誠(chéng)實(shí)的孩子作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
一天小明和小月、小亮一起去踢球，比賽開始了，小月說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”小亮往后退了幾步，很快跑上來，飛起一腳。只聽到“砰”的一聲，王奶奶放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆就變成碎片了，小明和小月都嚇得藏起來了，只要小亮沒有走，小亮主動(dòng)去給王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，小亮對(duì)王奶奶說：“我不是故意的，我給你買個(gè)新的�！蓖跄棠虇枺骸澳阍趺床徊仄饋砟�？”小亮說：“是我把花盆打碎的，我應(yīng)該對(duì)你承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子�！蓖跄棠陶f：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
過了一天，小亮買好去給王奶奶，王奶奶說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子才能快樂。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
今天，我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺(tái)上去刷碼。阿姨一刷說：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結(jié)果阿姨算錯(cuò)了，給我找了五元，我本來想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、令人喜愛的好孩子，我就對(duì)阿姨說：“阿姨您找錯(cuò)了吧�！卑⒁套屑�(xì)一算，結(jié)果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�；丶业�'時(shí)候，我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開心極了。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你們又是一個(gè)什么樣的孩子呢？
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
一天，小方和小英到小王家去玩。她們決定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的魚缸打碎了。小方立刻想離開了現(xiàn)場(chǎng)，可沒有來得及。一會(huì)兒，小王來看見了說：“是誰干的？”小方、小英都說不是自己干的`。小方的臉紅得像火燒。扭動(dòng)著身子，手不斷地捏著衣角，很不自在。打碎的魚缸也好像在說：“你們要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。”小方想起列寧在姑媽玩耍打碎花瓶的故事，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，決定說實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小方鼓足勇氣說：“是我干的，對(duì)不起�！毙⊥跽f：“沒關(guān)系，其實(shí)每個(gè)人都有犯錯(cuò)時(shí)，我也一樣，犯了錯(cuò)，只要誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，也會(huì)得到別人的原諒�！毙》秸\(chéng)懇地說：“老師講過損壞東西要賠，今天我干了壞事，一定得拿錢買一口新缸子賠賞�！薄安挥�，一件小事。以后小心點(diǎn)就是了�！毙⊥跤H切地說。
從此，她們成了最好的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
星期天，天氣非常晴朗，萬里無云。小剛和小明在小區(qū)里踢足球。他們非常高興。
他們踢得起勁的時(shí)候，小剛一用勁兒，把足球踢飛了，“嘭”的一聲把老奶奶家的.花打碎了。鮮花都散落滿地，它們好像痛得傷心地哭了。他們趕緊跑了過去，看著破碎的花盆，他們的心里十分害怕。小明說：“咱們?nèi)ヵr花店買一盆兒花吧？”小剛說：“好吧！”于是，他們跑到鮮花店挑了一盆最漂亮的鮮花送給了老奶奶。
花，香氣撲鼻，引來了許多蜜蜂，它們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞�，好像在夸�?jiǎng)他們倆。老奶奶也非常開心，還夸他們倆是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
瑞瑞遲到了，她不好意思來便讓媽把她送來了。
來到學(xué)校門口，有兩個(gè)高年級(jí)的大姐姐，在負(fù)責(zé)記各班遲到的同學(xué)。她見兩個(gè)大姐姐便不好意思的低下了頭。凡凡的媽媽見凡凡這個(gè)樣子，便說：她是學(xué)前班的。又看了看瑞瑞，又說：你是學(xué)前班的.，還不快進(jìn)去。
這是，瑞瑞的臉更紅了，她想：老師不是說要我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？媽媽為什么要騙人？
她便回頭說：我是二三班的，請(qǐng)記下我的名字。
下午，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了瑞瑞是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。
同學(xué)們回到教室，安靜地等待著老師來發(fā)試卷。很快，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，和藹地說：“同學(xué)們，考試成績(jī)出來了，我們班考的很好�！闭f著，就開始發(fā)試卷，100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的掌聲。我也得了100分，我高興極了，想：這下可以得到舅舅送我的平衡車了！我仔細(xì)地看著卷子，突然發(fā)現(xiàn)第5題的“L”寫成了“I”。我怎么辦呢？如果不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子了，如果告訴老師，我的100分就沒了。我左右為難，不知道是去還是不去……突然，我想起了老師說過的`話：你們已經(jīng)是小學(xué)生了，一定要做誠(chéng)實(shí)的孩子……于是，我立刻舉手告訴了老師，老師把100改成了99，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還贏得了同學(xué)們的掌聲。
通過這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)比100分更重要！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
今天中午，老師在全班表?yè)P(yáng)我的一篇日記寫得好，同學(xué)們也向我投來贊揚(yáng)的目光。正在我高興的時(shí)候，忽然想起這篇日記是抄來的，我的臉?biāo)⒌匾幌聼岬搅瞬备?/p>
下課后，我怯生生地走到老師辦公室門口，但沒敢進(jìn)去。我想，如果我向老師承認(rèn)日記是抄別人的，老師一定會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們知道了，那該多丟臉��！最后，我還是決定不說。我不說，誰知道呢？
放學(xué)回到家，我卻老想著這件事。奶奶笑瞇瞇地叫我：“娟兒，快吃飯！”我沒有答應(yīng)。媽媽見我臉色不好，摸著我的`頭疼愛地說：“娟兒，今兒個(gè)怎么啦，快給媽說！”我把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽說：“你知道錯(cuò)了，給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，改了就好嘛�！甭犃藡寢尩脑挘夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我向老師說明以后，想不到老師競(jìng)笑了，她像媽媽一樣摸著我的頭說：“你能向老師認(rèn)錯(cuò)，就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
早上，方方來到教室，老師就發(fā)下試卷，方方看看自己的試卷，愁眉苦臉的樣子，在椅子上，紅紅發(fā)到試卷后，高興地站起來了。
下午，第二單元的試卷發(fā)下來了，方方看到了試卷，驚奇的疑惑了下，然后認(rèn)真地又檢查了一邊，在自己反復(fù)認(rèn)真檢查下，確定老師把一道題目改錯(cuò)了，他連忙跑到辦公室。老師看見了方方跑過來，就說：“；干嘛呀，方方？”方方說：“老師，好像有一道題目改錯(cuò)了�！崩蠋熣f：“哪一道題？”“這一道題目。”
老師認(rèn)真地檢查了下一遍試卷，就拿起紅筆，把方方的試卷改了改，方方又變成了99分，老師伸出大拇指說：“；你真是誠(chéng)實(shí)的孩子�！狈椒交氐浇淌�，心里想：老師夸獎(jiǎng)了自己，心里美滋滋的'。
方方看見兩次都考了99分，第二次比第一次考的更出色，心里就更滿足了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
今天下午老師把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》第三十四課的“全對(duì)名單報(bào)了出來。報(bào)著報(bào)著，老師報(bào)到了我的名字“謝董毅”，“耶！”我在心中不禁叫了一聲。
作業(yè)本發(fā)到我手中的`時(shí)候，已是下課時(shí)間了。我隨手把作業(yè)本往桌上一放，大口大口地喝起水來。
語(yǔ)文課上，我翻開作業(yè)本，看到三十四課錯(cuò)了一題。于是，我叫起來：“老師，我這道題不是錯(cuò)了嗎？怎么還給我五星加星！”說著就拿著作業(yè)本走向講臺(tái)。
老師說：“你的字寫得太好了，忘記了�！苯又桶盐逍羌有莿澣チ�。
然后，我把獎(jiǎng)票也交給了老師，老師還表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)。
雖然我沒有了五星加星和獎(jiǎng)票，但我心中還是美滋滋的。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
人人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。
去年，寒假的一天，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩，我突發(fā)奇想，這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底，雙手抓住繩頭，來回拉著，不一會(huì)，我感到腳心發(fā)熱，我拿起拖鞋一看，大吃一驚，嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯，我慌忙打掃，盡量不留線索，盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末，但是沒有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化，我暗自慶幸。
第二天，姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的`拖鞋，用嚴(yán)厲的眼光看著我，剛開始我拒不承認(rèn)，姥姥告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
姥姥肯定了我的誠(chéng)實(shí)，還夸我勇于嘗試。
我發(fā)誓：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
評(píng)語(yǔ)：一根繩子，一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞，一件微不足道的小事，卻折射孩子童年的快樂與單純。
孩子，大膽創(chuàng)想，相信明天的你會(huì)最棒!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
放假了，明明抱著自己心愛的足球，跑到足球場(chǎng)踢足球。
踢呀踢，踢得可歡啦！明明來了個(gè)“空中飛球”，卻一個(gè)不小心，足球打碎了王大爺辛辛苦苦種的花兒。明明嚇得魂飛魄散，心想：呀！這下完蛋了！王大爺說不定還會(huì)告狀呢！明明連忙跑回家，可心里還想著這件事。到了晚上，明明躺在床上翻來覆去睡不著。
第二天早上，明明把自己的零花錢倒出來數(shù)了數(shù)，正好夠賣一盆花了。明明連忙跑到花店買了一盆跟王大爺種的一樣的花，又拿著花小心翼翼地走到王大爺家，找到王大爺，一邊說：“對(duì)不起，王大爺，我把您辛辛苦苦種的.花盆打碎了，還您一盆�！币贿叞鸦ńo王大爺。王大爺擺擺手，說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這花你帶回去吧！”明明聽了，什么也不說，他把花偷偷地放進(jìn)王大爺?shù)幕▓@里，飛快地跑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光，照亮了很多人心中的陰影，讓人變得更加完美。你們應(yīng)該都做過不誠(chéng)實(shí)的事，但是，只要你坦白，就是個(gè)好孩子。
有一次數(shù)學(xué)考試只考了87分。這時(shí)，天空烏云密布、電閃雷鳴，這正像我此時(shí)的心情——七上八下、忐忑不安。就連路邊的小草，也耷拉著腦袋，好像心情比我還沉重。
我愁眉苦臉地回到家。心中在想：是向媽媽如實(shí)坦白還是隱瞞真相。最后我還是選擇如實(shí)坦白，如果隱瞞真相，老媽知道后，我會(huì)更加生氣的。我哆哆嗦嗦地拿著試卷，走到老媽面前站著，老媽還沒反應(yīng)過來我要干嘛。就說：“寶貝，今天考試了？”我說：“是的，但分?jǐn)?shù)不太理想�！�
老媽的.話深深地把我感動(dòng)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“寶貝，不管你考得多好多壞，我都很高興，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锱�。
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光，照亮了我們心里的陰影，讓我們變得更加美好，讓我們從小事開始誠(chéng)實(shí)，不要說謊，說謊只會(huì)讓這縷陽(yáng)溫暖的陽(yáng)光變得黯淡無光。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
很久很久以前，有一位年老的國(guó)王，因?yàn)樗麤]有兒子，所以他想把王位傳給一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的年輕人。
一天，國(guó)王想了一個(gè)好主意：他給全國(guó)的男孩每人一顆炒熟了的花籽，如果誰沒有種出花兒來，誰就是未來的王子。
大臣們按照國(guó)王的吩咐把炒熟了花籽發(fā)了下去。過了幾個(gè)月，許多男孩手里捧著一盆花，花盆上開著鮮艷的花朵。只有一個(gè)小男孩手里的花盆是空空的。國(guó)王問到：“你怎么沒有種上花呢？”那個(gè)男孩說：“這是一顆炒熟的`花籽，根本不會(huì)發(fā)芽、開花�！眹�(guó)王聽了，高興地說：“你現(xiàn)在就是我的兒子了！”大臣們覺得很奇怪，國(guó)王這才把他的主意告訴他們。
這個(gè)故事讓我知道了：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
在一個(gè)城市里，有一個(gè)學(xué)校，里面全是學(xué)生，每一位老師都在努力的教著自己的學(xué)生。
上課了，丁零零，丁零零，老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都既緊張又激動(dòng)。
老師發(fā)下試卷，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的.眉開眼笑，有的低著頭，還有的高興的跳了。
小明發(fā)到試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上打著大大的100分，他心里美滋滋的，今天能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，又能得到媽媽的禮物，這是多么好啊。
當(dāng)老師分析試卷，小明發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)錯(cuò)誤，心想：“我要不要告訴老師呢？如果告訴，禮物沒了，獎(jiǎng)勵(lì)沒了，什么都沒了。如果不告訴老師，我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙∶饔悬c(diǎn)矛盾，怎么辦？
小明最后還是拿著試卷去找老師，把事情的經(jīng)過告訴老師，老師仔細(xì)的看，把100分劃掉，寫上99分。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“雖然你考了99分，但是你的誠(chéng)實(shí)得到了滿分，我還是要獎(jiǎng)勵(lì)你�！毙∶髀犃死蠋煹脑�，高興的笑了。他也明白，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還要重要。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
星期四那天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一次測(cè)試。中午，我回到家非常自信地和媽媽說：“我一定會(huì)考100分，你答應(yīng)我的禮物可不能反悔哦！”
下午我回到學(xué)校，帶著迫不及待的心情走進(jìn)教室，期待試卷早點(diǎn)發(fā)下來。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我傻了眼，才得了97分，我和媽媽的約定就這樣的破滅了，我很沮喪。開始訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了。這時(shí)，我想起一年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文考試得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張表?yè)P(yáng)信�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師改錯(cuò)了，媽媽讓我去跟老師說，然后把表?yè)P(yáng)信退還給老師。我哭著鬧著不肯，因?yàn)檫@是我第一次拿到表?yè)P(yáng)信，我非常非常珍惜它。媽媽向我講了明白：“有好成績(jī)，沒有誠(chéng)實(shí)又有什么用呢？”第二天，我誠(chéng)懇地向老師交代，老師不但沒有收回我的表?yè)P(yáng)信，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。想到這，我毫不猶豫地告訴了張老師，張老師也夸我是誠(chéng)實(shí)的'孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)“小蘋果”。
我覺得做誠(chéng)實(shí)的孩子真快樂，比得到禮物更快樂！
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