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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-10-12 09:55:12 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文經(jīng)典4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文經(jīng)典4篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  因?yàn)橐恍┚壒,開始上學(xué)后,我便被爸爸媽媽送到了爺爺家,自此,我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書香。

  爺爺是個(gè)極愛書的人,他是一個(gè)作家,家里有一間書房,專供爺爺讀書看報(bào)用的。書房里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書籍,爺爺對(duì)它們極其寶貝,他總說,這是一筆巨大的財(cái)富,將來要留給我。我并不明白,但是莫名的,我也對(duì)它們特別的寶貝起來。整理書架,將大大小小的書本排放整齊,成了我隔段時(shí)間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪,由著我折騰他的寶貝。

  沒事的時(shí)候爺爺就喜歡坐在書房里讀書看報(bào),就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對(duì)面,或畫畫,或拿一本書似懂非懂的看著。

  爺爺訂閱了很多報(bào)刊雜志,每周固定的總要去報(bào)亭拿些最新的雜志期刊之類的書回來。報(bào)紙是有專門的送報(bào)員每天送到家里來的.,于是,每天傍晚,在家門口等著送報(bào)員來便成了我的專職,每每接到報(bào)紙,我都會(huì)興奮的跑進(jìn)屋里送給爺爺,因?yàn)槲抑肋@是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會(huì)對(duì)我報(bào)以獎(jiǎng)賞的微笑。每天,我都樂此不彼的看著爺爺讀報(bào),剪報(bào),然后將剪下來的報(bào)紙文章用膠水粘在一個(gè)本子上,我便把他剪下來的報(bào)紙邊角和殘頁收集起來,小心存放著,我喜歡里面的書香氣。

  漸漸地,我也認(rèn)識(shí)很多字了,除了倒騰書,也可以看看書,書就像我的朋友,也成了我不可或缺的精神食糧。

  那些被我收集起來的書香一直伴著我成長,而我終于明白,這的確是爺爺留給我的一筆巨大財(cái)富。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  每一個(gè)人都會(huì)有煩惱,那煩惱可能會(huì)讓你思緒萬千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會(huì)出現(xiàn)喜悅。就像雨過天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。

  一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的.教室里上語文課,這一次老師要我們寫作文,要寫的是一件憤怒的事,我被這一個(gè)題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發(fā)現(xiàn)了的話我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現(xiàn)在的所有事都沒有找到讓我憤怒的,就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對(duì)那個(gè)人發(fā)作,那個(gè)人卻說:“我是在幫你寫作文呢!你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測功能?”那個(gè)人說:“沒有,怎么可能有,是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了,”這真是雨過天晴又見彩虹啊,我感到十分快活。

  我這才知道煩惱不可以小看,其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  生命是一個(gè)愛的轉(zhuǎn)輪,每一個(gè)人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無盡的飄渺和惆悵!}記

  我的人生像是一個(gè)蝸牛,一路的走,一路的留。無視于周圍發(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對(duì)是一條屬于自己的生命印跡。

  每一個(gè)人落地時(shí),父母或許都帶著過多的期許和盼望,雖然沒有語言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。

  從此,在對(duì)方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無憂的地依賴父母,父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個(gè)腳印。

  長大后開始了對(duì)知識(shí)的無盡的追求,這個(gè)陌生的東西為什么會(huì)占據(jù)了我龐大的空間。

  每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時(shí)的`我像一只螞蟻,在廣漠無垠的大地上努力地爬行,似乎夢(mèng)想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠(yuǎn)的天際中,幻有幻無的一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界!

  必知不覺中,我踏出了人生中又一個(gè)深深的腳印。

  如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長的未知道路或許隱藏著無數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會(huì)有艱辛過往,只要挺過一路踉蹌,未來才會(huì)大有希望——終有一天會(huì)站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生長。

  努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,不要瘋狂的迷戀生命,人生只是個(gè)傳說!

  黑龍江省五大連池市引龍河農(nóng)場中學(xué)五年級(jí):周興圣

優(yōu)秀成長作文 篇4

  當(dāng)毛毛蟲破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時(shí);當(dāng)鳳凰涅盤,浴火重生時(shí);當(dāng)丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰能知道的,他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰能體會(huì)到的呢。

  當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí),他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無征兆的死去。每只蟲的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時(shí)光……

  但在他們想象著美好的一切的同時(shí),他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會(huì)更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長的蛻變吧。

  小學(xué),我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績?墒聦(shí)證明我錯(cuò)了。

  “你能不能認(rèn)真一點(diǎn),不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的'那個(gè)初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎!眿寢寖墒治站o拳頭,脖子伸長,眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對(duì)我說。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會(huì)有初中上的。也不見得那些不上了好初中的人以后就沒有出息啊!眿寢尶次疫@么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會(huì)管你了。

  當(dāng)幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時(shí),我才幡然醒悟過來,原來凡事都要努力才可以。后來我對(duì)學(xué)習(xí)越來越上心,他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來。不然就會(huì)像沒有油的飛機(jī),“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這一刻,我仿佛長大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就是我一次成長的蛻變。

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