我喜歡優(yōu)秀作文[匯總15篇]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我喜歡優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
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我喜歡優(yōu)秀作文1
世界上有很多的顏色，藍色、紅色、綠色、白色等，這些顏色很美麗、明艷�？晌易類鄣膮s是金色，它是我從小時候就所愛的顏色。
在大海邊，當夕陽出來的時候，金色便盡情舒展它的輕柔和獨特，金色的天際、金色的大海、金色的沙灘、金色的人和金色的.萬物。此時，它正在釋放它獨特的美，綻放美麗的一瞬間。
金色的童年是快樂的。一串串歡快輕盈的笑聲傳向遠方，笑聲在天空中飄散，一件件有趣、快樂的事情保存在我們的腦海中，刻入骨髓。金色童年的特點在于浪漫、輝煌。
綠色是充滿生機的，它活力四射，生機勃勃，體現(xiàn)了它頑強的生命。而金色則不然，它是溫柔緩慢的，一絲一絲地展現(xiàn)生命，它的生命是非常短暫的，但它卻是最精彩的。
如果說綠色是活潑的，那么金色就是溫馴的。
金色是金碧輝煌的，顯得特別有氣勢它代表了生命中最有價值的時刻。金色是柔和溫暖的，它有母親一樣的情懷，哺育萬物。金色是美麗獨特的，它是美麗的女神，非凡而出眾。金色是輕盈歡快的，它是童年的象征，讓人回想到以前的燦爛的時光和愉快的歲月，讓人沉迷其中。
金色是我最喜歡的顏色，對它我有獨特的追求，去尋找發(fā)現(xiàn)金色，成了我生活中的一部分。太陽落山時，在上海外灘上，我坐在沙灘上，等待金色。當我屏住呼吸，全神貫注的時候，金色出現(xiàn)了。我似乎感覺到它在對我笑，我控制不住我自己，邁開雙腳，迎向大海，陶醉在金色的世界中。
我喜歡優(yōu)秀作文2
我喜歡雨后的山，香風陣陣，鳥鳴聲聲，寧靜，清新。
每當一場雨后，我都會去爬山，我享受山上那暫時的寧靜，那讓我心曠神怡。
雨后的山，是亮麗的。經(jīng)過雨水的洗滌，覆在樹葉上，花朵上，圍欄上的灰塵都不見了。所有的一切都仿佛更亮了許多，葉子更加綠了，一層密集又細小的水珠裝飾著一切樹木�；▋悍路鸶t了，一滴滴掛在花瓣上的小水珠也都透著光芒，把花兒襯得愈發(fā)的嬌艷，愈發(fā)的可人了。雨水洗干凈了橋，小橋映在湖水中顯得別樣的美麗。
雨后的山，是幽靜的。雨后路濕滑，很少有人爬山。我最喜歡站在湖邊，閉著眼睛，聆聽不同鳥兒的合唱，心中譜出一曲別樣的風情。風兒吹過，樹葉發(fā)出沙沙聲，鳥鳴聲，沙沙聲，風拂過耳邊的聲音。一切都是那么舒暢，那么令人心曠神怡，每每聽見這美妙的`大合唱，我的心就會變得平靜，我總覺得我也是合唱的大隊伍中的一員，我覺得我與這片自然合為一體了。我能感受到萬物被清洗過后的贊嘆聲，我與它們一起歡呼，一起歌唱，這一刻，我不再是我，我可以自由地飄蕩，我可以盡情地高歌。我，融入了這一片自然。
雨后的山，是芳香四溢的。青草的芬芳在這一刻被激發(fā)出來了，這股香氣并不濃郁，它是淡雅的，它的氣味中夾雜著雨水的濕潤，它使人感到微涼，卻并不冷，讓我倍感精神，走在林間小徑之中，樹木散發(fā)出的泌人香氣不由讓我吐出一口濁氣，心脾間忽然就充滿了能量，這氣味不同于香水的濃烈，不同于空氣清新劑的刺鼻。它樸素卻也華麗。它讓我沉醉在其間不愿醒來。
雨后的山，洗去的不僅是表面，更是上山人的心，沒有汽車的尾氣，沒有塵土飛揚的工地，有的只是一份清新，一份淡然，還有一份自由，我喜歡雨后的山。
我喜歡優(yōu)秀作文3
我的老師胖胖的身子，圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，老師總是喜歡穿著一身黑色的西服，他一笑臉上會有一對小酒窩兒，跟個小孩子似的。
第一次見老師的時候，心想：這個老師是不是很兇呢？可是上了第一節(jié)語文課后，我就覺得我想錯了，這位老師是那么的有趣，那么的溫和。
馮老師就像我們的`爸爸一樣關愛我們，誰不舒服了，生病了，老師都會關心的詢問病情，叮囑他要多喝水，不要忘記吃藥。在學習中，老師總是細心地指導。
有一次上作文課，老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文，老師先給我們講解了寫作的方法和要點。然后就讓我們在電腦上打寫。我寫的很快，還沒有下課就寫完了，我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字，老師就把我叫到他那去。老師說：“你的作文寫的很快，但是沒有按照我說的要求去做，希望你好好改改，按照游覽的順序去寫會好一點�！闭f完，我乖乖的拿著作文去修改了，心中覺得馮老師真是一位親切的老師。
馮老師還是一位電腦高手，有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時可認真了，雙眼一動不動的盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上飛快地敲打著，沒多大一會兒，電腦就修好了。心想：老師真牛，原來是個電腦高手，怪不得來教我們網(wǎng)絡班呢！這下我們可以學到更多的電腦知識了。
這就是我們的馮老師，我喜歡我的老師。
我喜歡優(yōu)秀作文4
凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風再溫柔，太太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，仍舊遺憾；見了大山的廣袤卻沒見森林的神秘，還是遺憾。世上沒有不絕的風景，我有不老的`心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學習深刻，我還想從大海里學會勇敢，我還想從大漠那里學會沉著，我還想從森林那里學會機敏。我想學著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因為一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來，這就是不虛此生。
是得，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
點評：
本文立意較深，喜歡出發(fā)，是因為有目的，有志向；喜歡出發(fā)，是因為出發(fā)后的行程中，自己會收獲良多；文章文風瀟灑大氣，思路清晰，很棒。唯一不足的是，可能因為錄入的緣故，很多句子錯字少字嚴重，導致文章質量下降。
我喜歡優(yōu)秀作文5
一天，媽媽帶我去買菜，路過花鳥市場，我便看起鳥兒來。哇！這兒的鳥兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長著黑色的條紋，頭上長著黃色的羽毛。
“這是什么鳥兒呀！”我問，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮�。≠I一只吧�！眿寢寙枺骸岸嗌馘X？”老板說：“15元�！庇谑菋寢尠阉I了下來。
回家了，我給它喂食，它吃食時很特殊，因為它先把鳥食啄開，把里面的弄出來，剩下的全是殼了。時間長了，它好像找出了鳥籠的“安全出口”，時不時跑出來。就這樣，沒過幾天，它就成功“越獄”回到了大自然�？晌乙廊幌肽钏蓯鄣幕⑵W鵡。
5我喜歡的鳥
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的'，如果和翠鳥比起來，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時靜下心來靜靜地聽，一聽就知道了，這就是小燕子的飛行習慣。
有的燕子飛行時是斜著掠過的，有的燕子是一轉眼的工夫就可以從柳樹下躥到稻田上，有的是橫著劃過湖面的，尾尖沾了一下水面，就能看見波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時能響起動聽的音樂，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽的音樂吧!
這就是我喜歡的鳥——燕子，靈動，可愛的燕子！
我喜歡優(yōu)秀作文6
春節(jié)，春節(jié)，我喜歡。
有些小朋友說：你還是小孩子呀，為什么喜歡春節(jié)，而不喜歡兒童節(jié)呢？要知道，兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日呀？
哎呀，我也挺喜歡兒童節(jié)的。但是呢，我覺得春節(jié)，一家人團團圓圓的，熱鬧鬧的，更有意思呀。
我們掰著手指，數(shù)一下春節(jié)的好處吧。
掰個大拇指，讓我們數(shù)一數(shù)：春節(jié)有紅包發(fā)，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶都給我發(fā)紅包，我可以把錢存到銀行。你可不要笑我小財迷，這些錢，我存起來，我喜歡什么，我就可以買了，不用老向爸爸媽媽要錢呢。
掰個食指頭，吃喝不用愁：春節(jié)可以看電視，穿新裝，吃零食，吃美食我最喜歡吃的'零食是山藥薯片，我最喜歡吃的美食是菜干咸骨粥和雞蛋炒飯，你可能會說：這些，平常都可以吃到的呀，不算是春節(jié)食品呀？我才不理呢，我媽媽都對我說了你真像個貪吃貓既然是小饞貓，那就是吃東西唄，有什么不好意思的？
掰個中指呀，讓我們夸一夸：春節(jié)，可以放鞭炮，放煙花煙花有很多種形狀的，比如噴泉型，荷花型都很漂亮的吧？值得我們拍拍手，夸一夸吧？
掰個無拇指，快樂不歇止：春節(jié)，我們小區(qū)里有表演，古箏呀，葫蘆絲呀，豐收鑼鼓呀對對對，豐收鑼鼓還是一首豐收的歌呢，帶給我們歡樂的歌呢
小朋友，你看我們攤一個手掌出來數(shù)一數(shù)，還是春節(jié)喜事多嘛？你難道不喜歡春節(jié)嗎？那你喜歡哪個節(jié)日呢？趕快伸出你的手掌來，掰一掰你的手指頭，也來數(shù)一數(shù)吧。
我喜歡優(yōu)秀作文7
有人喜歡百花盛開的春，有人喜歡熱情奔放的夏，有人喜歡碩果累累的秋，卻好像很少有人喜歡冬天。是呀，一到冬天，花兒們偃旗息鼓，小動物們冬眠或者避寒，山坡上、田野里，好像突然變得冷冷清清了，可是在我眼里，冬天一樣的美麗，一樣的快樂！
冬天是賞雪的季節(jié)�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開。”天地間全是素雅高潔的白色，粉妝玉砌，銀裝素裹，別有一番滋味。鵝毛般的雪花兒，飄飄悠悠，從天而降，像是一個個冰清玉潔的小精靈。伸出手，它便飄落在你掌心，晶瑩剔透。
冬天是花開的季節(jié)�！斑b知不是雪，為有暗香來�！辈贿h處傳來陣陣幽香，尋香而去，原來是梅花綻開了。瞧呀，紅的、粉的、黃的、白的，傲然盛放在雪中，也許是大自然嫌這茫茫的一片白太過淡雅，便用生花妙筆蘸了些許色彩，隨意地點染在枝頭，成就了這冬季最美的風景。
冬是打雪仗的季節(jié)。清早起來，大地上白茫茫的.一片，大家歡呼雀躍著跑向雪野，把地上厚厚的積雪攢成一個個白色的小球，你扔給我，我扔給你，不時傳來陣陣歡笑聲，不知是誰打中了誰呢？真讓人忍不住想要加入他們的行列一顯身手呢！
冬是堆雪人的季節(jié)。小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上一邊跑，一邊滾動，不一會兒，小雪球就像被施了什么魔法似的，搖身一變，就變成了一個憨態(tài)可掬的小雪人，像一個胖乎乎的小娃娃，笑瞇瞇地坐在雪地上，小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著，看呀，是誰還給它圍上暖暖的圍巾呢！
冬，一個多么熱鬧的名字，它給人們帶來了美麗的風景，帶來了無限的喜悅，我喜歡這獨一無二的冬！
我喜歡優(yōu)秀作文8
我的鄰居家養(yǎng)了一只小狗名叫“汪汪”，是一條中華田園犬。我既喜歡它，又是對它愛也不是，恨也不是。
它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖，一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆被工匠雕刻過的黑寶石一樣，半圓形的耳朵，黑黑的鼻子永遠是濕濕的，小小的嘴巴啃起骨頭來可帶勁了，白棕相間的小尾巴像一個小絨球。它還長著一雙非常鋒利的爪子，沒事時總喜歡用爪子撓自己的身體。
它經(jīng)常喜歡和我一起賽跑，跑得飛快。有一次，我和媽媽去上打鼓課，剛走了一會兒，它以迅雷不及掩耳之勢追了過來，見它追來我趕緊拔腿就跑，它跑得十分快，快要追上我的時候它停了下了，原來我跑得離家越來越遠了。
它還經(jīng)常欺負我。有一次，我正要去上學，在樓下等媽媽時我便在門口的草坪上玩了起來�？吹剿诓萜旱娜鰵g的模樣，我剛想上去摸它一下，它立即用頭頂了我?guī)紫拢�不時發(fā)出幾聲“汪汪“的吼叫聲，還過來咬住我的褲腿，把我嚇得魂飛魄散，趁他不注意時，我以每秒800米的`速度沖到媽媽身邊。
它也有膽小的時候，有一次，一個陌生人走到樓下，它便倒退了幾步后“汪汪”大叫起來，生怕來的人會攻擊它。前幾天，它的主人讓它爬樓，它爬了幾個臺階又退了下來，來來回回幾次都沒能上去，它便可憐巴巴的看著主人“汪汪”的叫了幾聲，好像在說：“哎，世上無難事，就怕爬樓梯；我什么都不怕，就是怕上樓梯啊！”
這只小狗給我的生活帶來了許多的樂趣，我每天都會和它見面，我真喜愛鄰居家的小狗。
我喜歡優(yōu)秀作文9
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子......"我最喜歡的歌就是這首《時間都去哪了》。
你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因為這首歌的旋律很悠揚，還帶著一點淡淡的憂傷，讓我一聽就想起了爸爸媽媽。他們那么愛我，我還那么任性，還那么不聽話。聽完這首歌后，我漸漸地變得孝順起來了。
當我第一次聽到這首歌的時候，是在我爸爸的手機上聽歌的時候。當時我看到這首歌的歌名很奇特，點開一聽，悠揚的旋律立馬在我耳畔回響起來了，讓我一下子就喜歡上了它。
有一次，我一邊聽著歌，一邊做作業(yè)，一不小心，把歌詞也寫到作業(yè)里去了(這可不是一個好習慣哦)。我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，還從容的把作業(yè)給媽媽簽字，媽媽一看，把我叫了過來，好好的'把我數(shù)落了一番。"你看你，寫個作業(yè)都能把歌詞寫進去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看，立馬漲紅了臉，對著媽媽不好意思地吐了吐舌頭，說:“對不起啊，我馬上去改!”“以后還邊寫作業(yè)邊聽歌嗎?”“不了不了，我以后一定寫完作業(yè)再聽歌!”"嗯，知錯能改就是好孩子，去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說。從此以后，我改掉了邊寫作業(yè)邊聽歌的壞毛病。
我最喜歡的歌就是《時間都去哪了》，怎么樣，有興趣的話，你也來聽聽吧!
我喜歡優(yōu)秀作文10
我喜歡春天的雨點。“滴答滴答”的聲音宣告著春的到來。
我喜歡夏日的荷塘，那滿池的荷葉在夏日中給人一種沁人的清涼，它還為金魚們避陽，好像一把天然的太陽傘一般。我也喜歡荷花，它出污泥而不染，綻開了自己的尊顏，讓人們細細欣賞它最美的笑臉。
我喜歡秋陽下翻滾的稻田，那一望無際的田野好像是給大地鋪了一層巨大的地毯，風兒一吹，所有稻穗都在晃動自己垂下的頭，一剎那間，稻浪翻滾，我走入稻田間，就好似進入了碧波蕩漾的湖面。
我喜歡冬景里的玫瑰，讓人感到驚喜，像在貧瘠的土地上找到一穗飽滿的'麥穗。
我喜歡人們的表情。喜時，臉上洋溢著幸福的光，像開放的迎春花一般；怒時，瞪大眼睛，太陽穴暴出青筋，讓我想起“怒發(fā)沖冠，憑欄處”這句話。
我喜歡聽音樂。柔和的音樂讓我的心平靜下來，感到很輕松，很舒暢；聽勁暴的音樂，我的全身都很爽快，讓我覺得很帶勁；聽京劇，我的嘴就不由自主的唱起來。
我喜歡和大家一起玩，一起在地上打滾。在玩耍的時候，我都會把不愉快置于腦后，我在玩中也學會了與人交往，這讓我受益匪淺。
我喜歡讀書，書讓我懂得了許多，學會了許多，知道了許多。
我喜歡生活，而且深深喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡！
我喜歡優(yōu)秀作文11
盧梭曾經(jīng)說過：“我獨處時從來不感到厭煩，閑聊才是我一輩子忍受不了的事情。”
在獨處時，我們從繁瑣和工作中抽身而出，回到了自己，如朱自清寫的：“這個時候，我們什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人”。這個時候，我們是在獨自面對著自己的靈魂，與上帝以心靈上的交流與溝通，感受一種靜謐的'神秘和宇宙的力量。
我喜歡獨處，當我一個人獨處的時候，我并不是感到百無聊賴、難以忍受，而是感覺到自己擁有一種寧靜、充實和滿足。我覺得獨處是人生中最美好的體驗，特別是在腳步加快的現(xiàn)代社會和復雜的社會關系中，有時候我們確實需要靜下心來，展開一種與上帝心靈之間的對話，我們可以懺悔自己的罪惡，我們可以獨享成功的喜悅，也可以憧憬美好的人生。
當然，獨處不表示孤獨，人是一種社會動物，沒有哪一個人能夠忍受絕對的孤獨，人需要交往，需要參與社會活動，或是和別人一起談古論今，引經(jīng)據(jù)典的閑聊和討論，或是朋友之間游山玩水的娛樂，或是燈紅酒綠的狂歡與發(fā)泄。但是，人不能夠讓自己靈魂空虛，不能夠忍受不了孤獨。
我們可以在下班后一個人坐在黑暗的屋子里聽班得瑞的和諧自然之美，也可以獨自走在月光密布的叢林中，也可以獨自去面對蒼茫的群山和體會大自然的美妙。這時我們體會到的不是孤單，而是充實……
我喜歡優(yōu)秀作文12
在我的印象中，我最喜歡的人是我的爸爸了。當然也有“可恨之處”，請聽我慢慢講來。
有一次，在烈日炎炎的一天，我們準備去澆地，但因為媽媽的腰不舒服，讓她看門，所以只有我和爸爸去澆地。
到了地里面，我們澆完了地，但是天還是那么的熱，陽光還是那么的`刺眼。因為爸爸行動不方便，所以命令我去收管子，我到了管子的那頭，像卷饅頭一樣卷管子。我爸爸看到了，臉就晴轉多云了，大聲向我嚷嚷：“司志恒！會不會干活呀！”然后，他趕忙朝我這邊“飛”來。到了又說：“恒恒，你看好了，你一定要邊拉邊卷....”
還有一次，我們中午放學。我回到家里，等待飯菜的到來。我媽媽把飯和菜都做好了以后，讓我和爸爸去吃飯。過了一會兒，我爸爸邊吃邊說:“恒恒，我來考考你的數(shù)學�！薄皝戆伞�！我自信的說道。我爸爸開始說了：“三除以一點五等于幾？”因為我才上四年級，還沒學整數(shù)除以小數(shù)，所以我說了一句“我還沒學過”。我爸爸立刻生氣了。我爸爸以為我不會，拿著皮鞋朝我打去...
到了下午，我爸爸看到我的數(shù)學書，說道：“咦，還沒學小數(shù)除法�！彼终f：“對不起，恒恒，我向你道歉。”然后他又教我了小數(shù)除法。
我很感激我的爸爸，是他讓我學會了正確拉管的方法，是他讓我提前學會了小數(shù)除法。
我喜歡優(yōu)秀作文13
以前，我總是怕鳥，鄰居家里買鳥了，讓我摸一下，我嚇得連連退了幾步，心像鼓一樣“嘣嘣嘣嘣”的跳著。老師布置作業(yè)說要觀察鳥，嘿嘿，這讓我半喜半憂。喜的是讓我觀察鳥，可以鍛煉鍛煉我，讓我逐漸喜歡上鳥。煩惱的是，我可怕鳥啊，鳥兒總是不停的“啪嗒啪嗒”地拍翅膀，我看到了，生怕鳥兒會捉到我的手，生怕它會落到我的肩上，把我當成小樹苗，在我的`身上找蟲子吃。哎，我總是有一種莫名其妙的害怕。
今天，我跟爸爸鬧別扭，飯都沒吃一口，媽媽焦急萬分，心急如焚！可是爸爸臉上一點都沒有表現(xiàn)出，他很擔心我的樣子，這讓我非常傷心，也讓我非常失望。來到校園，我還是沒有忘了我的頭等任務，就是要觀察鳥兒。
我們學校的樹很多。鳥兒喜歡我們的校園，因為我們校園的同學開朗、活潑、可愛，鳥兒喜歡我們的小同學。我小心翼翼地走到了一棵樹旁，輕輕地抬起頭，生怕鳥兒看到我會嚇走。這次我要鼓起勇氣，好好的觀察校園可愛的鳥兒。抬起頭，望了望，這兒沒有鳥，哎，那里隱隱約約好像有個棕色的小點點在動！我興奮不已，我挪了挪身子，找個交叉點，好好的看看這是什么？哈，是指靈巧的鳥兒！它的頭不停的擺動著，左看看右看看，好像在說：“小朋友，和我玩一玩吧，我的本領很多的，我會跳高，跳遠，最厲害的是我還會潛水呢！怎么樣我厲害吧！”小小的腦袋，靈巧的身子，棕色的羽毛，還有不停擺動的腦袋，真是太可愛了！
不引人注目的小麻雀，經(jīng)過我這一番觀察，嘿嘿！麻雀是不是跟可愛了，膽小的我，卻越來越喜歡鳥兒了，鳥兒真是太可愛了！
我喜歡優(yōu)秀作文14
我喜歡楊梅的花，更喜歡楊梅的果。
三月，細雨如絲，楊梅花開了。楊梅的花很特別，那花苞一串串、一條條掛在葉間，散發(fā)著迷人的香味。雄的花很大，紅紅的花苞點綴著楊梅樹，一簇一簇的，像一串串糖葫蘆，可只開花，不結果；雌花小小的，散發(fā)著清香，真是“遙知不是花，為有暗香來”。不仔細看，還看不大出來。
端午節(jié)快到了，楊梅也漸漸成熟了。個頭變得像乒乓球一樣大，顏色從青中泛紅，到淡紅，到深紅，再到紫得發(fā)黑發(fā)亮。是時候挑上一個晴好的天氣，和親人們一起上山采摘楊梅去嘍。
你看，哥哥爬上一棵楊梅樹，找到楊梅多得地方，側著身子，伸出手，把楊梅摘下來，放進自己的籃子里。姐姐妹妹的方法更好，她們有的搬來梯子，有的`用網(wǎng)兜撈楊梅。哈哈，我呢，當然也不甘示弱。我挑了一顆又大又多的楊梅樹。呲溜，像小猴子一樣就噌噌噌地爬了上去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一顆又紅又大的楊梅，心想，我一定不能放過它�？粗业目谒家鞒鰜砹�！我慢慢地把它摘下來，又慢慢地放進我的嘴里。哇！味道酸酸甜甜的，果汁瞬間在我的嘴里蔓延開來，流進每個齒縫。輕輕咬開它，就可以看見鮮紅的果肉，嘴唇上，舌頭上，同時染滿了鮮紅的汁水。讓你吃了一顆還想吃第二顆。人瞬間也變得神清氣爽，久久不能忘記它的美味。
朋友們，如果你們也想親自嘗嘗楊梅的味道，看看楊梅的花，那就快來我的家鄉(xiāng)——慈溪吧！
我喜歡優(yōu)秀作文15
我喜歡生活的一切一切。我喜歡學校，我喜歡同學們，我喜歡田野里的所有花花草草。不過，我最喜歡的還是天空中的那一道“七彩橋”。
我喜歡“七彩橋”的紅色。我喜歡紅色的那份熾熱，喜歡紅色的勇氣與堅持。紅色能使我全身充滿力量，使我做事淡定勇敢。
我喜歡“七彩橋”的橙色。我喜歡橙色的智慧，喜歡橙色的團結力量和與紅色一樣的勇氣。橙色能使我做事時沉著、冷靜，并用智慧的力量去戰(zhàn)勝困難。
我喜歡“七彩橋”的黃色。我喜歡黃色的積極向上，樂觀的態(tài)度，喜歡黃色對生活的熱愛。黃色能使我做事不氣餒，對待生活不抱怨，對生活充滿一切熱愛。
我喜歡“七彩橋”的綠色。我喜歡綠色的品格，喜歡綠色為我們的一切服務。綠色為我們帶來新鮮的空氣；茁壯成長的'大樹；花園里的小花小草。綠色能讓我懂得做人要樂于為他人服務，獻出一份愛心，才能使世界變得更加溫暖和陽光。
我喜歡“七彩橋”的青色。我喜歡青色的水彩筆，喜歡青色勾描出的小草、小樹，以及農民伯伯種出的麥子剛剛抽出的嫩芽。
我喜歡“七彩橋”的藍色，我喜歡藍色的天空，藍色的大海，喜歡灰姑娘那藍色的晚禮服。
我喜歡“七彩橋”的紫色。因為紫色是我的幸運色。我有紫色的筆，紫色的衣服，以及紫色的書桌。
親愛的朋友，我喜歡的“七彩橋”其實就是天空的那一抹美麗的彩虹�？粗墙k麗多姿的彩虹，我不禁猜想它美麗的背后是否還隱藏著許多秘密呢？
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