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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-12 17:42:40 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇[精品]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  日月如梭,光陰似箭。一眨眼,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。馬上就要離開(kāi)喜愛(ài)的朋友,親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師了。

  時(shí)間飛逝,我從一個(gè)黃毛丫頭變成了一個(gè)懂事的女孩。從我跨進(jìn)這個(gè)校門(mén)的那一刻起,我就深深的愛(ài)上這里,這里是見(jiàn)證和記錄我成長(zhǎng)的地方。

  記得我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我是一個(gè)比較羞澀的女孩子,很少與人交流。幾天后,我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象。她帶著我和同學(xué)們一起玩耍。從此,我交到了許多的好朋友,逐漸變的'開(kāi)朗,活潑起來(lái)。

  這里到處有我成長(zhǎng)的足跡。在我成長(zhǎng)的道路中,有歡樂(lè),也有悲傷;挨過(guò)批評(píng),也受過(guò)表?yè)P(yáng);成功過(guò),也失敗過(guò)。

  跌倒了,爬起來(lái),拍拍身上的塵土,其實(shí),一切都是那么的簡(jiǎn)單。

  在這六年里,我從無(wú)知變成了‘知識(shí)淵博’。老師‘同學(xué)們陪我走過(guò)一年又一年。

  春天,我們站在操場(chǎng),聞著花香,感受春天的氣息;夏天頂著炎炎烈日,我們依舊那么開(kāi)心;秋天,清爽的風(fēng)吹拂著我們的臉龐,枯黃的落葉在慢慢飄落;冬天,厚厚的棉襖沒(méi)有阻隔我們之間的友誼。早晨,我們一起程度詩(shī)書(shū);下午,我們一起踏上回家的旅程。

  在我成長(zhǎng)的道路上,布滿了陽(yáng)光。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我非常喜歡讀書(shū),小時(shí)候我喜歡讀童話故事,讓小學(xué)的時(shí)候我喜歡讀課外書(shū)箱,發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書(shū)。我現(xiàn)在喜歡作作文書(shū)。有人會(huì)問(wèn)我:“你為什么這么喜歡書(shū)呢?我會(huì)大聲地等等告訴他:“因?yàn)闀?shū)本讓我得到了知識(shí),懂得了道理,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大”。

  在表姐過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我和表姐一個(gè)買(mǎi)了一輛“健身車(chē)”玩了不到一星期的時(shí)間我的車(chē)開(kāi)始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲,而且行駛的速度也變慢了,可表姐的`卻不這樣,而且行駛的速度也非?,于是我好奇的問(wèn)表姐你的車(chē)子為什么沒(méi)有響聲,開(kāi)的不是越來(lái)越慢,反而越來(lái)越快了呢?表姐說(shuō):“最近我看了一本書(shū)上面說(shuō)鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會(huì)生銹,也會(huì)出現(xiàn)奇怪的響聲,那速度也會(huì)變慢”。我說(shuō):“那你開(kāi)車(chē)的速度像風(fēng)一樣快,那我開(kāi)怎么像蝸牛一樣慢呢”?表姐說(shuō):“那你的車(chē)肯定是‘生病’了”,要想治“病”就要給它吃“藥”。我說(shuō):“表姐,你這是什么意思呀!”表姐又說(shuō):“這還聽(tīng)不懂,就是在車(chē)的螺絲處抹一些潤(rùn)滑劑,它就會(huì)變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車(chē)子抹潤(rùn)滑劑,果然,車(chē)子不出現(xiàn)那些怪聲了,速度也變快了。書(shū)上的知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)荊

  最近,我讀了一體書(shū)《弟子規(guī)》書(shū)中講到了“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首考弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文!薄兜茏右(guī)》的內(nèi)要,是圣賢對(duì)后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次對(duì)自己要謹(jǐn)慎約束,對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛(ài)民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開(kāi)心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂(lè)壞了,高興的說(shuō):“我的小外孫女真長(zhǎng)大了”。可我的心里卻說(shuō):是書(shū)本讓我長(zhǎng)大了。

  讀書(shū)有這么多好處,讓我更愛(ài)讀書(shū)民,大家都來(lái)愛(ài)上讀書(shū)吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  過(guò)了這個(gè)暑假,我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在我自己看來(lái),我就是個(gè)小大人了,許多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子,事事都不放心讓我自己去完成,讓我自己來(lái)決定,為此,我困惑極了。

  舉個(gè)例子吧,這個(gè)暑假,我想去書(shū)店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū),自己先預(yù)習(xí),這樣新學(xué)期聽(tīng)課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說(shuō):“你陪她去吧,如果她挑的資料你覺(jué)得不好,就另外幫她挑一本。”來(lái)到書(shū)店,我在書(shū)架前走了好久,終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書(shū)。我把它拿給媽媽看,媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“你表姐的成績(jī)屬于中游,她用的輔導(dǎo)書(shū)也是比較簡(jiǎn)單比較基礎(chǔ)的,你的成績(jī)比較拔尖,要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目,媽媽幫你另外選一本吧!蔽颐φf(shuō):“媽?zhuān)墒俏矣X(jué)得這本書(shū)挺適合我的,它的講解部分很詳細(xì),適合預(yù)習(xí)自習(xí)的.時(shí)候閱讀,媽?zhuān)屛屹I(mǎi)這一本吧!笨墒菋寢寛(jiān)持己見(jiàn),最后,媽媽拿了一本自己覺(jué)得好的書(shū),興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬,而我,則垂頭喪氣地跟在媽媽身后,心里很不痛快卻又無(wú)可奈何。

  還有一次,也是最近剛發(fā)生的事兒,更是讓我感到不自由,感到父母的管束太多了。前幾天,我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶,打暑假工,掙點(diǎn)零錢(qián),也能鍛煉動(dòng)手的能力。可是爸爸和媽媽商量一番后,卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度,他們認(rèn)為,表哥的廠里管理嚴(yán)格,每天工作的時(shí)間太長(zhǎng),這樣我沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以,父母認(rèn)為沒(méi)有必要,就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí),得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方,父母都是尊重他們的意見(jiàn),沒(méi)有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇!

  雖然,父母對(duì)我的種種管束都是為了我好,但我還是希望父母尊重我的選擇,畢竟,我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主?晌以撊绾胃改笢贤,他們會(huì)理解我嗎?他們會(huì)支持我嗎?這就是我成長(zhǎng)的煩惱,希望我能早些找到解決的辦法。

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