校園一角優(yōu)秀作文匯總（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角優(yōu)秀作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇，讓我引領(lǐng)大家走進(jìn)這一所美麗奇特，充滿生機(jī)的校園吧。我的校園有許多令人迷戀的地方，而我最喜歡的是操場旁邊無人不知、無人不曉的閱覽室，也就是我所說的奇妙的“小城堡”。這里還是一個學(xué)習(xí)小天地呢，在這兒，可以學(xué)到在平時沒有學(xué)到的知識。在我心中學(xué)校沒有任何一處能超過它、戰(zhàn)勝它，每個人到那里都可以讓心情靜下來，不再浮躁，仿佛閱覽室存在著一種既神奇又強(qiáng)大的力量似的。
閱覽室里有成千上萬本書，這里滿是學(xué)問，這些書被平分為一個小組一個小組的，每天都會有大量的學(xué)生到來，他們碰過的書幾乎都是像原來一樣嶄新、干凈，很少有被破壞或留下痕跡，這里的同學(xué)們都很愛護(hù)書本，而且每個同學(xué)看完書都會把書歸位，還沒出現(xiàn)過書的數(shù)量丟失的情況，真好！有一部分細(xì)心的同學(xué)每次去閱覽室手上會捧著一個小本本，上面夾著一支水筆，帶本子去做什么呢？其實是留著在看書的時候記錄下當(dāng)中的好詞好句，做久了，小腦袋瓜中的好詞好句也就豐富了，寫作水平自然也就慢慢在提高，有時遇到不懂的還可以小聲請教左鄰右舍的好朋友。同學(xué)們在看書的'時候從來不會發(fā)出任何聲音，個個都是津津有味，還會隨著文章的情境變換表情，他們是很用心的，閱覽室里靜的連根針掉在地上發(fā)出的小聲音都能聽見。
閱覽室散發(fā)著一股書香，讓人感到心曠神怡，每一本書都記載著繪聲繪色的動人的小故事，讓讀者陶醉在其中，閱覽室值得我欣賞，更值得我迷戀，你們覺得這一個安靜的“小城堡”如何呢？
校園一角優(yōu)秀作文2
校園的景色非常美麗，而最美的，卻是從教室窗戶往下望的一角。
從教室左邊的窗戶俯視，你就會看到一大片一大片五彩繽紛的花海。有紫瑩瑩的玉蘭花，有紅艷艷的山茶花，還有白皚皚的李子花。
我走出教學(xué)樓，來到左邊的美麗的一角向上仰視。
在許多花草樹木中，最顯眼的有三種，他們分別是：玉蘭花、山茶花和李子花。
這時，一陣微風(fēng)吹過，呀！玉蘭花，山茶花，李子花，仿佛都變成一個個小精靈，穿著五顏六色的衣裳，在微風(fēng)中你追我趕，互相嬉戲，玩耍，仿佛能聽見它們鈴鐺般的笑聲。
玉蘭花的顏色共有三種，分別是白、粉、紫這三種顏色。玉蘭花白得像白玉一樣高貴、淡雅；粉得像胭脂一樣艷麗、絢彩；紫得像葡萄一樣晶瑩剔透，絢麗多彩。
山茶花非常地富有生機(jī)，富有活力，如日出的朝霞那般紅艷，那般迷人。
而我，最喜歡的就是李子花。李子花十分的潔白，十分的柔嫩，像一位用白紗遮住臉的神秘仙女降臨凡間。在白皚皚的花間，一片片花瓣在花瓣鋪成的“地毯”上翩翩起舞，似有“卷起千堆雪”的意境。
從教室右邊的窗戶俯視，你就會看見一大片粉嫩的海洋和一大片綠茵茵的海洋——它們就是桃花樹和香樟樹。
桃花真香啊，讓我情不自禁地想到用桃花釀成的`“桃花酒”，聞一聞就能醉了；這香味不僅讓我贊嘆，而且還讓勤勞的蜜蜂，從十里之外匆匆趕來采集花蜜哩！
粉嫩的桃花怎么少的了綠葉的襯托呢？瞧，這一片濃郁的香樟樹威嚴(yán)地聳立在校園里，仿佛是一位高大的巨人在捍衛(wèi)他的家園，仿佛永遠(yuǎn)都不離開。
這就是我的校園美麗的一角，歡迎你來細(xì)細(xì)游賞！
校園一角優(yōu)秀作文3
我們的校園是一個美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時有時無，我一路順著那陣陣花香來到了山茶花面前。
它們可真是朝氣蓬勃�。∩讲杌ǹ烧媸菚虬�，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！
山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說：“哎！我什么時候才能開放呢？真想早一點看到外面繽紛的世界��！”；有的只開了一半，像一個害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。還有的點綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！
在陽光的照耀下，山茶花顯得更加嫵媚動人了。一陣風(fēng)吹來，山茶花那粉嫩的'花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動人的少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細(xì)一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來的。
我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。
校園一角優(yōu)秀作文4
我們的校園像一個美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，其中，我最喜歡操場邊上的那棵玉蘭樹。
我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹，看見過散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹，卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去，整棵玉蘭樹沒有一片樹葉，可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊，足足有四層樓那么高，直沖云霄；那玉蘭樹真挺啊，像一位挺拔的巨人，守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹真美啊，美得讓人移不開眼，只想把它畫下來，刻在心里面。
走近細(xì)瞧，樹上的玉蘭花真白啊，白得沒有一點雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵，好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊，一朵貼著一朵，一叢靠著一叢，一簇挨著一簇。你不信的話，可以自己數(shù)數(shù)看，一定會落下這朵，又重復(fù)數(shù)了那朵；玉蘭花真香啊，香得站在操場的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的.幽幽清香。
樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了雪白雪白的面孔，微笑地向我們打著招呼。有的才綻開兩三片花瓣，羞答答的，似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒，正含苞欲放。
玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲，春風(fēng)也輕快地拂過，玉蘭隨風(fēng)舞蹈，為小朋友們戴上了玉蘭帽，穿上了玉蘭衣，換上了玉蘭褲，套上了玉蘭鞋……
噢，玉蘭花那么潔白無瑕，玉蘭樹那么生機(jī)勃勃�？粗绱嗣谰�，怎能不令人沉醉于其中呢？
校園一角優(yōu)秀作文5
我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠�。【G得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩��！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大��！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、優(yōu)習(xí)網(wǎng)什么的`，絕對讓你大飽眼�？∏颇乔逄鹬�，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢趦?yōu)習(xí)塘。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大桑魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
校園一角優(yōu)秀作文6
我的學(xué)校有四季綠茵茵的內(nèi)操場，寬闊的外操場，挺拔的教學(xué)樓，花草遍地的綠化區(qū)，可我最喜歡的還是中國園。
走進(jìn)彩虹似的校門，踩著黃藍(lán)相間的地磚，看著墻上的浮雕，那刻畫的栩栩如生的人物，仿佛把我?guī)нM(jìn)了浮雕：我仿佛看見一群歡呼雀躍的畢業(yè)生系著紅領(lǐng)巾，眼中卻有幾分留戀。一位年輕的女老師望著自己的學(xué)生，微笑著。一群鳥兒在空中飛翔，代表著：“讓心靈先到達(dá)那個地方�！�
順著浮雕向前走，就來到了通慧路。通慧路灰色的地磚中鑲著偉大詩人的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”“三人行，必有我?guī)熝伞薄刻煨凶咴谕ɑ勐飞希x著偉人的詩句，心靈得到了潤澤。路邊生長著一棵棵高大的梧桐樹，它們挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的校園！
向右看，你會看到中國園中央的圓形噴泉，它噴出的水柱直沖云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的魚兒游得更歡了！
中國園中間的地面上有一幅巨大的中國地圖，好一只昂首的雄雞！面對地圖，我看見了五十六個民族生活的地方，我看到十三億中國人溫暖的大家庭，我看到了我們偉大的首都北京，那是我夢寐以求向往。旁邊是同樣巨大的.拉開對決的中國象棋，從一棵棵碩大的棋子我仿佛看到了中國五千年的歷史和燦爛文化。
中國園四角的花壇中，黃桷樹的枝葉茂盛，亭亭玉立在花壇中央，為下面的花花草草遮風(fēng)擋雨。黃桷樹下金黃的雛菊，五彩的蝴蝶蘭開的正艷，它們沐浴著春風(fēng)正嬌滴滴地扭動著身軀呢！
中國園，濃縮了中華五千年的文化歷史，在博大精深的中華文化浸潤下，我們將變得更雅慧！
校園一角優(yōu)秀作文7
我就讀于威遠(yuǎn)縣實驗小學(xué)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學(xué)們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優(yōu)美動聽的歌聲。
雖然我們學(xué)校四處都很美，但是我認(rèn)為那別致的假山最美。
假山最引人注意，它屹立在學(xué)校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的.像一只可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴(yán)厲的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風(fēng)飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。
假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強(qiáng)的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風(fēng)一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團(tuán)錦簇的花壇。花壇里面有映山紅，經(jīng)過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。
美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻(xiàn)的知識。
校園一角優(yōu)秀作文8
我們校園有著許多迷人的地方，但是我最愛的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的草兒不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的`魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱��！真熱��！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉�？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時的草兒的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。
校園一角優(yōu)秀作文9
我們的校園既美麗又可愛,還充滿著生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是校園里的楓楊樹。
春天,楓楊樹抽出新芽,綠的那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的消息。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過，小葉芽都會飄動起來,有一種說不出的美!
春姑娘悄悄而然,夏姑娘哼著歌來到了楓楊樹旁,他用筆一揮,楓楊樹立刻被墨綠的葉子覆蓋住了,樹葉郁郁蔥蔥,不留一點縫隙,即使再強(qiáng)烈的陽光,也只能透露出一絲光點,余外全被茂密的葉子給包住了。同學(xué)們在操場上玩游戲,累了、熱了,就在楓楊樹下乘涼,把夏日的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
夏姑娘看到了這些景色,咧開嘴笑了, 可是,秋姑娘等不及了,夏姑娘只有戀戀不舍地走了,秋姑娘穿著金衣服,走到了楓楊樹旁,她用金粉一撒,楓楊樹從綠色變成了金色,這是花木凋謝,沒有了春天的活力,夏天的興奮,就在這一時刻,一陣風(fēng)吹過,大樹上的葉子飄落下來,就像金蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗極了。
此時,秋姑娘一眨眼就不見了,冬爺爺慢吞吞地走到了楓楊樹旁,向它吹了一口氣,天上下起了鵝毛大雪,飽滿的`雪粒裹在樹枝上,樹枝好像長出了一顆顆白色珍珠。如果雪下的再大一點,就好像給樹蓋上了一層厚厚的棉被,那真是很美的景色。盡管天氣很冷,但同學(xué)們還是會在下邊打雪仗,堆雪人，玩游戲，給冬天增添了暖意。
楓楊樹，你雖然沒有花兒那么美麗，沒有小草那么頑強(qiáng)，但在我們心中，你是最棒的，你就像一位武士，保護(hù)著我們的校園，楓楊樹，我們喜歡你！
校園一角優(yōu)秀作文10
我在逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書，我們的校園很大，聽老師說有75畝地，而且很美。
來到校門口，第一眼看到的就是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)這閃閃發(fā)光的七個金色的鎦金大字，它貼在朱紅色的花崗巖上，在金燦燦的陽光下，那七個大字閃閃發(fā)光，十分耀眼。而且這七個字是著名的書法家啟功寫的。
走進(jìn)校門，一眼望去，幾乎全是綠化。聽老師說光綠化就占35畝地。
兩邊，幾棵樟樹挺立著，像幾位強(qiáng)壯的士兵護(hù)看我們的校園，那幾棵根是棕色的，而且很粗，很強(qiáng)壯。雖然現(xiàn)在已是初秋了，但樟樹的樹葉還是綠的`，非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，如果在太陽下一照，樹葉顯得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹！還有紅楓呢！它的形狀像小朋友的手掌，顏色火紅火紅，像喝了酒似的。初秋已經(jīng)來到了，但草坪還是綠的，樹上的葉子掉到草坪上，點綴著草坪，從遠(yuǎn)處看，就像一條花地毯鋪在草坪上。校園里可不能少了香氣撲鼻的花哦！看！草坪上種著幾棵桂花樹，哎！好可惜！桂花還沒開呢�？稍谖业淖屑�(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)了一朵白色的桂花，它全展開了，葉子小巧玲瓏，像一只小眼睛。它香氣襲人，一聞，準(zhǔn)讓你迷住。
哈哈！我們的校園美吧！
校園一角優(yōu)秀作文11
我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細(xì)的.水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
校園一角優(yōu)秀作文12
我們的學(xué)校是一個花園式的學(xué)校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的`芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個挨著一個，像一對對親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。
冬天，榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個小花園美嗎？如果有機(jī)會，歡迎你來玩，一定給你一個意想不到的驚喜。
點評：相同的內(nèi)容，不同的視角。小作者以一年四季的順序，抓住南花園里的幾樣有特點的景物，寫出它們的不同季節(jié)里的風(fēng)采，點綴得校園別發(fā)生機(jī)了。語言輕靈、自然，不加雕琢。
校園一角優(yōu)秀作文13
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻�花壇吧！
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每個人走過這個花壇，不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的`葉苞�；▔乃闹芏驾d滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。
在這個花壇中玉蘭花是我們的�；�，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。
校園一角優(yōu)秀作文14
我們的校園是一個風(fēng)景如畫的地方，在這個地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽臺后面的那棵琵琶樹。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點綠色的.琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個老師走了過來，讓他下來，并批評教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過的每一個小朋友都會產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機(jī)。就在這個秋天的一個下午，我坐在臺子上背誦著當(dāng)天學(xué)會的課文，突然，一個硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個黃黃的琵琶果，那時，我仿佛聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對于你來說也是一個收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。
校園一角優(yōu)秀作文15
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場�！ �
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場�！ �
操場正前方是舞臺，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方�！ �
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的.特點。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛�！ �
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福�！ �
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到�！ �
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金
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