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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-13 09:46:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  夏天,天氣炎熱,熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,知了也在樹上不停地叫著,仿佛在說(shuō):熱死了!熱死了!

  我拿著我的零花錢,興沖沖的去書店買書,我走進(jìn)一家小書店,售貨員是一位老爺爺,整個(gè)書店就只有他一個(gè)人。

  我打量了他一眼,銀白的頭發(fā),滿臉的皺紋,一雙粗糙的雙手,記錄著他所經(jīng)歷的'風(fēng)霜艱辛。

  這時(shí)他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):小朋友,你想要什么書呀?我說(shuō)出了我一直想看的那本書的名字,說(shuō)完之后,老爺爺就動(dòng)手去找了,他先拿出一個(gè)大紙箱,在那個(gè)箱子里尋找著那本書,一本本嶄新的書因?yàn)樗姆叶粩D到了一邊,一顆顆汗珠從她的臉頰上滑落,滴在了地上,不一會(huì)他就直喘著粗氣。最后,他終于找到了那本書,高興的向我走來(lái),他一邊踩汗一邊說(shuō):‘看看是不是這本?“是的,我說(shuō),接著他說(shuō):我覺得這本書不適合你看,你還是看看這本吧。他又給我拿了另一本書,放在我的手里。我心想:這本書一定很貴,要不然就是質(zhì)量不好。

  我打開了那本書,仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有很貴,也沒(méi)有質(zhì)量不好的問(wèn)題,而且比我剛剛拿的那本書還要好看,看來(lái)他不是我想的那種人。

  我掏錢給他,走出了書店,雖然現(xiàn)在是夏天,天氣依舊很炎熱,但,我卻感受到了一絲秋的清爽。

小學(xué)生的作文 篇2

  放學(xué)鈴終于響了,同學(xué)們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場(chǎng)那樣匆匆向車棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日,口干舌燥的我抵不住校門外的水果攤的誘惑。終于,一斤桃子在我手中。也真怪,一個(gè)看似拳頭大的桃子,只咬兩口便完事了。吃完后,咂咂嘴,竟有一種還不解味的感覺。二卜脆,再來(lái)一斤,終于,我又跑到了水果攤。吃了兩個(gè),想到了父母,看了看剩下的桃子,我決定把它們“孝敬”給父母。誰(shuí)知,到了家門口,忽然想起昨天我叫他們買涼帽,他們卻忘了買的事,便情不自禁地把拎在手中的`桃子塞進(jìn)了書包。進(jìn)了家門,悄悄地把書包藏在桌底下。

  吃罷晚飯,母親說(shuō)有事要出去,我一聽,正合我心意,便在她臨走前又加了句:“回家晚一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系!

  “你這孩子!蹦赣H笑著輕輕關(guān)上了門。

  母親一走,我便從書包里拿出桃子,獨(dú)自享受起來(lái)。但不知為什么味兒有點(diǎn)清淡,不像先前那么甘甜。忽然門外傳來(lái)熟悉的掏鑰匙聲,不好,一定是媽媽回來(lái)了,怎么辦?我看見桌角有一張報(bào)紙,急中生智,趕忙把它遮在桃核上,努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),主動(dòng)地與媽媽打招呼:

  “媽,這么早就回來(lái)了?”

  母親沒(méi)有說(shuō)話,只是微笑地把手中的東西揚(yáng)了一揚(yáng)。啊,我雙眸頓時(shí)一亮,是盼望已久的涼帽。頓時(shí)心里一陣驚喜,愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“在看報(bào)紙啊,嘮,這些桃子是買給你吃的!蹦赣H把滿滿一袋的桃子放在桌角上,她并沒(méi)留意那張已潮濕的報(bào)紙。

  我,再也忍不住了,站起來(lái)說(shuō):“媽……”

小學(xué)生的作文 篇3

  媽媽的溺愛把我變成了一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。我不是溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,很高興小作者能意識(shí)到自己存在的問(wèn)題,能主動(dòng)要求獨(dú)立,希望媽媽能放開手,讓女兒去飛翔!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長(zhǎng)將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念,隨著歲月的摩擦,漸漸地消逝了,F(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”,這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好,這就是所謂的愛孩子?墒,他們錯(cuò)了,他們根本不懂孩子們的心……

  永無(wú)止境的嘮叨再一次在耳邊想起:“寶貝女兒,來(lái)吃早餐了,快點(diǎn)啊,爸爸在等你呢,他還要送你去上學(xué)呢!哎呀,你怎么還不出來(lái)。靠煲t到了!”這無(wú)聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了!今天早上,這句話從媽媽口中已飛出過(guò)幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書包嘛,肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦,用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺嗎?

  這時(shí),見我還未出來(lái),啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室,用很關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你怎么還在整理書包呢?你怎么不早說(shuō)你的書包還未整理好呢?來(lái),媽媽幫你整理!”說(shuō)罷,便從我手里奪過(guò)所有的課本,把書包推到自己的`身前,一絲不茍地整理起來(lái),嘴里還不時(shí)地吐出幾句話:“以后要是要干什么,就來(lái)叫媽媽,懂嗎?”我最受不了這句話了,媽媽,為什么你總把我當(dāng)殘疾人來(lái)照顧呢?整天依賴你,我很不樂(lè)意!因?yàn)槟阕屛腋杏X自己毫無(wú)所用,就像一個(gè)傀儡,總是靠別人來(lái)操縱……我努力得反駁著:“媽媽,難道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻和顏悅色地說(shuō):“女兒,你專心讀好書就行了!這些,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)了!行了,你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過(guò)那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書包,穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋,猛地沖出了我那太天堂的家,留下爸爸。媽媽不解的目光……

  也許是我太任性,不過(guò)我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱,不過(guò)我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽,你想得好單純:獨(dú)立,怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì),以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽,我知道你關(guān)心我,愛護(hù)我,可是太愛會(huì)變成溺愛的,我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的木偶,成天倚在你的懷抱里,享受著你給的溫暖,等到自己變得一無(wú)所有的時(shí)候,留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……

  我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里,終將要離開這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人,就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼,卻沒(méi)有一個(gè)完整的靈魂。所以,我們需要獨(dú)立。同學(xué)們,如果你還是一個(gè)享受盡溫暖,不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,那么,請(qǐng)你試著離開這些

小學(xué)生的作文 篇4

  今天的班會(huì)課上,舉行了一場(chǎng)有關(guān)"神六"的知識(shí)競(jìng)賽.選手各各摩拳擦掌,還有的在那"臨時(shí)抱佛腳"拼命的背.比賽開始了,第一類是每一組的必答題,剛開場(chǎng)杜永芳小組就遙遙領(lǐng)先,她向我們露出了陰險(xiǎn)的笑容!第二類是搶答,黃瑾茹把手舉得老高也沒(méi)用,總不是她第一個(gè)搶到!她的臉急的通紅.漸漸地,各各小組都在為自己趕不上而嘆氣,這時(shí),施老師送來(lái)溫暖的話語(yǔ):"下面的題都很簡(jiǎn)單,大家打起精神~!"大家有振奮起來(lái),有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文。臺(tái)下也議論紛紛,為自己喜歡的小組暗暗加油!

  我可急壞了,因?yàn)槔蠋焾?bào)的題目都是我沒(méi)有想到的!施老師報(bào)了一下各小組的`分?jǐn)?shù),我們才20分,我下決心要趕上去.中間幾題我都會(huì),順利過(guò)關(guān),分?jǐn)?shù)漲到40分,可離杜永芳她們還遠(yuǎn)著呢,"怎么辦呀!這些題我都不會(huì),況且比賽馬上就要結(jié)束了!"黃瑾茹也在一旁抱怨起來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的知識(shí)競(jìng)賽作文》。終于到了最后一類題,是為其他組選題,打錯(cuò)了不減分!我們的題好難每答出來(lái),杜永芳在那拍著手笑,是因?yàn)楸緛?lái)就是她抽給我們的。到我們了,我們給她抽了個(gè)難得,老師叫她們蒙,她竟然蒙出來(lái)了。真是氣死我也!

  答案要公布了,同學(xué)們的臉憋的通紅!我更是迫不及待,真想把老師手中的答案給搶過(guò)來(lái)!最后,我們小組獲得了第二名!我心里默默地想:"下次還有類似的競(jìng)賽我一定要得第一!!!~~~

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