實(shí)用的初一作文【必備10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
春天悄悄地來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，伸開(kāi)雙臂，擁抱太陽(yáng)！柳條也開(kāi)始從黃色慢慢轉(zhuǎn)向綠色。在我家的窗臺(tái) 上，有三根綠綠的小樹(shù)枝，那是我親手栽培的柳枝！
三月上旬，我和同學(xué)來(lái)到了小樹(shù)林。我隨手從樹(shù)上折下一枝柳枝，把它編成了一個(gè)柳圈，我把編好的柳圈塞進(jìn)衣兜里，又從樹(shù)上 撇下一枝柳枝，準(zhǔn)備把它成編第二個(gè)小柳圈的時(shí)候，一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)讓我改變了想法。
那枝柳條有二十多厘米長(zhǎng)，枝上長(zhǎng)著很多小芽苞，拿在手中，就像一位亭亭玉立的小姑娘。我不由地放棄了編柳圈的想法，帶著 柳枝在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，讓它再看一眼它的生母——柳樹(shù)媽媽?zhuān)缓笪倚⌒囊硪淼匕蚜Щ亓思摇?/p>
回到家，我從廚房里找了一個(gè)廢瓶子，把瓶口的地方剪掉，然后，拿著這個(gè)經(jīng)我加工后的花盆和鏟子高高興興地下樓挖土了。過(guò) 了二十多分鐘后，我?guī)еb滿(mǎn)了土的花盆回到家。
柳枝作文750字一到家，我就馬不停蹄地忙了起來(lái)，連衣服和鞋子都沒(méi)有來(lái)得及脫。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水，用杯子給土澆水，等到微微泛白的 土變成棕褐色的時(shí)候，我又把平時(shí)自制的“肥料球”拿出來(lái)給土施肥，然后再把下面的土翻上來(lái)。翻土可不是件容易事。因?yàn)槲曳诺耐林?占瓶子內(nèi)部面積的三分之二，當(dāng)我把一次性筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，只有前面的`一小部分伸進(jìn)了土里，這土才剛剛澆過(guò)水，十分難翻。但是， 我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地的把土翻完，最后，我的手腕都累酸了。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽逸p輕地拿起柳枝，插進(jìn)了土里。心想：這柳枝移植能成功嗎？第一天，第二天，第三天，柳枝沒(méi)有 什么變化，我想，沒(méi)戲了，這柳枝肯定死翹翹了。誰(shuí)知到了第五天，我突然發(fā)現(xiàn)插的柳枝奇跡般地發(fā)芽了，那柳芽嫩嫩的、綠綠的，像個(gè) 剛睡醒的嬰兒�！芭�，我移柳成功了！”我高興地手舞足蹈。
從那天起，我每天中午都要給柳枝澆水；把它的花盆擱到窗戶(hù)邊，讓它的葉子從我特意為他留的窗戶(hù)縫中鉆出去，去享受一番日 光浴�，F(xiàn)在，柳枝在我的精心照料下，已長(zhǎng)出很多柳葉，一簇一簇的，像一朵朵小花綻開(kāi)了笑臉。
今年，我把柳枝插回家里，這嫩嫩的綠葉給家里帶來(lái)了生機(jī)，也讓我感受到了大自然的魅力。
初一作文 篇2
不知不覺(jué)中，初一生活已經(jīng)結(jié)束，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛開(kāi)始的軍訓(xùn)，到兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現(xiàn)。
烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓(xùn)過(guò)后就迎來(lái)了緊張的.學(xué)習(xí)生活。在這兩個(gè)學(xué)期中，壓力在不斷的加大，但是無(wú)法避免，只得去不斷地調(diào)整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績(jī)盡管不滿(mǎn)意，但至少我清楚地認(rèn)識(shí)了自己。不能用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式繼續(xù)下去，要及時(shí)調(diào)整方法。初一虧欠的還需要彌補(bǔ)，好的習(xí)慣也要及時(shí)養(yǎng)成。
初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績(jī)不僅需要學(xué)習(xí)的努力，更需要適合的方法，好的習(xí)慣和細(xì)心地實(shí)施。
初一作文 篇3
不知道什么時(shí)候起，篡改古詩(shī)成了一股風(fēng)，比如：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱雙截棍”、“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在門(mén)口小賣(mài)部”等等。當(dāng)我們有些中學(xué)生把“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”改造成“舉頭望明月，李白睡得香”、“舉頭望黑板，低頭思姑娘”時(shí)，不知道大家有何感想?一片真切的思鄉(xiāng)之情被無(wú)聊的調(diào)侃，這難道不是中華兒女的一種悲哀嗎?中國(guó)傳承了幾千年的中國(guó)文化，我們中學(xué)生雖然沒(méi)有能力全部理解，但我們沒(méi)有理由去胡編亂造，我們更應(yīng)該保持它原有的美。我想，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，也是我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化一種傳承。
最近幾年，電視里熱播了很多我們年輕人喜歡看的抗日題材電視劇。電視里的英雄站在山巔將手榴彈扔向天空中的敵機(jī)，敵機(jī)被手榴彈擊中，冒著黑煙栽了下來(lái);特工全副皮衣身背長(zhǎng)刀駕著沙地越野車(chē)出入鬼子營(yíng)中如入無(wú)人之境，殺敵無(wú)數(shù)毫發(fā)無(wú)損;抗日戰(zhàn)士神功蓋世，雙手將敵人一扯鬼子應(yīng)聲而裂被撕成兩半……看得我們熱血噴張，非常激動(dòng)，也為我們的英雄感到驕傲和自豪�？墒前职謪s笑了，告訴我這是“神劇”!與歷史和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重不符。我想也是，如果那時(shí)的中國(guó)軍人真那么厲害，那歷史書(shū)講的抗戰(zhàn)如此艱難，前輩們生命的付出豈不是假的?爸爸告訴我，這是只顧吸引眼球、只顧票房收入的導(dǎo)演們沒(méi)有底線(xiàn)和操守造成的惡果。是呀，很多導(dǎo)演真的是沒(méi)有什么底線(xiàn)和操守了，前段時(shí)間流行的'“元芳，你怎么看”以及讓人云里霧里的“甄嬛體”都是影視劇給我們帶來(lái)的產(chǎn)品。我想，堅(jiān)守道德的底線(xiàn)和職業(yè)的操守，也是我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化和美德的一種傳承。
我們中學(xué)生更應(yīng)該多學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，堅(jiān)守道德的底線(xiàn)，才能讓傳統(tǒng)文化之樹(shù)綻放鮮花。
初一作文 篇4
今天，是5月18日，又是一年一度的世界博物館日。我們懷著好奇的心情來(lái)到博物館參觀(guān)。來(lái)到這里，真是讓個(gè)我大開(kāi)眼界。原來(lái)，豐寧的歷史也是那么久遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史文物數(shù)不勝數(shù)。使我為之驕傲、自豪。
來(lái)到博物館，首先映入眼簾的就是三位皇帝的蠟像。這三位皇帝分別是順治皇帝、康熙皇帝和乾隆皇帝。三位皇帝身穿龍袍，面容嚴(yán)肅，坐在龍椅上，好像在審理朝政。三位皇帝雖然只是蠟像，但雕刻的那樣惟妙惟肖，就像真的一樣，一雙明亮的眼睛炯炯有神。就在這時(shí)候，我的好奇心又急切地跑了出來(lái)：古時(shí)候有那么多皇帝，為什么就只有這三位皇帝的蠟像被陳列在館中，我?guī)е蓡?wèn)去詢(xún)問(wèn)解說(shuō)員。原來(lái)，在這三位皇帝中，其中有兩位皇帝來(lái)到過(guò)豐寧。順治皇帝曾兩次北巡途徑經(jīng)過(guò)豐寧境內(nèi)；康熙皇帝時(shí)曾十多次來(lái)到豐寧。而乾隆皇帝則是在1778年改制豐寧縣縣政府鳳山鎮(zhèn)土城子。所以，這三位皇帝被陳列在館中。
相傳，在清康四十二年間(1703年)，建避暑山莊于熱河(今承德)，為援服靖邊，康帝親自北巡視塞外，就住在今豐寧縣。閑暇之余，瀏覽勝景。只見(jiàn)縣西九座奇山環(huán)繞，泓清泉噴涌�？h北白玉石橋如帶縣西北一株奇松，枝干猶如飛龍，甚為壯觀(guān)。帝心大悅，與陪同的八位王爺暢飲。所飲之酒，為古城酒坊之燒酒。品之，清香滿(mǎn)口，余味無(wú)窮。欣然將山、泉、橋、松賜名為“九龍山”、 “九龍泉”、 “九龍橋” 、“九龍松”，燒酒賜名為“九龍醉”。
解說(shuō)員告訴了一個(gè)神話(huà)故事： “傳說(shuō)，三仙女佛庫(kù)倫吃了神鵲銜來(lái)的紅過(guò)生育了滿(mǎn)族人，本滿(mǎn)族人稱(chēng)為始祖神�！蔽衣�(tīng)了，很驚訝，原來(lái)，滿(mǎn)足人的產(chǎn)生還有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
我們陸續(xù)往里走。解說(shuō)員介紹說(shuō)： “在上周之際，依氏族定居的肅慎人，已經(jīng)開(kāi)始種植五谷，生活漸以農(nóng)業(yè)為主。唐代的渤海國(guó)，已經(jīng)開(kāi)始大量種植稻、粟、麥、豆等。聽(tīng)了解說(shuō)員說(shuō)的話(huà)，我真不敢相信，我沒(méi)想到，在距今3萬(wàn)多年前，我們的祖先滿(mǎn)族人就已經(jīng)會(huì)種止五谷雜糧了。
“勤勞的滿(mǎn)族人最懂得美。滿(mǎn)族人的衣著服飾大方美觀(guān)，體現(xiàn)民族心理，適應(yīng)氣候節(jié)令，充滿(mǎn)了藝術(shù)性和獨(dú)特的審美情趣�！苯Y(jié)束員告訴我們。我心想：我們的祖先滿(mǎn)族人可真很會(huì)裝點(diǎn)生活，心靈手巧呀。
“薩滿(mǎn)教是滿(mǎn)族的原始宗教，源于對(duì)自然神的崇拜”，解說(shuō)員對(duì)我們講“滿(mǎn)族人還信佛、尊禮、佛寺、文廟，全國(guó)多建。清朝以關(guān)帝為護(hù)國(guó)神，見(jiàn)關(guān)帝廟有很多 �！甭�(tīng)到這里，我不禁微微笑了笑，我們的祖先滿(mǎn)族人可真是天真、可愛(ài)。
解說(shuō)員還告訴我們：“滿(mǎn)族人是開(kāi)放民族，善于溝通中原文化，尊禮重儒，重視教育，民間文藝和體育活動(dòng)豐富多彩而獨(dú)具特色�！甭�(tīng)到這些，我不有惋惜起來(lái)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但我不能驕傲，我要做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的滿(mǎn)族人。
“在豐寧的.這片土地上，發(fā)覺(jué)了眾多歷史文物。如：三至五萬(wàn)年的肅慎時(shí)期出土的投毛犀化石；古羊角化石和古牛角化石。新石器時(shí)代出土的小石野豬石斧。春秋戰(zhàn)國(guó)出土的三把短青銅劍。兩千三百年前的匈奴時(shí)期出土的鹿形，羚羊形飾品。九百多年前的女真時(shí)期出土的都提挖所之��；軍事印章；九疊篆書(shū)；雷士等出土的眾多文物都精美別致，保存完好�！甭�(tīng)了解說(shuō)員介紹的資料，我驚訝不已，原來(lái)，在豐寧這片土地上，也埋藏了那么多歷史文物��！
我們開(kāi)始隨意參觀(guān)。過(guò)后，展覽結(jié)束了，我戀戀不舍地走出了博物館，心里不由總是想著博物館里的所有事物。這真是魅力無(wú)窮的滿(mǎn)族。我以后應(yīng)該多珍惜參觀(guān)博物館的機(jī)會(huì)，豐富我的學(xué)問(wèn)，了解更多的滿(mǎn)族的歷史文化。
縱橫三百里，上下五千年。參觀(guān)完這次博物館，我對(duì)滿(mǎn)族人的敬佩之情猶然而升。在豐寧的土地上留下了滿(mǎn)族人定居三百多年的歷史貢獻(xiàn)。民族自治的近二十多年來(lái)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，更創(chuàng)造了曠古未有的輝煌業(yè)績(jī)。真是令我不敢不驚嘆、稱(chēng)贊，我真為我是滿(mǎn)族人而驕傲、自豪！
初一作文 篇5
大概發(fā)現(xiàn)我再望他，乞丐回頭看了我一眼，我急忙垂下自己的憐憫的目光。良久，我忍不住在此回頭，發(fā)現(xiàn)乞丐也正回頭看我，我們的視線(xiàn)碰到了一起。我想它大概是需要錢(qián)的，就從口袋里摸出一枚一毛的硬幣，起身追上他，扔進(jìn)他隨意抬起的的鐵罐里。 鐵罐里空空的，這枚硬幣落進(jìn)去發(fā)出清脆的一向。乞丐回過(guò)頭來(lái)，有些，有些詫異的看了看那枚硬幣，又看了看我，眼神很怪！ 難道嫌少？？ 誰(shuí)知接下來(lái)他竟然將一毛錢(qián)塞到我的手里，我怔住了！只聽(tīng)到他說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)這兒是曬太陽(yáng)的，不是掏錢(qián)的`”。然后轉(zhuǎn)身走了，在幾十米外的草坪上，它將鐵罐放在地上，很舒適的搭在另一只腿上，陽(yáng)光灑在他的臉上，一片安詳自在。 我的心有些顫動(dòng)了，為自己的狹隘臉紅。難道一個(gè)乞丐享受陽(yáng)光的恩賜時(shí)，也必需帶著乞討的心情嗎？ 人或事情并不是一成不變的，只要換一種心情去對(duì)待。雖然是乞丐，同樣有享受陽(yáng)光的權(quán)利，有自尊，我們不能用一貫的眼光去看待別人！
初一作文 篇6
小學(xué)，我在這段路途走過(guò)，有快樂(lè)，也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是同學(xué)們都對(duì)我很好，我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨�；我雖然曾有有過(guò)一次分別，但這次，那感覺(jué)依然沒(méi)有消退，依然是那么強(qiáng)烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，但老師、同學(xué)的'身影永遠(yuǎn)留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會(huì)忘記。
不久，我將步入一個(gè)嶄新的學(xué)堂，我將踏入一個(gè)新的環(huán)境，我將擁有另外的老師，同學(xué)。但，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)埋在我的心中，我會(huì)把它們珍藏起來(lái)，他們是我永久的回憶。
六年級(jí)五班，這個(gè)有真情，有友誼，有開(kāi)心在的地方，使我感到好幸福，好快樂(lè)！
我想：我永遠(yuǎn)是六年級(jí)五班的學(xué)生，我有一群熱心腸的同學(xué)，還有那美麗的老師，我記住了——六年級(jí)五班！
初一作文 篇7
“書(shū)大夫”是我給莊玉環(huán)起的雅號(hào)。為什么說(shuō)她是“書(shū)大夫”呢？這是因?yàn)樗M(jìn)學(xué)愛(ài)護(hù)書(shū)。
記得有一次，我到她家去玩，只見(jiàn)她急匆匆地在找東西。我就問(wèn)：“玉環(huán)，你在找什么呢 ？”她一邊拿東西一邊說(shuō)：“哦，我在找膠水、剪刀和透明膠帶呢�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你找這些東西干什么嘛！”她說(shuō)：“我的書(shū)破了，我得把它修補(bǔ)修補(bǔ)��！”
過(guò)了一會(huì)兒，她拿來(lái)了剪刀、膠水等一些東西。然后，又拿來(lái)了一本書(shū)。這本書(shū)很多地方都?jí)牧�。她�?xì)心地修補(bǔ)著書(shū)。一會(huì)兒，書(shū)修補(bǔ)好了——干凈、整潔。這時(shí)，我心想：玉環(huán)可真是個(gè)大夫��！
記得還有一次，是在學(xué)校里發(fā)生的。這件事使我更深刻地知道，玉環(huán)是那樣地愛(ài)護(hù)書(shū)，也使我意識(shí)到，我也要愛(ài)護(hù)書(shū)，像愛(ài)護(hù)生命一樣來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)。
那天中午，我正在吃午飯，只見(jiàn)玉環(huán)從我身邊跑來(lái)跑去，借了剪刀等幾樣?xùn)|西，這時(shí)，我想：玉環(huán)又要給書(shū)“治病”了。于是，我起下位子，來(lái)到了她的位子前，對(duì)她說(shuō)：“玉環(huán)，又要修補(bǔ)書(shū)啊！”她說(shuō)：“這是我損給我們班圖書(shū)角的，沒(méi)想到會(huì)被弄成這樣�！闭f(shuō)完，她嘆了口氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)，她又笑著說(shuō)：“這說(shuō)明，同學(xué)們愛(ài)看書(shū)��！”
過(guò)了一會(huì)兒，我隨手拿起《格林童話(huà)》五書(shū)，剛一翻，就掉下來(lái)兩頁(yè)，而且封面也掉了下來(lái)。我大聲喊道：“書(shū)都破成這樣子，叫人怎么看��？”她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看你說(shuō)的`，書(shū)越破，說(shuō)明看的人越多，我把它修補(bǔ)好，你再看吧�！睕](méi)過(guò)多久，她就把這本書(shū)弄好。我在心里不由地贊嘆著。我想我也應(yīng)該當(dāng)個(gè)義務(wù)的“書(shū)大夫”了。
初一作文 篇8
陽(yáng)光灑進(jìn)屋子，坐在窗前，翻開(kāi)相冊(cè)，慢慢回憶著往事，仔細(xì)品味著過(guò)去生活的酸甜苦辣，一張張照片讓我時(shí)喜時(shí)悲。翻開(kāi)新的一頁(yè)，那張雖舊卻十分鮮艷的照片牽引了我的思緒……
這張照片是表哥給我拍的。
表哥學(xué)習(xí)好，又懂事，長(zhǎng)的又帥氣幽默的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)把家人逗樂(lè)……
那年適逢新春，我卻高興不起來(lái)，還不是因?yàn)榭荚�，是那又差又低的分�(jǐn)?shù)破壞了我的好心情！
大年初三，我們來(lái)到姑媽家，表哥熱情地招待我們，我無(wú)力的'坐在沙發(fā)上，拿個(gè)糖果吃了起來(lái)，這時(shí)，表哥坐了過(guò)來(lái)，“幾個(gè)月不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了一截，都快趕上我了，唉，可是這是不可能的！對(duì)了，今年期末考的怎樣？”一聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字，我的臉一下子拉長(zhǎng)了，把頭低下，沒(méi)有理表哥。
他肯定看出來(lái)了，從果盤(pán)中拿出個(gè)糖，在我眼前晃來(lái)晃去，“考的不好，應(yīng)吃個(gè)酸的以作為獎(jiǎng)勵(lì)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)��？”“走開(kāi)啦，我心情不好，別來(lái)煩我！”“哎呦，你怎么變成牛脾氣了？”我瞪著表哥�！皨屟�，你的眼神充滿(mǎn)了殺氣，我還是先走為妙�！闭f(shuō)完，他就回房間去了。
午飯后，表哥拿出照相機(jī)，拉著我出去玩，“干嗎帶我出來(lái)，冷死了！”“我是擔(dān)心你得抑郁癥，特地帶你來(lái)散散心，你應(yīng)該感謝我的，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！怪不得考不好，這是上天對(duì)你的懲罰，懂不懂��？”“誰(shuí)像你，每次都能考第一？”“那是因?yàn)槟悴幌�，我們天都想得第一，結(jié)果上天被我的真誠(chéng)所感動(dòng)，就幫我實(shí)現(xiàn)了愿望�！薄扒�，誰(shuí)信��？”“我們班里的人都信啊�！薄啊�
“走吧，那邊新建了個(gè)公園，我們?nèi)ヅ恼��！?/p>
“啊，好冷��！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！爸劣趩�？只要你對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，那就不冷了�！蔽以囍兆�，還真管些用。
這里景色還真不錯(cuò)，雪花裝點(diǎn)著大地，湖上結(jié)了一層厚厚的冰，世界變得蒼白，不禁使我想到張岱的一句詞，“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白�！倍嗝锤挥性�(shī)情畫(huà)意��！
“那邊還有更美的東西呢！我?guī)闳タ��！北砀绨盐規(guī)У焦珗@的一角�！斑@里這么偏僻，有什么好東西��？”“你自己找吧！我先拍幾張照�！薄案蓡崮敲瓷衩�，真是的！”我環(huán)視了一周，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的。只是聞到一股股清香，我開(kāi)始尋找花香的。
初一作文 篇9
呂祖泉風(fēng)景區(qū)被譽(yù)為天然氧吧。據(jù)傳呂洞賓在此修煉成仙，這里三面環(huán)山，森林茂密，山泉常年不斷，景觀(guān)眾多。
山上充滿(mǎn)生機(jī)，雖已到秋天，但松樹(shù)、楓樹(shù)仍活力四射，尤其是那楓樹(shù)，雖不多，但足以為暗淡的山上增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不知名的紫色的、黃色的小花搖曳在微黃的草中間，給大山披上了一件色彩斑斕的衣裳。
元寶湖因形似元寶而得名。湖水清澈見(jiàn)底，三面綿延的大山將其合圍在中央。呂祖泉泉水清澈甘甜，據(jù)說(shuō)是天然弱堿性水，富含人體必需的'三十二種健康元素。
山中天然石頭眾多，有仙乳石、仙拳、仙腳印……仙乳石外形像乳房，相傳，這里曾有一年顆粒無(wú)收，哺乳的婦女沒(méi)有半點(diǎn)奶水，嬰兒奄奄一息，何仙姑化作一位少婦走家串戶(hù)給嬰兒喂奶，可需要救助的人很多，何仙姑便用含苞欲放的蓮花點(diǎn)出兩個(gè)乳房，奶水從中源源不斷地流出，救活了十里八鄉(xiāng)的嬰兒。
呂祖泉風(fēng)景區(qū)真是讓人流連忘返。
初一作文 篇10
尚在小學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)室有一位兇狠的老大爺。
他眼睛有銅鈴般大小，鷹鉤鼻，頭發(fā)只剩些繞在耳邊，沒(méi)有人知道他的名字，更沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)。
我們管他叫“豆腐腦”，因?yàn)殛?yáng)光照在他那禿頭的部分，油光光的，真同豆腐一樣。中午放學(xué)回家，早已餓的前胸貼后背。交警叔叔剛攔下校門(mén)口的車(chē)輛，我就朝對(duì)面馬路沖了過(guò)去，沒(méi)想到他一把揪住我的衣領(lǐng)，扯了回去。那雙大眼睛惡狠狠地沖著我，吐沫星子亂飛，不停地叫罵著：“你眼瞎嗎？車(chē)還沒(méi)有完全停下，著什么急？”我沒(méi)有辯解，沒(méi)想他還要給我扣分，幸虧一位老師走過(guò)來(lái)好言?xún)删鋵⑽医夥拧?/p>
自打此事后，我就恨上了他。入校需要帶紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)有忘了的時(shí)候呀！那天，我恰好忘了戴。只好低著頭，溜著邊兒，硬著頭皮進(jìn)了校門(mén)，企圖躲過(guò)他的封鎖線(xiàn)。他卻火眼金睛，一把抓住我的衣襟開(kāi)始質(zhì)問(wèn)：“幾班的，哪個(gè)年級(jí)，哪號(hào)樓上的？”還拿著小本煞有介事地記著，正巧班主任走了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)，上前請(qǐng)求通融一下，老師呀，總該讓一下吧，沒(méi)想到他兩眼一瞪，老臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那表情，老師氣得臉都綠了。一賭氣，走了，撇下我不管了，這可真倒霉。
有人說(shuō)，這是我的錯(cuò)，也罷，但下面可就是他的`不對(duì)了。
學(xué)校會(huì)操表演。這天下午，家長(zhǎng)給送來(lái)了定制的服裝，由于號(hào)碼較亂，家長(zhǎng)要親自進(jìn)來(lái)發(fā)放。沒(méi)想到在校門(mén)口一等等了半個(gè)小時(shí)，怎么回事呢？我剛好路過(guò)那里，只見(jiàn)那老大爺黑著臉，頭搖得撥浪鼓似的。家長(zhǎng)們好話(huà)說(shuō)盡，但依然無(wú)效�？吹竭@里，我以二百米加急跑過(guò)教室，稟報(bào)老師。班主任只得親自出馬，10分鐘后，班主任才面紅耳赤的回來(lái)了，好在后面跟著家長(zhǎng)。
就這樣一個(gè)“豆腐腦”，保安多年，學(xué)校平安無(wú)事。因年齡大了他要退休了，換了一個(gè)慈眉善目滿(mǎn)面春光的中年人。
以后我們走過(guò)那里，都會(huì)因?yàn)樗辉诙械捷p松，但時(shí)間久了，又會(huì)感覺(jué)缺少什么。
不知道“豆腐腦”如今在哪里，其實(shí)，有時(shí)候，我們還是很想念他的。
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