智謀的作文[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的智謀的作文，歡迎大家分享。

智謀的作文1

　　戰(zhàn)國時期，楚國強大起來，要去攻打宋國。怎樣才能攻破宋國城池呢？楚惠王把當(dāng)時最著名的工匠公輸班，也就是叫魯班的人請了去。公輸班設(shè)計了一種可以伸縮的攻城的`工具，叫云梯。

　　消息傳出后，思想家墨子想：這樣一來，老百姓不是要遭殃了嗎？一定要想辦法制止這場戰(zhàn)爭，他奔走了十天十夜來到楚國都城郢都，去找公輸班。

　　公輸班說：“不行呀，楚惠王是不會放棄攻宋國的打算的。再說我已經(jīng)答應(yīng)他了，我認為用云梯攻城還是很有把握的。”

　　墨子直截了當(dāng)?shù)卣f：“你能攻，我能守，你也占不了便宜。不信，我拿身上系著的皮帶當(dāng)城墻，你拿小木板當(dāng)攻城的工具，我們來演示一下�！�

　　公輸班同意了，他采用一種方法攻城，墨子就用一種方法守城。一個用云梯攻城，一個就用火箭燒云梯;一個用撞車撞城門，一個就用滾木擂石砸撞車。公輸班用了九套攻法都失敗了，可是墨子還有好些守城的高招沒有使出來呢！

　　后來墨子又去說服楚惠王，打消了進攻宋國的念頭，一場戰(zhàn)事就這樣被墨子阻止了。

　　故事中列舉的公輸班的兩種攻城方法，墨子的兩種守城方法，各用了什么科學(xué)原理呢？

　　答案

　　云梯攻城：利用機械的伸縮，由短變長，由矮變高。

　　火箭燒云梯：利用弓弩的彈力，易燃物的燃燒。

　　撞車撞城門：利用物體的慣性。

　　滾木礌石砸撞車：利用重力作用，即地球引力。

智謀的作文2

　　我最愛吃荷包蛋。有一天，媽媽做了兩碗面條，一碗面條上面臥著一個荷包蛋，另一碗?yún)s沒有。媽媽問：“小玲，你吃哪一碗？”我不假思索地說：“當(dāng)然吃有荷包蛋的那碗�！�

　　正當(dāng)我津津有味地吃著荷包蛋的時候，媽媽卻在另一碗里挑出兩個荷包蛋――原來，這兩個荷包蛋藏在面條底下啊。這時，媽媽語重心長地說：“想占便宜的人往往占不到便宜�！�

　　第二天，媽媽又端來兩碗面，和昨天一樣，一個碗里有一個荷包蛋，另一碗里沒有。媽媽笑著問：“丫頭，要哪碗？”接受了昨天的教訓(xùn)，我想：面條下面肯定藏著兩個荷包蛋。于是，我堅定地要了面上沒有荷包蛋地那碗。

　　端過大碗，我用筷子扒拉半天，一個荷包蛋也沒找到。再看媽媽，正津津有味吃著荷包蛋呢，媽媽邊吃邊沖我樂。末了，她抹著嘴巴，說：“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的'人�！�

　　第三天，媽媽又做了兩碗面條，還是一個碗看起來沒有荷包蛋，另一碗里有一個。想著媽媽跟我說過的話，這回我可學(xué)乖了。我對她說：“媽媽，你先挑吧�！眿寢屝Σ[瞇地端過臥著荷包蛋的那碗，我只好端起剩下的一碗。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)碗底竟然臥著兩個荷包蛋。我張開大嘴，一口氣將它們吃個干干凈凈。

　　媽高興地看著我，說：“當(dāng)你為別人著想的時候，生活也就把幸運送給你了�！�

　　以后的日子里，我常�；匚秼寢屨f過的這些話。

智謀的作文3

　　媽媽給我買了個智慧珠游戲拼盤。

　　媽媽說智慧珠游戲拼盤由兩部分組成，一部分叫底板，一部份叫拼珠。底板是個三角形，上面有很多很多的小坑坑。拼珠共有十二個，長的奇形怪狀的，每個拼珠都由一個個的小圓珠連起來的。我按形狀給它們?nèi)×嗣�字：一個灰色拼珠很象米老鼠我把它叫做“米奇”、一個紅色拼珠象槍我就叫它“噠噠”、一個黃色拼珠我叫它“閃電”、有個紫色拼珠叫“叉叉”、一個粉紅色的叫“MM”、一個深綠色的叫“豎豎”、有個橘黃色的叫“橙C”、一個肉色的叫“大于號”、一個深蘭色的叫“正方”、有兩個形狀一樣的分別叫“大7”和“小7”、還有一個嫩綠色拼珠媽媽給它取了個石油公司的名字叫做“碧P”。

　　這十二個拼珠要在底板上拼出平面的金字塔，每個小圓珠都得躺在底板的小坑坑里面。我拼了三天。第一天我看了說明書拼了一天都沒有拼成功，不是米奇的耳朵掉出來就是閃電的腳露出來。第二天我看懂了說明書，然后跟著說明書拼就能拼出不同的金字塔，有時候 “碧P”站在塔頂，有時候“大于號”、“米奇”蹲在塔底，幾乎所有的拼珠都能進行塔頂、塔底的.角色轉(zhuǎn)換。第三天我可以不看說明書就能拼出來，但是只能拼“大于號”在塔頂?shù)哪且环N。

　　到了第四天媽媽教我拼一種立體的金字塔。立體金字塔共有五層。第一層每邊有五個小圓珠、第二層有四個、第三層有三個、第四層有二個、到塔頂只有一個小圓珠了。

　　智慧珠游戲拼盤我覺得很好玩，現(xiàn)在它是我的寶貝了。

智謀的作文4

　　智謀在我們生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便會避免不必要的傷害，并還可以幫助他人，獲得事半功倍。巧中取勝的效果。

　　那天，我放學(xué)回家，過人行天橋的時候，在我眼前發(fā)生了這一幕，一位阿姨低著頭在我們前面走著，身上的斜挎包隨意的背在身后，一邊上臺階一邊打電話，一副心不在焉，憂心忡忡的樣子。這時，一位年輕力壯的哥哥跟了上來，左顧右盼，好像在尋找什么，逐漸地他靠近阿姨，利用臺階的落差，他多次企圖將手靠近阿姨的包。

　　頓時，這一幕被后面火眼金睛的'我發(fā)現(xiàn)了，我非常著急，但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒，可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機一動，假裝和媽媽打鬧，徑直跨步向前，順勢把阿姨撞到一邊，阿姨還轉(zhuǎn)過身瞪了我一眼，這個舉動打亂了他的節(jié)奏，他趕緊將手揣進口袋，裝作若無其事的樣子向別處走去。

　　雖然被不知真相的阿姨投來了責(zé)怪的目光，但我并不懊惱，反而暗自欣喜，雖然小偷通過仔細觀察，尋找了合適對象，在別人毫無察覺的情況下，企圖利用臺階的落差，伺機下手進行偷竊，但我也采取了小小的計謀化解了小偷的詭計，既保護了自己又幫助了別人。

　　通過這件事情，我明白智謀要用在正對方，并且在遇事后不能慌張，尤其是面對比自己強大的敵人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量對付敵人。

智謀的作文5

　　電視、報紙上常常說有很多小孩失蹤、被人綁架。媽媽也常對我說，放學(xué)早點回家，路上壞人多，注意些，別被捉走了。

　　一天，爸爸和媽媽去上班，我一個人在家寫作業(yè)。突然，有人重重地敲了三下門。我以為是媽媽下班回家了，當(dāng)我到門前準(zhǔn)備開門時，回頭看了一眼墻上的鐘表，發(fā)現(xiàn)媽媽下班的時間還沒到，于是從門上的貓眼中向外看了看，發(fā)現(xiàn)那個人我不認識。我就問：“請問你找誰？”他說：“我是你爸爸的一個同事，你爸說他的文件忘帶了，他讓我來拿文件�！蔽覇枺骸拔野终f沒說他的文件放在哪兒了？”他說：“聽你爸說好像在床頭柜上�！蔽艺f：“叔叔你等一下，我去找�！庇谑俏遗苓M臥室到處看了看，沒有什么文件。

　　我想，這個人是不是壞人？我來試一試。于是，我到門口又問：“叔叔，有好幾個文件袋，有紅的、綠的.、黃的，請問是哪一個？”那個人馬上回答：“綠色的文件袋。”我心里一下子明白了：他不是個好人。我冷靜下來，說：“叔叔，等一下，我去拿。”

　　我跑回臥室里，關(guān)上門，立刻拿起電話給小區(qū)保安打電話：“叔叔，我家門口有個人很可疑，你們快來問問他是干什么的�！蔽曳畔码娫捄�，光著腳悄悄地再次回到門口，從貓眼里偷偷地觀察那個人。只見他很不安，很著急，在門口不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼睛不安地亂轉(zhuǎn)。忽然，兩個保安叔叔出現(xiàn)了，那個人嚇得轉(zhuǎn)身就跑，結(jié)果一下子被保安叔叔抓住了。

　　晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸我很聰明，很勇敢。

智謀的作文6

　　“滾滾長江東流，浪淘盡英雄……”。每當(dāng)讀到這個詞，我就想起一個人，那就是諸葛亮。他也是掃蕩英雄！但是這么多英雄里面，我最佩服他了。佩服他的忠、孝、義、智謀。

　　諸葛亮智謀出眾，是眾所周知的智慧的化身。他一生學(xué)識淵博，足智多謀。我還記得我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《空城計》，里面把諸葛亮的智慧展現(xiàn)的淋漓盡致。故事是這樣的：司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍攻打諸葛亮所在的西城。諸葛亮手下只有2500兵。他覺得自己不能硬碰硬，就要求大門大開，和兩個男生悠閑地彈鋼琴。司馬懿見城中有埋伏，立即下令分散兵力。就這樣，諸葛亮用“空城計”的方法，把西城從一場災(zāi)難中救了出來。

　　司馬懿雖然是一個很謹慎的人，但是從來不會沖動行事。但是諸葛亮已經(jīng)掌握了他唯一的弱點，——，這是可疑的。諸葛亮正是利用這一點，才能決定這一冒險之舉。諸葛亮平時謹小慎微，絕不會輕易冒險。他別無選擇，只能使用空城計劃。只有充分了解敵人的.性格，才能成功實施空城計劃。

　　除了求之外，諸葛亮的另一個主要特點是忠誠。他把一生都獻給了劉備的一生。他忠于自己的國家，并為之奮斗一生，直到死而無憾。忠于生活，報國；忠于國家的事業(yè)；忠于人民�！敖弑M全力而死；稱贊諸葛亮忠于國家不是最好的成語嗎？

　　我很佩服他的計劃：上知天文，下知地理。即使學(xué)識淵博，也從未想過停止學(xué)習(xí)，反而更加勤奮。但我更佩服他的忠誠。他不忘利，為利不擇手段，一心一意為舒服務(wù)。

　　總的來說，諸葛亮是我心中的英雄，愛國睿智的英雄。

智謀的作文7

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”。每當(dāng)我讀起這首詞，我就會想起一個人，那就是——諸葛亮。他也是淘盡的英雄之一吧！但在那么多的英雄里，我最敬佩的還是他。敬佩他的忠、孝、義、謀。

　　諸葛亮的智謀超群出眾，是家喻戶曉智慧的化身。他一生知識淵博，足智多謀。還記得我們曾學(xué)過一篇課文《空城計》，在這則故事里，諸葛亮的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。這則故事是這樣的：司馬懿領(lǐng)著15萬大軍向諸葛亮的所在地西城進攻。諸葛亮手下只有2500名士兵。他覺得不能硬碰硬，便要求城門大開，悠閑地與兩個童子彈琴。司馬懿見狀，認為城里有埋伏，馬上下令撒軍。就這樣，諸葛亮使出了“空城計”的方法為西城免去了一災(zāi)。

　　雖然，司馬懿是一個十分謹慎的人，做事從不沖動。但諸葛亮卻掌握了他唯一的弱點——多疑。正是利用了這一點，諸葛亮才能決定下這一步險棋。諸葛亮平時為人謹慎，絕對不會輕易冒險，他使用空城計也是迫不得已的。他充分地了解敵人的性格，才會成功實施了空城計。

　　除了謀，諸葛亮另一大特點就是忠。他一輩子為了劉備的江山，可謂是嘔心瀝血。他忠于國，為保國奮斗了一生，直到死也無怨無悔。一生忠心耿耿，報答國家；忠于國家的`事業(yè)；忠于人民�！熬瞎�盡瘁，死而后已；，不正是贊揚諸葛亮忠于國，最好的成語嗎？

　　我敬佩他的謀：上知天文，下知地理，既使知識淵博也從未想過停止學(xué)習(xí)，而更勤奮。但我更敬佩他的忠，他從不見利忘義，為了利益不擇手段，而是全心全意為蜀國。

　　總的來說，諸葛亮在我心中是個英雄，一個愛國、有智慧的英雄。

智謀的作文8

　　打仗時最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會到了張騫的智謀。

　　漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒有放棄，挑了一個機會逃跑了，并到大月氏邀請消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥想法。當(dāng)?shù)诙�次出使西域時，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。

　　智謀不是隨時隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的，有時候還會使事情變壞，造成不可彌補的后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無謀，這樣會失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會去的勝利，這是一種很不明智的做法。

　　我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤�，不能又在害人又不利己或利己卻害人的地方。只有這樣，才會使每個人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

　　打仗時最需要智謀，才能轉(zhuǎn)敗為勝，今天，我讀了《張騫出使西域》這篇文章，他讓我體會到了張騫的智謀。

　　漢武帝讓張騫出使西域，可是被發(fā)現(xiàn)了，被匈奴人捉住了。十年以后，他并沒有放棄，挑了一個機會逃跑了，并到大月氏邀請消滅匈奴，可因大月氏人有一種鴕鳥想法。當(dāng)?shù)诙�次出使西域時，帶回了許多資料，便被漢武帝封為大夫。

　　智謀不是隨時隨地都可以用的，有的事情用智謀是好的，有時候還會使事情變壞，造成不可彌補的.后果。當(dāng)然，我們也不能有勇無謀，這樣會失去理性，橫沖直撞，到處碰壁，反而還不會去的勝利，這是一種很不明智的做法。

　　我們要把智謀用在正當(dāng)?shù)牡胤剑�不能又在害人又不利己或利己卻害人的地方。只有這樣，才會使每個人都獲得利益，也培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

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