(優(yōu)選)成長的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
那些光陰的故事，詮釋著我成長的情節(jié)。
——題記
在我的生命里，有這樣一座成長的橋——
母親
從小到大，我聽到的最多的話，大概就是母親的嘮叨了。她總是在叮囑我：“好好學(xué)習(xí)、多吃一些……”，這類的話語在我的耳邊回響起時，雖然當(dāng)時讓我覺得厭煩，但過后留在心底的，回憶起來卻是親切的言語，那言語透露著母親暖暖的愛。
母愛，是我成長的橋上的橋墩。
父親
在我的印象中，那張黑沉的臉總是伴隨著他一同出現(xiàn)。他似乎很少夸贊我。無論我在特長比賽中得到了一個個令我驕傲的獎狀，還是在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，他都只是點點頭，或者說些“繼續(xù)加油”之類的話。那時，我心里不免的有些失望。但是，好吧，我知道，他是不善言辭的人，發(fā)自于心的父愛只能止于唇齒之間。不過“繼續(xù)加油”嘛，是在鼓勵我繼續(xù)前進。
父愛，是我成長的橋上的橋梁。
老師
良師良師，大人們總是認(rèn)為好的老師才能教出好的學(xué)生。但在我眼里，我的老師們都是可親可愛的`。他們和藹卻又不失氣場，幽默而又不失風(fēng)度，嚴(yán)厲卻又不失學(xué)生的愛戴。他們教給我知識，教會我做人的道理，讓我在沮喪時重拾希望，自滿時磨去銳氣，困難時給予我不竭的動力。
師生情，是我成長的橋上的橋洞。
朋友
有了良師，又怎能少得了益友？那些天真可愛的伙伴們，和我一起學(xué)習(xí)，一起并肩成長，他們給予我關(guān)心和溫暖，讓我的生活變得更加多姿多彩。在這里，我們一起相互鼓勵一起努力學(xué)習(xí)，在失意時有人為我灌下雞湯，在自負(fù)時又潑下冷水澆醒我。沒有阿諛奉承，沒有勾心斗角。
友情，是我成長的橋上的雕花。
這座成長的橋，是用親情、友情、師生情修筑而成，為了那美好的憧憬和不久的將來，為了更好的成長，我會一直昂首走在橋上。
成長的作文 篇2
蟬聲陪伴著行云流蕩，如果終究要揮別這段時光。十余年前，我們降生于這片土地，生于百花芬芳。兒時的歲月無憂無慮，跌跌撞撞地向前跑，懷著一腔熱血，卻不怕頭破血流的下場。
不知從何時起，曾經(jīng)嬌氣的小姑娘成長為堅韌的少女，擁有了堅硬的鎧甲，也擁有了軟肋。我們不回頭的向前走，時光湮滅往昔，就像是一次蟬蛻。
蛻去少年的青澀與憂傷，羽化成蝶。
以前就曾聽說過蟬蛻。在難以承受的痛苦下浴火而生，長出飛翔的翅膀。
與我們?nèi)缃裾诮?jīng)歷的成長何其相似。
越長大，看到的世界就越大，不再拘泥一片四方的天空，走出溫暖的避風(fēng)巷，見到和經(jīng)歷以前從未有過的事情。
小時候的家就好像一層保護膜，等我們懷著好奇與期待捅開它時，有新的陽光照進來，卻也有狂風(fēng)暴雨夾雜在其中。
成長既令人歡愉，卻也是殘酷的。我們來到陌生的地方，開始一段新的人生，被迫著接受以前拒絕和畏怕的事情。
就比如我小時候一直很怕蟲子，可長大后去四方游歷時卻必須越過它們，才能去往向往的目的地。那時候也曾抱怨過為什么沒有捷徑——后來我才明白，想到達遠(yuǎn)方，必然需要披荊斬棘。
就像生物界中，要想化蝶飛翔就必須經(jīng)歷蟬蛻，而且從始至終必須一個人去面對。如果承受不了傷痛，只能平靜而碌碌無為地待在地面上，看別人翱翔，自己則安靜的化為枯榮。
成長不是指年齡，它取決于你的心境與精神。有的人滿頭白發(fā)卻也不算成長，有的人十多歲就已經(jīng)成長得頂天立地。
關(guān)鍵在于，你如何看待成長的蟬蛻。
請回頭看看走過的'路。
你是否學(xué)會了擔(dān)當(dāng)而不是拈輕怕重的混日子？你是否看清了自己而不是不愿面對現(xiàn)實？你是否明白了真正的美而不是一味追求潮流？
你是否還堅守一顆初心而不是隨波逐流碌碌無為？
每個人都被時光推著向前走，即便是黑夜也要幻化出光明。
成長的蛻變，就是學(xué)會接受和面對的過程。
什么時候才能變得堅強？什么時候才能成長為自己希望的模樣？蟬蛻之后，方能化繭成蝶。
一個人的一生會經(jīng)歷許多契機，有的人知難而退，有的人卻迎難而上，一次又一次的蛻變成夢想的模樣。
在我八九歲的時候，曾見過一次蟬蛻，巨大的堅硬的蛹包裹著它，它用力地掙扎，卻一次又一次地受傷�？伤鼪]有放棄，用柔軟的身軀去攻擊阻撓，每一個細(xì)小的傷害都成為它的武器。
它成功了，于是長出翅膀去追逐藍(lán)天。
升入初中后，課業(yè)逐漸繁忙，每天的生活變成了學(xué)校與家的兩點一線。我也曾彷徨過，我不明白為什么有時候付出努力也得不到結(jié)果，我喜歡的事情被沉重的課業(yè)壓著，我想追求的東西漸漸模糊。我甚至想過放棄。
直到有一次夜晚奔波在補習(xí)班的路上時，我忽然想起兒時看到的那場震憾人心的蟬蛻。
我也正經(jīng)歷著那樣一次蟬蛻。
后來我咬了咬牙，堅持了下去。多少個日日夜夜的努力與希冀，我放棄了很多，但得到了更多。我學(xué)會了努力與接受，我終于破繭，看到了盡頭的光明。
許多時候，成長的蟬蛻會讓人猶豫，可是朋友，我無比真摯地告訴你：再堅持一下，離破繭的那一刻不遠(yuǎn)了。
我見到過許多形形色色的人，我看到他們每個人身上都背負(fù)著巨繭，等待羽化的那一天。
我曾在風(fēng)中化繭成蝶，遺忘傷痛，逆風(fēng)飛行。
我不顧一切地追尋著，奔跑著，一次又一次蛻變著，等待那真正的成長蟬蛻。
成長的蟬蛻，給人生命的力量，讓我們看到不算遙遠(yuǎn)的彼岸。
繭蛻之后，便成蝶，四方流浪。
蟬蛻后即是開花，夢想不負(fù)任何一個可以化繭的人。
我始終在等待著蟬蛻，就像兒時喝苦藥時盼望著甜蜜糖，先苦后甜，在哪個時代都是真諦。
萬物皆從混沌中來，蟬蛻之后，便有了新生和光明。
我們一次又一次地跌倒，一次又一次地蛻去往昔，永不放棄，砥礪而行。
透過歲月的長河，我似乎看到一場蟬蛻。我是旁觀者，卻真切地經(jīng)歷著這一切，等待蟬蛻后的萬物復(fù)蘇。
此去經(jīng)年，春暖花開。
成長的蟬蛻，是上天贈與我們最好的禮物。
月下獨坐，花間提壺，就像古時風(fēng)花雪月的相逢，我始終在原地，看我們都化繭成蝶。
恍惚中我聽到有人在笑。
我也微微一笑。
成長的蟬蛻，我遙望遠(yuǎn)方，坐在星河間，懷抱初心，靜待花開，永不放棄。
成長的作文 篇3
沒有狂風(fēng)暴雨，如何得見雨后天晴的絢爛彩虹？沒有驚濤駭浪，如何得見風(fēng)平浪靜的祥和安寧？ ——題記
泰戈爾說過“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的.絕唱。”是��！不經(jīng)歷磨煉怎能成長?不經(jīng)歷磨煉怎能成功？古往今來，無數(shù)偉人在時光的卷軸上印下了他們成功的足跡，這便是經(jīng)歷磨煉的碩果。
應(yīng)為磨煉，司馬遷在忍受腐刑之后的十三個春秋里，終于以心血鑄成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨煉，李時珍不惜用三十年的光陰收錄盡天下草藥，為后人留下一部被譽為“東方醫(yī)藥百科全書”的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》；應(yīng)為磨煉，愛迪生以一千五百多次的失敗換取了電燈；應(yīng)為磨煉，霍金在患上盧伽雷氏癥后仍堅持授課……
造物主在創(chuàng)造世間萬物并給予它們生命的同時也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長。每一次磨煉都會“磨”去瑕疵，留下完美，當(dāng)經(jīng)歷無數(shù)次的磨煉之后，誕生的將會是一件珍貴的藝術(shù)品。
當(dāng)一顆小小的種子被鳥雀銜到這懸崖絕壁上的時候，它知道自己將會是一顆參天大樹，而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風(fēng)搖晃著它，陽光無情地炙烤著它。那又怎樣？它從不抱怨，只是默默地生長，盡可能地生長。終于有一日，它長成了參天大樹。溫柔的風(fēng)輕拂著它，陽光溫暖地照耀著它——這，是磨煉后的獎勵；這，是勝利者才有的榮耀。
無論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦，前行的路上一定少不了磨煉。它，是上天賜予我們的寶貴財富，是生命中的美麗風(fēng)景。
我們需要磨練，我們在磨練中成長!
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