三年級(jí)日記5篇【推薦】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)日記 篇1
圓溜溜的大眼睛，小小的'鼻子，紅紅的嘴巴，時(shí)不時(shí)口水會(huì)滴滴答答地流，這是誰(shuí)呢?告訴你吧，他是我那才三歲的小弟弟。
說(shuō)起這個(gè)弟弟呀，他特別的頑皮，頑皮得像只猴子。有一次，媽媽的護(hù)手霜不見(jiàn)了，我們找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這時(shí)弟弟從門外走進(jìn)來(lái)，滿手都是護(hù)手霜，還把玩具小熊涂得滿身都是，嘴里還說(shuō)小熊也需要保護(hù)皮膚。我和媽媽看了又好氣又好笑。
不過(guò)弟弟也很聰明，聰明得像一休。有一次弟弟在玩水，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，就馬上躲到房間里，等媽媽干活去了，才鉆出來(lái)又繼續(xù)玩水。不過(guò)最后還是被媽媽逮住了，打了一頓小屁股，哈哈!
小弟弟雖然很頑皮，可我們一家人都很喜歡他。
三年級(jí)日記 篇2
日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。
聽老師講，日記，就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)；還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……
老師說(shuō)，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字?jǐn)?shù)的多少由記述的內(nèi)容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標(biāo)題。
聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅(jiān)持寫好日記不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅(jiān)持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅(jiān)持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。如果我們?cè)诳诖飩湟槐拘」P記本，隨時(shí)用三言兩語(yǔ)記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時(shí)就能信手拈來(lái)。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的`蜜就越甜。
爺爺告訴我說(shuō)：寫日記貴在堅(jiān)持，所以寫日記是培養(yǎng)我們恒心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞匯和語(yǔ)言，提高作文能力，同時(shí)還可以起到練字的作用；寫日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的不足與問(wèn)題，從而得到激勵(lì)并不斷地克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一步走向成功。堅(jiān)持寫好日記還可以增強(qiáng)觀察事物和分析問(wèn)題的能力，因?yàn)橐雽懞萌沼浘偷昧粜挠^察周圍的人與事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。其實(shí)堅(jiān)持寫日記是一個(gè)良好的習(xí)慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來(lái)，使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛(ài)好。一句話：有益于培養(yǎng)各種能力！
其實(shí)，我每天堅(jiān)持一篇作文，就是一篇日記，將來(lái)就是一部《我的成長(zhǎng)史詩(shī)》。我相信：它會(huì)是我未來(lái)的最美好、最甜蜜的記憶。
三年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽帶我去拔牙，想想就起雞皮疙瘩，好可怕，但是，我已經(jīng)拔過(guò)一次牙了。 到了人民醫(yī)院，哇!這是人間天堂啊!擠滿了人，媽媽就對(duì)我說(shuō):“上午太多人了，下午再來(lái)吧。”吃午飯的時(shí)候，我心里在想：天靈靈地靈靈，保佑我不要拔牙!到了下午，我來(lái)到了人民醫(yī)院一看，人不是很多，于是，我和媽媽去掛號(hào)，這才知道口腔科在3樓，到了3樓去了口腔科，醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)我的牙齒很復(fù)雜，我聽到了，心里有點(diǎn)難過(guò)，拔牙前，首先要去拍片子，一進(jìn)到那里，好涼快，醫(yī)生說(shuō)讓我站到那個(gè)機(jī)器上面去，大門牙咬住那個(gè)東西，雖然我不知道哪個(gè)是什么東西，當(dāng)醫(yī)生出去的時(shí)候，那個(gè)機(jī)器在圍著我轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我很緊張，拍完片子后，要開始拔牙了，醫(yī)生拿來(lái)麻藥，當(dāng)麻藥注進(jìn)我嘴中有一點(diǎn)痛痛的，我不是怕這個(gè)，醫(yī)生又拿來(lái)拔牙的工具，狠狠地拽住我的蛀牙，我怕的就是這個(gè)，只聽“嘎吱”一聲一顆蛀牙下來(lái)了，只見(jiàn)那顆蛀牙的.跟好長(zhǎng)，寶寶被嚇?biāo)懒恕?/p>
拔完牙以后，麻藥還沒(méi)醒，但牙齒還是疼。拔牙的小朋友千萬(wàn)不要害怕呦!只要你想著開心的事情。
三年級(jí)日記 篇4
今天下午，我豁出去了!
下午語(yǔ)文課上，潘老師在為我們分析試卷，當(dāng)我們48個(gè)人的目光投向第2大題時(shí)，我不禁為自己打起寒戰(zhàn)，因?yàn)槲以诘?大題上丟了4.5分，就那第1小題來(lái)說(shuō)吧。明明可以做全對(duì)，可偏偏因?yàn)閭�(gè)錯(cuò)別字丟了1.5分。唉，我真是比竇娥還冤啊!要是說(shuō)出來(lái)，恐怕你們也不會(huì)相信，我把”擁“寫成了”桶“。我真是個(gè)錯(cuò)別字大王!為此，潘老師還特意給它組了個(gè)詞，并讓錯(cuò)的同學(xué)站起，我做好筆記后，慢吞吞地站了起來(lái)，老師讓我們依次表演擁抱，我和徐欣迪一起表演，剛剛走出座位，我就想：這回我豁出去了，大不了就是大家在下面看笑話嗎。我豁出去了!我和徐欣迪來(lái)了個(gè)”熱情地?fù)肀А�。頓時(shí)，我也笑了，但是，我也在心里暗暗下決心：一定不能再把”擁“字寫錯(cuò)了!
我再也不要寫錯(cuò)字了!
三年級(jí)日記 篇5
我家住在美麗的海濱城市秦皇島。這里周圍都是大海，沙灘上留著每個(gè)游客的腳印，大海里留著每個(gè)游客的歡樂(lè)。來(lái)過(guò)這里的`人們都知道，這里風(fēng)景優(yōu)美，十分迷人，到了這里，就再也不想走了。好了，假如聽完我的簡(jiǎn)介，你覺(jué)得很美的話，就來(lái)我的家鄉(xiāng)作客吧！
首先我給你們介紹一個(gè)新地方——金龍溫泉度假村，這里山清水秀，有許多好玩的東西，有躺著沐浴的地方，躺上去，好像大雨從天上淋下來(lái)；有游泳池，能自由自在地游來(lái)游去；還有按摩椅，游累了，能躺在上面休息。假如要是去外面游泳，你身邊全都是小魚，周圍都是高山，就像是在畫中游。
假如不想游泳，那就洗個(gè)澡，穿好衣服，咱們?nèi)ヅ郎健＿@里有長(zhǎng)壽山、角山、聯(lián)峰山、祖山等許多山，相信你一定喜歡。
好了，我介紹了兩個(gè)地方了，可秦皇島不只有兩個(gè)旅游地方，其余的明天再說(shuō)吧！
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