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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-13 08:13:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  這只筆長(zhǎng)的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說(shuō)他漂亮,一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo),樹(shù)下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的`筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題,可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不小;許多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無(wú)法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過(guò)用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

小學(xué)生的作文 篇2

  一群白蟻終于把一座高大的房子修成了。這座房子看起來(lái)非常漂亮,有一米多高,像一座寶塔。“寶塔”里面既有蟻后的宮殿,又有兵蟻的營(yíng)房、工蟻的宿舍,還有曲折的走廊。為了調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,還修建了通風(fēng)道。這群白蟻原以為蟻后會(huì)夸獎(jiǎng)它們,可她仍然悶悶不樂(lè),一副心事重重的樣子。

  “您怎么了,為什么不開(kāi)心?”一只小工蟻湊到蟻后跟前,怯怯地問(wèn)。

  蟻后長(zhǎng)嘆一聲,反問(wèn)它:“你知道我為什么要讓你們修這么堅(jiān)固的房子嗎?”

  “為了居住呀!毙」は伈患偎妓鞯鼗卮。

  “沒(méi)這么簡(jiǎn)單,”蟻后透露了自己的,’,心病”:“在我心里,這房子其實(shí)是一座用來(lái)防御的碉堡,因?yàn)槲覀兊陌踩珪r(shí)刻會(huì)受到其他動(dòng)物的`威脅,就連黑螞蟻也是我們致命的克星。

  聽(tīng)了蟻后的話,小工蟻不解地追問(wèn):“為什么我們連黑螞蟻都怕?”

  蟻后欲言又止,對(duì)小工蟻說(shuō):“你忙去吧,我要休息了。

  蟻后在床上剛躺下,就聽(tīng)到外面有吵嚷聲,不一會(huì)兒,一只氣喘吁吁的兵蟻來(lái)報(bào):“大王,不好了,黑螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)攻打我們了。

  “唉,果然不出我所料,大禍就要臨頭了!”蟻后凄然地說(shuō)。

  “您趕快躲起來(lái)吧,我們?nèi)ビ瓚?zhàn)。”這只兵蟻趕忙用土把蟻后的宮殿大門給堵了,然后跑到“碉堡”門口,與守衛(wèi)的兵蟻一起,與那群擁擠到門口的黑螞蟻展開(kāi)激戰(zhàn)?墒牵恢趺锤愕,它們跟黑螞蟻一交手,就感覺(jué)到自己渾身乏力,腳步踉蹌,只幾個(gè)回合,就死于黑螞蟻的拳腳下。緊接著,這群入侵者兵分扎路又去襲擊其他白蟻,把它們咬死后一一拖回到自己的洞穴里,作為過(guò)冬的食物貯存起來(lái)慢慢享用。值得慶幸的是,由于蟻后居住在非常隱蔽的宮殿,加之龐大的白蟻群足夠滿足入侵者的食欲,所以蟻后幸免于難。

  當(dāng)外面喊聲逐漸平息,蟻后才‘扒開(kāi)堵住宮殿大門的土鉆了出來(lái),呈現(xiàn)在她眼前的慘狀令她心如刀割:只見(jiàn)幸存的白蟻寥寥無(wú)兒,滿身是傷,在不住地呻吟。

  那只小工蟻還活著,它艱難地爬到蟻后的腳下,問(wèn)她:“黑螞蟻和我們體形一般大,沒(méi)有什么特別之處,為什么我們會(huì)輸給它們?”

  蟻后一邊撫摸著這只受傷的小工蟻,一邊傷心地說(shuō):“黑螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)階段,是完全變態(tài)昆蟲(chóng)?墒,在很久以前,我們的祖先在進(jìn)化過(guò)程中,只經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)階段,沒(méi)有蛹期,屬不完全變態(tài)昆蟲(chóng),正因?yàn)樽嫦鹊倪@次偷懶在進(jìn)化過(guò)程中省減了一個(gè)環(huán)節(jié),才給我們留下永難彌補(bǔ)的身體缺陷。這也正是我何以要讓你們花費(fèi)那么大的精力修建這座高大房子的原因,因?yàn)槲覀兊捏w質(zhì)差,生來(lái)就怕風(fēng)吹日曬。而身強(qiáng)力壯的黑螞蟻,根木就不需要借助外在的任何設(shè)防來(lái)保護(hù)自己,它們可以在大地上的每一個(gè)地方安家落戶,繁衍生息。兩者在交戰(zhàn)時(shí),身體強(qiáng)壯的黑螞蟻?zhàn)匀痪蜁?huì)獲勝,而我們只能吞咽失敗的苦果。

  “那怎么辦?”小工蟻焦急地問(wèn),它突然想出一個(gè)妙計(jì):“我們利用自己的技術(shù),多修些暗適,這樣黑螞蟻如果再來(lái)圍攻我們,我們就可以藏起來(lái),讓它們找不見(jiàn)!

  蟻后深思片刻,說(shuō)道:“倘若我們的體質(zhì)一直很弱,修建那么多堡壘、暗道有什么用?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),只有白身強(qiáng)大了,才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手,也才能在明天的生存中占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!

小學(xué)生的作文 篇3

  3020年的一天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物,這是一種高智商的生物,他們的行為和習(xí)慣都跟人類十分相似,這消息在全世界很快傳開(kāi)了,大家都很想知道這是怎么回事,,與火星人的談判。于是,各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人便在全國(guó)的范圍內(nèi)廣泛的.尋找有才能的人。

  次日,所有領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著各國(guó)的人才,前往聯(lián)合國(guó)經(jīng)貿(mào)大廈第3124層,經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的討論后,人們決定用現(xiàn)代科學(xué)的最新技術(shù)發(fā)明一個(gè)比人類智商還要高的機(jī)器人,利用最新的飛船——納米20號(hào),去看看究竟。

  兩個(gè)月后,機(jī)器人——球弟誕生了,它能聽(tīng)得懂浩瀚宇宙中所有的語(yǔ)言。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)總是讓人深信不疑,所以,它剛生下來(lái)半小時(shí),就被納米20號(hào)送上了宇宙。兩小時(shí)后,球弟回到地球,人們打開(kāi)納米20號(hào)飛船,發(fā)現(xiàn)里面有一張光盤,打開(kāi)光盤翻譯后一看,原來(lái)是火星人寫的一封信,信的內(nèi)容大概是這樣的:

  你好,地球朋友!

  我們?cè)腔鹦侨耍诨鹦沁^(guò)著幸福的生活,可在1500年的今天,火星遭受了罕見(jiàn)的旱災(zāi),河水被曬干了,許多人被活活熱死,我們剩下的人只好離開(kāi)我們賴以生存的火星,四處流浪,F(xiàn)在,你們發(fā)現(xiàn)了我們,還讓球弟來(lái)拜訪我們,

  球弟來(lái)拜訪我們的時(shí)候向我們講述了地球的美麗,我們衷心的請(qǐng)求你們:“是否能接納我們火星人?如果你們答應(yīng)了,我們將用我們的一切力量,將地球建造得更加美麗,絕對(duì)不會(huì)有霸占地球的想法!希望你們能接納我們,一個(gè)月以后我會(huì)在納米20號(hào)降落地等你們的答復(fù)!

  隨后,整個(gè)聯(lián)合國(guó)經(jīng)貿(mào)大廈都沉浸在爭(zhēng)辯之中,有人認(rèn)為火星人來(lái)是地球發(fā)展的大好機(jī)會(huì),也有人認(rèn)為,火星人的智商比我們高,接納它們,它們很有可能會(huì)主宰人類,霸占地球,到那時(shí),我們想后悔也來(lái)不及了。后來(lái),反對(duì)的人站了多數(shù)。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)命令球弟用“火星文”寫一封信,信大概講了地球人拒絕火星人來(lái)地球居住的內(nèi)容。

  一個(gè)月很快就過(guò)去了,六月十日,火星人來(lái)到地球,想得到一個(gè)圓滿的答復(fù),可當(dāng)球弟念起準(zhǔn)備好的信時(shí),所有火星人一起垂下了頭,念完后,火星人垂頭喪氣地走進(jìn)它們的飛船,飛船啟動(dòng)了,這代表著所有火星人將會(huì)繼續(xù)流浪。人們還以為,火星人現(xiàn)在會(huì)向人們發(fā)起進(jìn)攻,可火星人并沒(méi)有這樣,而是失望地乘著它們的飛船飛走了,這景象感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)看此情景,立即派球弟將它們追回,從此火星人和地球人和睦相處,地球也因?yàn)橛谢鹦侨硕兊酶影l(fā)達(dá)!

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