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考古之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目脊胖米魑�，希望對大家有所幫助。
考古之旅作文1
今天我去漢陽陵博物館考古了。我們先看了一段視頻，那里講了一些知識(shí)，然后我們?nèi)ツM考古了，我和郝一諾一起挖了個(gè)坑，挖得比較深的時(shí)候忽然覺得比較硬，原來有東西了，我們挖呀挖呀，挖出來了一個(gè)陶罐，我們繼續(xù)挖，發(fā)現(xiàn)了一只陶馬，可是時(shí)間太短了，我們沒有挖出來。我覺得挺累的，但是非常開心。
我們又穿上了漢朝的服裝，學(xué)漢禮。第一個(gè)是見面禮，是在見面的時(shí)候用的，兩個(gè)人慢慢地走過來，看著對方，輕輕地點(diǎn)一下頭，就是見面禮。接下來是小禮，是對比較尊敬的`人用的，兩手重疊，放在額頭上，腰彎30度，就是小禮。再是中禮，是見了長輩用的，雙手重疊，放在額頭前，腰彎90度，就是中禮。最后學(xué)的是大禮，是見了皇帝用的，雙手重疊，放在額頭前，輕輕跪下，腰彎90度，就是大禮。我覺得古代的時(shí)候很有禮貌，但是我覺得這樣很麻煩，現(xiàn)在都是用語言問好的，這樣子比較方便。
我們還玩了一個(gè)漢朝的游戲，就是有三個(gè)孔，用一根箭投進(jìn)去，累計(jì)分?jǐn)?shù)，看誰能贏。我覺得這種游戲比較難，老師說有一個(gè)漢代人他玩這個(gè)游戲特別好，他扔進(jìn)去又彈出來，又扔進(jìn)去，再彈出來，就這樣反復(fù)地投，這個(gè)人非常厲害，每一次都沒投出去，我學(xué)到了知識(shí)，就是只要心靜，這個(gè)游戲就能玩好。
然后我們體驗(yàn)了做陶瓷，我和郝一諾做了一只母雞，是利用泥巴和磨具做的，我覺得古代的人很聰明。
最后我看了漢朝第四個(gè)皇帝劉啟的墓，里面有很多陶器，有陶俑、有動(dòng)物、有車馬、有器皿等，因?yàn)榛实鄱家詾樗麄兯懒艘院缶偷搅肆硗庖粋�(gè)世界，他們帶著這些東西到另外一個(gè)世界就可以使用這些東西，所以才建的墓。爸爸說漢景帝是一位好皇帝，他創(chuàng)造了著名的文景之治，在他統(tǒng)治的時(shí)候，人們都安居樂業(yè)，不打仗。
考古之旅作文2
上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗(yàn)之旅”，參加活動(dòng)之前，我可是一點(diǎn)都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄痼w驗(yàn)考古的樂趣吧！
早上八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在博物館門口集中，帶隊(duì)老師先向大家介紹了這次考古活動(dòng)的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個(gè)展廳，一個(gè)是青銅器展廳，一個(gè)是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。
參觀完博物館，帶隊(duì)老師把大家?guī)У搅艘粋�(gè)離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時(shí)我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門，我就不小心踩到了一個(gè)有藍(lán)色花紋白底的瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時(shí)，帶隊(duì)老師向我們介紹說，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的渡船碼頭，只要過了眼前的'這個(gè)大坑，我們就可以看到這座建于明清時(shí)代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時(shí)，突然聽見老師在喊：“大家快過來看��！這里有只大烏龜�！蓖瑢W(xué)們一窩蜂地飛奔過去，原來這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時(shí)候的建筑，這里將重新仿照明清時(shí)候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的很期待能早點(diǎn)看到亭子建好后的模樣。
我真的很喜歡這樣的活動(dòng)，期待著能再次踏上考古旅程。
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