（精品）實用的成長作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長是一個漫長的過程，在這個過程中我們也將得到一個不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過挫折，而我們也應學會承擔。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學也迅速安靜了下來，“是物理課啊！”同桌撞著我的手臂焦急的說，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書�。 贝丝痰奈倚募比绶�，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好�！蔽乙豢诖饝�
課堂上，老師繪聲繪色，在教學新知時循循善誘，讓我們學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了我們的學習的主動性，課堂教學設計的很好，同時還讓我們體會到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學接過書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時陰暗了下來�！安皇钦f了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會借書給我了吧？要不我說這是別人寫的？不行不行，不能無故污蔑別人。正當我焦急萬分時，她又說：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動搖。“不，這是我做的，對不起，一時忘記了這不是自己的書，對不起！”我想了想，我必須得承擔自己做的事，“算了，沒事。”我慚愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長的`道路需要承擔，而學會承擔也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔自己錯誤，那么就永遠也不會得到成長，也意味著永遠摸不到成長的大門。學會承擔，感受不同程度的蛻變，度過這個漫長的過程，感受承擔的快樂。
成長作文 篇2
每個人對于自信的看法大不相同，自信是需要培養(yǎng)的，我認為要一次又一次的利用經(jīng)驗慢慢堆疊，才能擁有堅不可摧的自信。有自信的人，總會慷慨的分享自己是如何建立自信的。
愛迪生小時候常被人認為智能不足，成了連小學畢業(yè)都有困難的小孩，但他的媽媽卻不這么認為，愛迪生有一次看母雞在孵蛋，自己也拿了一顆蛋來孵，但他不知道蛋是必須要母雞的溫度才能孵的出來，他仍然勇敢嘗試，雖然結果是不可能孵出小雞，但他懂了、明白了，總比不知道還要來得好。愛迪生曾說：“天才是一分的聰明，加上九十九分的.努力”。要對自己做有信心成功的努力，也得做有失敗的準備，有如學單車，一開始是兩公尺的距離都騎不到，慢慢的緩緩的，平衡控制的有進步，距離也騎得越來越遠，我們就是這樣按部就班的學習著才能勇往直前。
我覺得畫畫就是我培養(yǎng)自信心的機會，每次上水彩我都好開心，也好緊張，每當我拿起畫筆時，我都停頓在那胡思亂想：唉呀！可慘了，我好像毀了這畫的品味。所以每次只好去尋求朋友或老師的幫助，那時沒自信的樣子把熱血沸騰的心變成冰冰冷冷的“灰心”，害怕著沒有信心下筆的我，直到老師對我說：“別擔心，下筆就是了。”是��！有自信就能解決一切，于是熱血沸騰得我，大筆大筆的在紙上繪圖，再細細的描出這畫的特色。最后這幅畫喚回了我的自信心。
自信讓我的生活態(tài)度更加積極了，也讓我的實力提升，相信自己能走出內(nèi)心灰暗的角落，為自己打出一片天。
成長作文 篇3
雖然運動會已經(jīng)過去了很久，但是那天的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，因為它使我成長了許多，懂得了許多。
聽，操場上到處回蕩著同學們的加油聲！看，操場上到處是同學們飛奔的身影！一切都那么和諧，那么美好。
現(xiàn)在是六年級級女子200m比賽。我和所有運動員一樣都站在起跑線上蓄勢待發(fā)。原本人聲鼎沸的班級也漸漸安靜來，大家的心中都緊繃著一根弦，默默地祈禱自己的班級能夠獲勝�！班亍薄殡S著清脆槍響，運動們像離弦的箭一般，拔腿起身。我咬緊牙關，健步如飛，向終點奔去�？墒牵虏蝗缛艘�，原本在我身后的孫晨露沖上來了，并且飛快地沖向了終點，獲得了第一！與她只相差幾秒的我，在到達終點時，瞬間感到特別難受。那種感覺，不是運動員的你是很難體會的。
接下來的我，竟然哭了。好多同學跑過來安慰我，可是不見效。自己默默嘆息著，后悔著……哭了一會兒，想通了：沒得第一不丟人，驕傲輕敵才是最大的不該啊。以后不管做什么事，不到終點，都不想都不算成功！
10分鐘后，事情發(fā)生了突變：老師通知我們剛才比賽不算，得重來。這對我可是個好消息，老師再次給了我一次比拼的機會�！凹佑停�"我默默地對自己說。
比賽開始了，在槍聲響起的一剎那，我如離弦的箭奮力奔跑。在奔跑時，我恨不得給自己裝個馬達，讓自己快點，再快點兒。我吸取了教訓，不再驕傲，只知道堅持就是勝利。最終我跑在了最前面。快到終點了，接近了……2米……1米，終于，我的雙腿越過了終點線！場地上爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也在心里為自己感到自豪！
運動會如火如荼地舉行著，這一次的.比賽讓我受益匪淺，成長了許多。生活中，比賽中，這樣的幸運并不是常有的，所以不管比賽結果如何，都一定不哭泣，更不可驕傲。一個人的內(nèi)心一定要強大，要經(jīng)受的住困難的考驗，要有勇往直前的精神。敢拼搏，不服輸，成功就屬于我！
成長作文 篇4
又要泡大蒜？這毫無新意的作業(yè)，在幼兒園就做過，四年級還要做？媽媽說：“大蒜還是那些大蒜，但你已長大，我要看看你的觀察能力是不是達到了幼兒園畢業(yè)的水平呢？”嘿！小瞧我？我要給你證明一下，我的觀察力已初中畢業(yè)。
第一天，我將白白胖胖的蒜一顆顆剝好，小心地放在盛有水的'淺盤里。沒想到它們統(tǒng)統(tǒng)不聽話，想讓它們排排站，還真“斗爭”了半天呢！
第二天，我沒有太多期待地去看了看那些胖寶寶。還好，它們還都聽話地列隊靠邊站著。仔細一瞧，小白胖腳下長出一些白須，泡在水中根根分明，雖然細小，卻能感受到它要沖破一切的生命力。喝吧，多喝些，希望明天就有小苗苗出現(xiàn)。
第三天，胖寶寶頭上都頂著個青色的小包，有那么一兩顆已經(jīng)有小芽芽輕輕頂開了小包，露出了若隱若現(xiàn)的小嫩芽。
第五天，我又去查看我的白胖士兵。噢！小蒜苗全都“破蒜而出”了，鵝黃色的小尖，嫩綠色的小桿，歪歪扭扭地展示著它們的生命力，再看那些白須狀的根，呀！根根強壯，已經(jīng)有三四厘米長了。
第六天，小蒜苗已不再東倒西歪了，開始齊刷刷地向上看齊。看嘛！這隊綠色小士兵精神煥發(fā)，比那排白胖子整齊多了。
眼看我的小蒜苗一天天長大，媽媽說：“嗯，你的觀察力也像這小苗苗一樣在天天成長呢！”
成長作文 篇5
齲齒就是蛀牙、蟲牙，是小朋友們最常見的口腔疾病，你有嗎？我有三顆呢，嗚嗚嗚……
上學期的一天，學校里來了幾名口腔醫(yī)生，給同學們檢查口腔，醫(yī)生說我有蛀牙，讓我去醫(yī)院做窩溝封閉。星期六，媽媽帶著我來到了醫(yī)院�！跋乱粋�，8號，劉墨言！”喇叭里傳出叫我的.聲音，我懷著一顆緊張不安的心走進診室，躺在治療椅上，我一直在想：窩溝封閉是什么？要用鉗子夾牙嗎？要用鉆頭鉆牙嗎？正在我胡思亂想的時候，窩溝封閉開始了。原來窩溝封閉并沒有我想象的那么可怕，只不過是把一股白色的水灌進牙縫里等風干就沒事了。嘿嘿，如果你也有齲齒，趕快讓媽媽帶著去醫(yī)院做個窩溝封閉吧，大夫說這樣能有效防治蟲牙！
當然我還有防蛀口號呢：少吃糖，勤刷牙，睡前不亂吃東西，讓牙齒和我一起健康快樂的成長！
成長作文 篇6
我們在快樂中成長著，盡情享受著美好時光。我們在煩惱中成長著，準備成為一名舉世矚目的偉人。我們在快樂中學習著，盡情吮吸著豐富的果實。我們在煩惱中學習著，準備跨躍新世紀的海洋。
童年那綻放的笑容是多么值得留念呀!騎著車子奔馳在馬路上，是多么的感到欣慰和高興。起初連踏自行車都不敢，到后來就連帶兩個人都沒關系。不知在其中摔了多少跤，多少個跟頭，甚至摔得鼻青臉腫，直到學會為止。在戰(zhàn)勝自行車時，抱著自己的頭，撫摸著傷口，勉強露出一絲笑臉。這淡淡的微笑標志著成功與喜悅。
學習也代表著快樂，隨著知識的積累，認真地學習，知識不斷的擴展、增加。出風頭的時機也就隨之到來了，偶然的機會，你解出了一道超極難題，那種前無古人后無來者的心頓時沸騰起來，使你更加熱愛學習，快樂的勁兒一下子涌了上來。
隨著年齡的'增長，各種各樣的煩惱便不斷產(chǎn)生，立志自己的夢想，將突如其來的煩惱不斷地驅逐出去，做一個踏實的人，更好地學習科學知識。
成長猶如一瓶催化劑醞釀著成長的滋味。是啊，我長大了!沒有煩惱就沒有快樂，沒有煩惱就沒有我的成長。
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