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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-12 10:26:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  九(2)班房語暄

  《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀《西游記》,總是情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時候,常問媽媽:“我是從哪里來的?”媽媽總是笑一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的!蔽蚁耄蟾琶總孩子都得到過這樣的答案,因為我們每個孩子都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深深的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)做他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山來救孫悟空時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,每當(dāng)看到此片段時,當(dāng)時的我就是孫悟空。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到了九九八十一道難關(guān),這就好像我們成長道路上布滿荊刺。最終他們渡過難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的`人;有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的像沙僧;誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人;若我們學(xué)習(xí)

  上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧,有對學(xué)習(xí)信念,哪一定取得成功。

  隨著年齡的增長!段饔斡洝穾Ыo我們的不再是對神話的幻想,它令我們善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇、曲折、夢幻??

小學(xué)生的作文 篇2

  這一年,動物們遇上了大饑荒。

  兔子媽媽和兔子寶寶都餓了一天沒有吃東西了,因為它們誰也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了,它們都知道,那將是它們最后的晚餐。

  “孩子,吃吧!”兔子媽媽慈愛的對兔子寶寶說道。

  “媽媽,我不餓。媽媽吃!蓖米訉殞殦u了搖頭,它似乎一下子長大了,盡管它很餓,可是它知道媽媽也一樣的餓。

  “好孩子,媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜,媽媽待會就去拔回來。你聽話,吃了才是好孩子。”兔子媽媽心疼的流下了眼淚。

  可是,兔子寶寶依然沒有吃。它愛媽媽,就像媽媽愛它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會怎樣,它只知道,媽媽和自己都餓。而兔子媽媽卻知道,不吃胡蘿卜,它的孩子就會餓死。它不能讓它的孩子死。

  無論兔子媽媽怎樣的勸兔子寶寶,兔子寶寶都不聽。

  它們就這樣矜持著,就這樣相讓著,就這樣為對方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的.愛都是一樣的。

  時間一分一秒的過去了,一個晚上過去了,兩天過去了,兔子媽媽和兔子寶寶還是誰也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛感動了,神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬塊,并把它們種在地里。很快的,地里就長出了幾千幾萬棵胡蘿卜。

  第二天,兔子媽媽和兔子寶寶一出門,就看到了滿地的成千上萬的胡蘿卜。它們高興極了,它們終于可以不再挨餓了。

  這時,太陽出來了。陽光灑滿了草地,灑在了金黃色的胡蘿卜上,也灑在兔子媽媽和兔子寶寶幸福的笑臉上。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們幾乎在每個周五的晚上都會聚一些同學(xué),在外面痛快逍遙一番。這個周五,正好是平安夜,于是我們進(jìn)行了特別編排。

  在晚上8點左右的時候,我們一行六人去青少年活動中心打乒乓球,在那里我們度過了快樂的2小時。余興未盡的我們決定去廣場撒撒瘋。到了廣場,我們首先感受了雪的深度,雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意,同學(xué)們圍上來,齊心協(xié)力,把我推到了厚厚的雪地里。待我出來時,已變成一個超級雪人了。奇怪!我竟然沒有感受到絲毫的寒冷,體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火,這熱火燒遍我的全身,融化了冰雪。在廣場中心,我們發(fā)現(xiàn),照明燈的束束燈光好像一個個回收站,在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮,跑近一看是五瓣雪花,第一次看到如此細(xì)小精美的雪花,真讓我們嘆為觀止!有人提議寫字畫畫。哎!冰天雪地的,沒紙,沒筆怎么畫,怎么寫。坎灰,潔白的雪花鋪在地面上,不就是天然的紙張嘛,我們靈動的手指不就是最好的畫筆嗎?我們寫了超大的英語單詞,又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個特別的愛好—畫“便便”,在這大好的地方,他怎么能錯失良機呢?于是他畫了一個超大“便便”,在我們的幫助和加工下,一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。

  好了,給大家換個胃口吧。我們到最滑的.地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場表演節(jié)目的地方,有有四個坡,別看它們平時不起眼,今天卻成了最亮的看點。我們竭盡全力,使勁往上爬,可是費了九牛二虎之力,好不容易爬到坡中央,腳底下稍一打滑,便哧溜滑下去了。下去時,容易多了,但是如果你掌握不住速度,把握不好時間,那你就會倒在雪中—下一個雪人又可能就是你!現(xiàn)在夜已很深了,我們開始往回撤。對雪情有獨鐘的我們,做出傻傻的舉動:在雪地上打滾。沒想到,這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上,手腳并用,創(chuàng)造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地,留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。玩渴了,我們找來干凈的雪,一把塞進(jìn)嘴里,那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會生病。我說:“不干不凈,吃了沒病!”突然間,暴風(fēng)雪來得更加猛烈了,我們也加快了回家的步伐,但并沒有停止談笑的話語。我說:“凡是偉人,幾乎都有過傻傻的舉動。這不但鍛煉了他們的身體,更磨練了他們的意志,成熟了他們的心靈。如果明天生病了,那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病,那就證明我們這輩子都不會再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過去,還有什么我們挺不過去的呢?我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)!”

  我們雖然回家了,但我們的歡聲笑語和堅強的信念卻留在了這天地之間!

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