家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
對(duì)于一個(gè)人的品行，相信家風(fēng)的影響尤為重要，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的年代，人們崇尚自由，逐漸沒(méi)了約束。家風(fēng)，這個(gè)詞語(yǔ)似乎變得遙遠(yuǎn)了，但是它一直存在于我們的精神世界里，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個(gè)大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅(jiān)毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個(gè)吩咐教導(dǎo)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，父母不會(huì)心疼地扶起我，相反，他們會(huì)用命令的語(yǔ)氣叫我自己爬起來(lái)。當(dāng)我因無(wú)理取鬧而哭泣，他們不會(huì)順著我的性子安慰我，他們會(huì)丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個(gè)痛快，眼淚流下來(lái)了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什么父母親對(duì)我這么苛刻，不如別的家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子。直到現(xiàn)在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點(diǎn)不嬌慣。這是祖上的教訓(xùn)，是我們家族的家風(fēng)。
高祖父是家鄉(xiāng)著名的銀匠，他白手起家，秉著堅(jiān)毅的性格，成為家鄉(xiāng)有名的大戶人家。他有七個(gè)兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵(lì)他們憑自己的努力和家族的支持闖出一片天地。幾個(gè)兒子也沒(méi)能讓他失望，大兒子和二兒子遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，開設(shè)了家鄉(xiāng)的第一家影樓。六兒子遠(yuǎn)赴法國(guó)謀生，成為了法國(guó)華僑協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。他們的努力是我們的前車之鑒，是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的'影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。于是我們后輩都不會(huì)忘記高祖父的遺訓(xùn)，就是要堅(jiān)毅，自立地活著。自己憑雙手創(chuàng)設(shè)的，才叫做成功。這是他教會(huì)我的。即使我沒(méi)有見過(guò)他，但是在我的腦海里，他是一個(gè)仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠(yuǎn)的驕傲。而他留下的家風(fēng)，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心里，讓他的精神隨著良好的家風(fēng)而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長(zhǎng)大，因?yàn)�，良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
家風(fēng)如細(xì)雨滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人；家風(fēng)如陽(yáng)光照亮我們的心田；家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。
我的媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老開鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，一個(gè)開鎖很快，很聰明。另一個(gè)反應(yīng)遲鈍，天資平庸。這一天，老開鎖工，決定考驗(yàn)他們兩個(gè)，一個(gè)木箱用一把鎖鎖住，看他們誰(shuí)先打開，過(guò)了幾分鐘，大徒弟就打開了，而二徒弟仍在繼續(xù)，再過(guò)了幾分鐘，二徒弟也打開了。老開鎖工問(wèn)：“大徒弟，那箱子里裝的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠寶�！崩祥_鎖工問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題。二徒弟回答：“我沒(méi)有看見里面有什么東西，我并不知道�！崩祥_鎖工最后認(rèn)定二徒弟為他的接班人，因?yàn)闉閯e人開鎖是要講誠(chéng)信的。通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴，我要成為誠(chéng)實(shí)的人。
那一天，我的`朋友生日，邀請(qǐng)我去他家玩耍，我和爸爸我的媽媽，約定好了，六點(diǎn)鐘之前必須回家，我高興的答應(yīng)了父母，興高采烈的出門了，到了同學(xué)家，我和同學(xué)們，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戲，我們還一起去游樂(lè)園，可開心了，可是，美好的時(shí)光總是短暫的，才沒(méi)過(guò)多，就要到六點(diǎn)了，朋友們繼續(xù)拉著我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯(cuò)了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著手中的表一分一秒的過(guò)去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了，可是，最后到家遲到了十分鐘，父母對(duì)我說(shuō)：“我們教育你要誠(chéng)實(shí)守信，怎么沒(méi)有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準(zhǔn)時(shí)間，早一點(diǎn)跟同學(xué)告別，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對(duì)我說(shuō)：“守時(shí)是一種美德，我們要做一個(gè)守時(shí)的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中無(wú)比懊悔。從這件事以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。家風(fēng)是一種美德，更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠(chéng)信之風(fēng)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！為了把后代培養(yǎng)成人，無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說(shuō)到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的.一幅幅景象。
爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖�，�?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開朗的少年。
在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產(chǎn)了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而，在一個(gè)寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負(fù)起靠讀書改變家族命運(yùn)的'我，在產(chǎn)房中哇哇啼哭……
在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時(shí)，家里既要應(yīng)付柴米油鹽，也要為我種種學(xué)習(xí)費(fèi)買單，實(shí)在是難以周轉(zhuǎn)。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補(bǔ)習(xí)班要交學(xué)費(fèi)了吧！”“嗯。”我支支吾吾的說(shuō)道，“1500�！敝挥浀玫诙煸缟�，桌上放著一疊錢。
時(shí)常，在半夜里聽到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著，“阿昌啊，你怎么只留我一個(gè)人啊……”我也只好繼續(xù)睡覺(jué)，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當(dāng)著我的面哭過(guò)一次，從未抱怨過(guò)生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中，才知道，奶奶，其實(shí)并不是看上去像表面那樣堅(jiān)強(qiáng)。她這么做，僅僅是想用她的樂(lè)觀陽(yáng)光，來(lái)引導(dǎo)我這個(gè)從小命運(yùn)悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產(chǎn)，即使，收入微薄難以度日，但，生活并未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠(yuǎn)保持知性、樂(lè)觀、青春和陽(yáng)光。
奶奶，愿用她獨(dú)有的生活態(tài)度，將我溫柔以待，使我學(xué)會(huì)無(wú)論面對(duì)什么都要心存堅(jiān)韌：愿用她的知性，使我懂得生活，依舊美好：也愿用她那溫暖的懷抱，來(lái)保護(hù)我的天真爛漫。
別人常說(shuō)，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨(dú)有的風(fēng)韻。
家風(fēng)，在我的奶奶心中，意味著樂(lè)觀、堅(jiān)韌與知性。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。在我們家可以概括為“孝、誠(chéng)、檢”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是卻讓我受益匪淺。
首先是孝順，在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了，做事情經(jīng)常丟三落四或者做錯(cuò)事情�？砂职謰寢審牟回�(zé)備他們，總是默默無(wú)聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復(fù)嘮叨個(gè)不停，甚至連續(xù)嘮叨幾天，我的耳朵都聽出老繭了，可爸爸媽媽都心平氣和地聽爺爺訴說(shuō)。平時(shí)如果有天氣變化，爸爸媽媽第一時(shí)間打電話給他們提醒他們要及時(shí)增減衣服，保重身體。
其次是誠(chéng)實(shí)守信�！把员匦校斜毓笔前职謰寢尩淖毅憽奈矣浭乱詠�(lái)，他們答應(yīng)我的每一件事情都會(huì)按時(shí)履行承諾，從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的.潛移默化下，我也養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。答應(yīng)同學(xué)和家長(zhǎng)的事情我都銘記在心，一一做到。犯了錯(cuò)誤時(shí)我都用于承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
儉是節(jié)儉。在家里爺爺奶奶可是節(jié)儉能手哦。洗菜的水用來(lái)澆花，把洗衣服的水收集起來(lái)，用來(lái)沖馬桶去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市購(gòu)物時(shí)都自己帶袋子。在吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶常說(shuō)的一句話是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！背燥堃欢ㄒ淹肜锏拿恳涣Ｃ壮酝辏荒芾速M(fèi)糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點(diǎn)點(diǎn)才不要，因此我節(jié)約了許多文具。
家風(fēng)如春雨，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在它的滋潤(rùn)下讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，愿良好的家風(fēng)伴每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
一說(shuō)起家風(fēng)，我就想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：無(wú)規(guī)矩不成方圓；想起了姥姥小時(shí)候給我講的故事：孟母三遷、岳母刺字……老師也經(jīng)常說(shuō)，好的家風(fēng)不僅承載了長(zhǎng)輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德！為了把孩子培養(yǎng)成人，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)甘愿當(dāng)“牛”做“馬”，但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)告訴我或老師�！�！上小學(xué)了，媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，因?yàn)槲矣涀×艘c他人和諧相處，寬以待人的處事原則。
爸爸愛(ài)給我講：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的`人才，今后的工作和生活方可出類拔萃�！币苍S這就是語(yǔ)文中學(xué)到的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應(yīng)爸爸的教育，我現(xiàn)在每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)四十分從家里出發(fā)步行去學(xué)校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)“不用，我能堅(jiān)持�！笔堑模艺娴囊恢痹趫�(jiān)持，因?yàn)槲蚁矚g那快速步行的感覺(jué)，況且這不僅提高了了我的身體素質(zhì)，更增強(qiáng)了我堅(jiān)韌的意志力。在前些天學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了3項(xiàng)比賽，其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)，我也一定會(huì)繼續(xù)傳承下去。
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