)的話是對(duì)的，可是那頑皮的小問號(hào)張開了嘴巴，說：“喂，你說什么話，要是沒有我來發(fā)問，怎么能引起作者的思考？”

　　小逗號(hào)喊得可激烈了，它和頓號(hào)異口同聲地說：“錯(cuò)，如果沒有我們把句子隔開，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條�！�

　　學(xué)問深的要算省略號(hào)，它的話總是那么深?yuàn)W：“要講我的作用么……不用說大家也知道�！�

　　水平高的句號(hào)總愛留在后面作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的'主角，沒有我，話就說得沒完沒了�！�

　　破折號(hào)、冒號(hào)等這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不甘示弱。大家吵得正厲害，字典公公說話了：“孩子們，你們都重要，少一個(gè)，我們的文章就沒這樣美妙。”

　　聽了字典公公的話，大家都不在吵了。

　　字典公公說得沒錯(cuò)，每一人生存在世界上都是同樣重要的，我們應(yīng)該互助互愛，讓我們都生活在愛的幸福中。

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