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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-12 10:19:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每天上學(xué)路過蛋糕房,看著櫥窗里那些漂亮誘人的蛋糕時(shí),在耳邊就會(huì)想起這樣一句話:“沒事,你不是還有我這個(gè)媽么?”,一想起這句話,幸福就會(huì)涌上心頭。

  那是星期三的下午,上完語(yǔ)文課后,蝴蝶老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,想不想嘗嘗自己親手做的蛋糕?”我們一聽,大聲回答道:“想。”蝴蝶老師接著說(shuō):“那好吧,周末蝴蝶老師帶你們一起去蛋糕房做蛋糕!痹捯魟偮,我們一下子就興奮起來(lái)了,教室里炸開了鍋,大家唧唧喳喳地議論起來(lái)。蝴蝶老師叫我們安靜下來(lái),告訴我們得由家長(zhǎng)帶著去。同學(xué)們的高興勁別提了,紛紛報(bào)名。唯有我高興不起來(lái),不是我不想去,是因?yàn)閶寢尩拱,可能那天不休息,爸爸的工作更忙,更指望不上了,這樣我有可能就去不了了。一想到這,不由得我皺起了眉頭,一臉的愁容。

  細(xì)心的蝴蝶老師發(fā)現(xiàn)了我臉上的變化,走到我身邊,輕聲地問道:“機(jī)靈鬼,怎么不高興呀?不想和蝴蝶老師一起去做蛋糕嗎?”

  我搖了搖頭,帶著傷感的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“我很想去的,可我也許去不成,因?yàn)閶寢屇翘炜赡芤习!?/p>

  蝴蝶老師一聽,微笑著說(shuō)道:“就這點(diǎn)小事呀,沒關(guān)系。你可不是只有一個(gè)媽呀,別忘了,你不是還有我這個(gè)媽么?我?guī)闳,放心吧!甭犞蠋煹脑挘业哪樕下冻隽诵θ,此刻的我感覺好幸福呀……

  人一生中能遇到這么好的一位老師,真是幸運(yùn)。我覺得自己就是一個(gè)即幸運(yùn)又幸福的人,能擁有兩個(gè)媽媽,一個(gè)教我學(xué)知識(shí),一個(gè)關(guān)心照顧我的.一切。眼看著我已經(jīng)上五年級(jí)了,就要小學(xué)畢業(yè)了,和蝴蝶老師相處的時(shí)間也越來(lái)越短,想想這幾年的相處,我真舍不得離開蝴蝶老師。我相信和蝴蝶老師在一起的這段美好時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底。

小學(xué)生作文 篇2

  它,是在晨跑時(shí)看到的,不知道為什么,它生長(zhǎng)在枝節(jié)繁茂的樹兒上,在它的周圍明明有許多漂亮的葉子,可跑了幾圈每次經(jīng)過,都會(huì)注意到它。

  它是逆著枝節(jié)垂下而生的,就好像是故意掛上去的。但是它卻滿身綠油油,嫩嫩的,證明它剛生長(zhǎng)出不久。它的'葉尖兒并不怎么硬,也不是一觸碰就掉了,它有一絲細(xì)細(xì)的嫩嫩的淺綠色的尖兒。

  終于,最后一圈,我忍不住摘下它,為了滿足好奇心么?還來(lái)不及好好觀察,集合的哨聲又響了,我匆忙的將它放進(jìn)口袋里……

  十分鐘后,來(lái)到教室,看著仍然綠油油卻枯萎的蜷縮起來(lái)的小小的葉子,它的葉肉在摘時(shí)就有道一厘米左右的口子,現(xiàn)在那疤似乎更深了。

  有人說(shuō):“喜歡花的人,會(huì)摘下它,愛花的人,會(huì)澆灌它”正如我對(duì)那片葉子。我,還是不能達(dá)到那種境界。∑鋵(shí),這和人又有什么不同呢?

小學(xué)生作文 篇3

  愛是雨水對(duì)土地的滋潤(rùn);愛是老師對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng);愛是和同學(xué)一起玩耍的笑聲;在家庭生活中,是那深沉的母愛陪著我茁壯成長(zhǎng).....

  星期六,我興奮地和媽媽去學(xué)騎自行車。我騎上自行車,一開始我騎得踉踉蹌蹌的.,一不小心摔了下來(lái),我站起來(lái)說(shuō);‘‘不騎了!”媽媽走過來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母,再來(lái)一次吧!”這一次我騎得第一次騎好多了,雙手與腳能像自由泳一樣協(xié)調(diào)了!正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí),忽然,前面出現(xiàn)了一塊石頭,我不知道哪一個(gè)是剎車鍵,結(jié)果‘‘砰’的一聲,我又從車上摔了下來(lái),媽媽趕緊跑過來(lái)把我扶起來(lái),第三次媽媽扶著我騎,我的腳踩著踏板,手緊緊抓著車把,我的腳使勁一踩,嘴里喊著一二一,一二一,忽然媽媽的手松開了,我的自信慢慢消失了,媽媽在后面喊著:“寶貝加油!”我又有自信了,我的腳踩得很快,速度跟風(fēng)一樣,媽媽叫我騎回來(lái)時(shí),我來(lái)了一個(gè)360度的拐彎,我騎到了媽媽旁邊,我開心地說(shuō):“我會(huì)騎自行車了!”這時(shí)我看見媽媽臉色像花開一樣絢麗!

  是媽媽鼓勵(lì)了我,是媽媽給了我自信,是媽媽教會(huì)了我擁有勇氣。那愛是無(wú)私,那愛是溫暖的。

小學(xué)生作文 篇4

  我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭。

  六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無(wú)私的.奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

  回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ);樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。

  啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

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