小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
放寒假的時(shí)候，我去了武漢的'農(nóng)耕年華。那里就像游樂(lè)場(chǎng)一樣，有滑冰的、爬山的，特別是攀登這項(xiàng) ，非常有挑戰(zhàn)性！我也試著向上攀，先是左手拽著繩鎖，抬右腳，再用右手拽著繩鎖然后太左腳，用力一登， 一不小心就會(huì)摔倒。想試試嗎？里面還有摘水果的、種青菜的……特別好玩，你想不想來(lái)呀。
小學(xué)生作文 篇2
昨天晚上爸爸買(mǎi)了一只甲魚(yú)。全身都是綠色的，殼不是很硬，腹部是軟的，沒(méi)有尾巴，最特別的'是它的嘴，尖尖的，好似一支未削尖的粗鉛筆。爸爸把它放在水池里，和另一只烏龜在一起。
早晨，弟弟又在鬧，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)弟弟說(shuō)：“烏龜在打架吶，趕快起床去看。”弟弟聽(tīng)了，跑到水池旁去看。
兩只烏龜好像是專(zhuān)門(mén)表演給弟弟看的，表演得正起勁呢。兩只烏龜都知道自己勢(shì)均力敵，都不敢輕舉妄動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒，兩只烏龜就開(kāi)始打架了，它們用自己的爪子抓對(duì)方，然后一前一后，活像正在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的將軍，搞笑極了。大約過(guò)了5分鐘左右，甲魚(yú)好像要敗下陣來(lái)了。果不其然，甲魚(yú)敗了。當(dāng)它知道自己敗了之后，縮到了一邊去，當(dāng)它看到烏龜在看它時(shí)，就失去了“將軍”的威風(fēng)它把頭伸到最長(zhǎng)，想要趕緊跑。而烏龜就是打勝仗的將軍嘍，它正在那里看甲魚(yú)的笑話呢···
小學(xué)生作文 篇3
從開(kāi)始我就已經(jīng)錯(cuò)了，而且還錯(cuò)了一路，然而我卻在沾沾自喜，明明那么無(wú)知錯(cuò)了，一路在最后笑的傻呵呵的，明明是失去了那么多，反而還以為自己收獲的許多的人是我。
從一開(kāi)始，老師讓我們每天聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)出詞語(yǔ)，成語(yǔ)給大家聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我就有些搞不懂，好好的聽(tīng)寫(xiě)什么詞語(yǔ)成語(yǔ)，還得改錯(cuò)，這不是明擺著給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。開(kāi)始我還可以易如反掌的交錢(qián)來(lái)得及兵打的落花流水，可是后來(lái)的我面對(duì)越來(lái)越難的字詞忍不住開(kāi)始發(fā)愁。“這可怎么辦��！”我可不想去，多改幾遍，生字詞。我心中暗暗嘆氣，忽然看見(jiàn)一些同學(xué)跟批閱的同學(xué)說(shuō)了幾句話，竟可以改完錯(cuò)在拿來(lái)批閱。大腦指令，我這樣做就不用改錯(cuò)了，而我也接受啦，真的為批本子的同學(xué)竊竊私語(yǔ)了一陣，看著那滿是對(duì)號(hào)的聽(tīng)寫(xiě)，我的心中不禁樂(lè)開(kāi)了花。以后我批聽(tīng)寫(xiě)時(shí)也有同學(xué)來(lái)，但是我卻從未說(shuō)過(guò)，而是來(lái)者不拒，然而那時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)自己錯(cuò)了，因?yàn)槲也](méi)有把這一項(xiàng)當(dāng)做責(zé)任，只是單純的當(dāng)做了自己的`負(fù)擔(dān)。
今天聽(tīng)了王老師的話，我不經(jīng)打從心底對(duì)王老師愧疚起來(lái)，回憶過(guò)去，我到底收獲了什么，自欺欺人的我準(zhǔn)備欺騙自己多久？我認(rèn)為包庇自己是減輕負(fù)擔(dān)更好的學(xué)習(xí)，包庇同學(xué)是為了維護(hù)同學(xué)之間的友誼。但這是真的嗎？不要再掩耳盜鈴了。老師交給自己這項(xiàng)任務(wù)時(shí)是出于對(duì)自己的信任。我呢？老師叮嚀告誡，我卻依舊不認(rèn)真。今天被老師批評(píng)，我不后悔，因?yàn)榻裉焖l(fā)生的事讓我明白了自己的錯(cuò)誤，自己的責(zé)任心在什么時(shí)候變丟失了，反而我還要感謝老師。感謝老師為我指出錯(cuò)誤，讓我迷途知返。
同時(shí)，我向老師保證，以后會(huì)一絲不茍地態(tài)度對(duì)待每一件事，再也不包庇自己和同學(xué)推脫自己的責(zé)任，請(qǐng)老師放心。
小學(xué)生作文 篇4
“大大怪�！薄八玖睿惺裁词�？”司令一巴掌打在了大大怪的.頭上，說(shuō)道：“笨蛋！你為什么要將機(jī)器石用光啦！”大大怪霎時(shí)無(wú)話可說(shuō)：“司令……因?yàn)椤毙⌒」猪樋谡f(shuō)出自己編的順口溜：“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，媽媽打你，我來(lái)救你�！彼玖钔蝗宦�(tīng)見(jiàn)了下人的報(bào)告：“司令！第六顆機(jī)器石以經(jīng)做好了！”，“拿來(lái)看看！不錯(cuò)！“司令把機(jī)器石交給了大大怪，并再三叮囑一定要用邪魔水加上電擊水激活冰心超人，把她變成自己人。
大大怪和小小怪來(lái)到了激活室……
小學(xué)生作文 篇5
我家養(yǎng)了一只即可愛(ài)又有趣的巴西龜，他是只公的巴西龜，我叫他活力果，巴西龜?shù)念伾巧罹G色的，頭是三角形的，嘴巴也是三角形的，尾巴尖尖的`像針一樣，它的眼睛后面還有一個(gè)大紅點(diǎn)，殼像一個(gè)小漢堡。早晨，小烏龜游來(lái)游去，就像一只快活的小鳥(niǎo)。中午它老把頭浮在水面上，就像要吃東西一樣。晚上它像人一樣閉著眼睛睡覺(jué)。
有一次我碰了魚(yú)缸，烏龜很快的把頭和四肢縮進(jìn)它的硬殼里。為什么它要鉆進(jìn)硬殼里呢?
因?yàn)樵谧匀唤缋�，它沒(méi)有可以自衛(wèi)的武器，也沒(méi)有老虎的尖牙攻擊別人，更沒(méi)有兔子的速度可以逃跑，所有它只能把自己的身體縮進(jìn)硬殼里，來(lái)保護(hù)自己。這也是它自己的保護(hù)方式。
有一次，我把一塊肉放進(jìn)玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個(gè)硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來(lái)，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺(jué)得很軟，才大口大口地吃起肉來(lái)。哈哈!小烏龜終于美美地吃了一頓。 我每天放學(xué)回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。
我和小烏龜成了一對(duì)好朋友。我想：小烏龜一定會(huì)很快長(zhǎng)大的。
小學(xué)生作文 篇6
風(fēng)輕輕地拂過(guò)河邊的青草地，陽(yáng)光照著草地上的鮮花，鮮花格外艷麗。 突然，一個(gè)黑影竄了出來(lái)。他左手拿著魚(yú)桶，右手扛著釣魚(yú)竿，皮膚黑黑的，還哼著小曲。他正是漁王—小鄒。他走著走著，突然，看到河里金光一閃，他激動(dòng)地丟掉了漁具，吃驚地望著河面：那，那不是鱒，鱒魚(yú)嗎？哇塞！這，這是真的嗎？我要發(fā)、、、、、、發(fā)財(cái)了！漁王呆住了，口水淋濕了他的褲子：哇，太酷了，要是我釣到了這條魚(yú)，我就發(fā)達(dá)了！哈哈哈哈！太棒了！這是，鱒魚(yú)一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)離他越來(lái)越近，照樣和其他魚(yú)在玩耍、追逐、打鬧。
漁王不肯放棄這個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，他去撿起魚(yú)竿，退后了三步，用魚(yú)餌做了個(gè)造型，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線一拋，拋進(jìn)了河里。他坐下來(lái)，盡力控制自己那顫抖的手，心想：別緊張，一定要控制住自己，要不然我的小寶貝就不上鉤了。
鱒魚(yú)正玩得餓了，突然美食從天而降--一只有肥又大的蚯蚓�？粗球荆胂笾绾纬赃@只蚯蚓，一定非常的美味！鱒魚(yú)正想飽吃一頓，又警惕起來(lái)，心想：吃還是不吃呢？他朝蚯蚓游過(guò)去，用嘴碰了碰，又游到水草后面觀察了半天，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，游過(guò)去，舔了舔，又游到一塊石頭后面，望著蚯蚓，仔細(xì)地看著。
岸上的漁王不耐煩了，他放下魚(yú)竿，抓了抓頭皮，擦了擦頭上的汗，開(kāi)始想辦法了：聲東擊西？不成不成。嗯、 關(guān)門(mén)捉魚(yú)？不成，水里沒(méi)門(mén)。釜底抽薪？不可能，水下壓根沒(méi)鍋。嗯、 噢，那招叫什么來(lái)著？對(duì)，對(duì)，對(duì)，叫渾水摸魚(yú)。哈哈，我的鱒魚(yú)寶貝，我來(lái)了。別人渾水摸魚(yú)，哼，看我漁王渾水釣魚(yú)，哈哈哈，啊哈哈哈哈。漁王把魚(yú)竿左右搖擺，上下移動(dòng)。
鱒魚(yú)盯著上下擺動(dòng)的蚯蚓，眼睛有點(diǎn)花了，一時(shí)隱隱約約，什么都看不清了；一時(shí)又停在你眼前，清清楚楚的。小鱒魚(yú)頓時(shí)覺(jué)得腦袋要暈了，他的`呼吸也變得急促，他努力張大嘴巴，使出了吃奶的勁來(lái)吸氣呼氣。
漁王見(jiàn)鱒魚(yú)還沒(méi)上鉤，又跺起腳來(lái)：“我的小寶貝鱒魚(yú)呀，是不是我這招對(duì)你無(wú)效，還是我對(duì)你不夠狠，太溫柔了點(diǎn)，好吧我就成全你�？次业木抨�(yáng)神功—嗨！”說(shuō)著，他打起太極拳來(lái)，把水?dāng)嚨酶訙啙崃耍纬闪艘粋�(gè)大漩渦。
小鱒魚(yú)，被水卷得翻來(lái)覆去，已經(jīng)是半昏半醒；河水被漁王弄得天昏地暗，死氣沉沉；河里不少魚(yú)都給漁王攪昏了、攪死了，真是慘不忍睹！小鱒魚(yú)昏昏沉沉中，想著可能是洪水來(lái)了，遲早是死路一條，說(shuō)不定那穩(wěn)定的魚(yú)竿還能救我一命呢，就張嘴含住了魚(yú)竿。
漁王見(jiàn)浮標(biāo)沉了，立刻拉起魚(yú)竿來(lái)。
這時(shí)，一位民警走了過(guò)來(lái)，拍了拍漁王的肩膀：“先生，你難道沒(méi)看到那邊的牌子嗎？”漁王轉(zhuǎn)身一看牌子，頓時(shí)口吐白沫，倒在地上。原來(lái)，牌子上面寫(xiě)著“此處禁止釣魚(yú)，違者罰200元人民幣。
小學(xué)生作文 篇7
春天漸漸到來(lái)，冬天漸漸遠(yuǎn)去，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
細(xì)嫩的小草，偷偷地，偷偷地從土里鉆出來(lái)，絲毫沒(méi)被別人察覺(jué)。伸伸腰，扭扭身，田野里就一大片一大片滿是的，裝飾著原本枯黃的大地。一棵棵樹(shù)從長(zhǎng)期的“冬眠”當(dāng)中蘇醒。抖抖身子，綠了綠了，才幾天，那翠綠的嫩葉就從樹(shù)枝間向外生長(zhǎng)。
“沙沙……”你聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了。春天的風(fēng)既不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷刺骨。春風(fēng)是溫和的，舒適的，宛如母親的手撫摸著你，讓溫暖遍布全身。春風(fēng)還帶來(lái)了春天的氣息：花香、草香……都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀；鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴……讓春天的氣氛一下子活躍了起來(lái)。
春風(fēng)帶來(lái)了春雨，春雨帶來(lái)了春天到臨的預(yù)兆。看，雨一下就是好幾天，可別惱，這可時(shí)候春天的第一場(chǎng)雨呀！植物們，動(dòng)物們，都貪婪的`吸收著春雨的滋潤(rùn)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，不錯(cuò)的，春雨隨著春風(fēng)，來(lái)滋潤(rùn)大地。
春天，帶來(lái)了春雨的滋潤(rùn)，春風(fēng)的輕撫。
春天，給大地帶來(lái)了一派生氣勃勃的景色。
春天，還給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅！
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