小學生作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
東南名川錢塘江的江口，極像一支巨大的喇叭，向內逐漸淺狹，致使潮波的傳播受到約束，引起海潮倒灌，這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農歷八月十八日的錢江秋潮，則更是譽為天下一大奇觀，蘇軾曾為此留下了“八月十八潮，天下壯觀無”的贊嘆。這一天，錢江潮涌襲來時，潮頭壁立，可達3。5米之高，波濤洶涌，猶如萬馬奔騰，雷聲滾動�！疤炫旁脐嚽Ю渍穑鼐磴y山萬馬騰”，正是錢江秋潮的真實生動的寫照。
每逢農歷八月十八日，中外游客就會云集到海寧鹽官附近，觀賞錢江秋潮。中午時分，遠處猛然間傳來隆隆的響聲，恰似悶雷在滾動一般。大潮來了！向東眺望，只見那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動。轉眼間，轟鳴的潮聲更響了，大潮忽又化作無數擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝，仿佛被什么驅趕著，急匆匆奔跑而過。潮聲的聲勢更加浩大了，好似春雷炸響轟鳴，不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻，天鵝陡然化作了壯偉的`潮峰。
它好像兇猛的銀龍直撲海塘，咆哮的雄獅橫掃大堤；又恰似威勇的千軍凌波爭渡，奔騰的萬馬踏水而來。潮聲震耳欲聾，浪頭洶涌澎湃，雷霆萬鈞，氣勢磅礴。相隔幾分鐘后，便可看到一陣從南面呼嘯而來的回頭潮，撲向從東邊咆哮而來的浪頭，翻翻滾滾，形成疊起的巨浪。緊接著，先到的潮頭撞在北岸上，形成一股更為迅猛的回頭潮，于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時間，激起十幾米高的沖天水柱，發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響。看吧，水柱畫如山岳，巍然聳峙于源遠錢江；聽吧，轟鳴響似雷霆，沸騰灌響在寥廓晴空，真是雄渾之極，壯觀之極！
小學生作文 篇2
今天是星期六，學校要舉辦運動會，我興奮得不得了。雖然我很高興，氣象預報卻說今天會下雨，幸好天公作美，讓運動會能順利進行。
一進到學校，五花八門的攤販，好吃的東西琳瑯滿目，真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場擠得水洩不通，人潮人山人海，加油聲響徹云霄。
運動會終于開始了！首先上場的是中年級的健康操，也是該我表現的時候了。我跳得手忙腳亂、不知所措，但為了能在觀眾面前盡善盡美的'表現出來，我也只好咬緊牙關撐下去了。終于，健康操表演完了，觀眾無不鼓掌叫好，使得這些日子以來，整天待在大太陽下苦練的成果，劃下了最完美的句點。
休息一下，接下來的比賽又要開始了，我的心情七上八下，緊張得不得了！我們雖然訓練有素，但看到別班一副趾高氣昂的樣子，就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開始了，“啊ˋ”一聲，我們班的第一棒，也是我們班的飛毛腿拔就跑，別班也不落人后的拼命往前沖，但我們還是一路遙遙領先，贏得了勝利。
接下來的比賽是四年級的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們，體力早已沒了，同學們個個氣喘吁吁、上氣不接下氣，這要怎么比賽呢？對手個個人高馬大、虎背熊腰、力大如牛，用力一拉，我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒，每個人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉！“勝負乃兵家常事”老師鼓勵我們只要不氣餒，再接再厲，努力不放棄，總有一天我們也會贏得勝利的。
運動會終于要結束了。校長說：“輸贏不是重點只要『勝不驕，敗不餒』發(fā)揮團隊精神，一定可以贏得最后的勝利�！�
回到家，我早已經精疲力盡，洗完澡，我就累得跟狗一樣，倒頭呼呼大睡了。睡夢中，聽著那此起彼落的加油聲，那響徹云霄的鑼鼓聲，我直奔向終點，贏得了最后的光榮與勝利！
小學生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。20xx年的我已經成了有名的教授了。
一天早上，秘書打來電話提醒：“是陳教授嗎？根據日程安排，今天是您回鄉(xiāng)探訪的日子，飛機已安排好，請問您何時出發(fā)？”
是啊，故鄉(xiāng)，闊別了二十年的故鄉(xiāng)，如今怎樣了？那破舊的五進老屋，那青磚黛瓦的馬頭墻，那泥濘蜿蜒的羊腸小路，還有那青石橋旁青青地楊柳……，想到這，我立即對秘書說：“走，回故鄉(xiāng)！”于是，我們乘上了超速太陽能飛機，離開美國直飛安徽蕪湖……
當飛機降落在村莊旁時，眼前的景象讓我呆住了：這是故鄉(xiāng)嗎？超市、醫(yī)院、學校一應俱全。再看那五進老屋已翻修一新，很好地保存了原有的`風貌，以前的黃泥巴路建成了平整的柏油馬路，村民們住著清一色的小洋房，依舊是粉磚黛瓦馬頭墻，只是更別致，它們整齊地座落在青山綠水間，大有畫里水鄉(xiāng)的恬美。
我信步走在田野上，金色的麥穗在秋風里翻滾，送來陣陣清香，一輛輛收割機正在地里忙碌，身后留下的是一片收割完的稻田和已打包齊整的麥稈。據了解，目前全村使用的是畝產千斤的超級雜交水稻，它抗病蟲害能力強，產量高，一般一年只種一季稻，生長期全部是電腦監(jiān)控，既減輕了農民的負擔，又實現了科學種田。
“那萬一水稻生病了怎么辦呢？”我問。
“別擔心，”一位種田人說：“這個問題早解決了，我只用將生病的水稻拍下來，發(fā)到網上，專家就會給出生態(tài)的治病方法，環(huán)保又方便！”
“哦，原來是這樣！”正在感嘆，一種輕巧的太陽能車停在了我面前，它是一種無人駕駛的智能汽車，只要在顯示屏上輸入你想去的地方，它便可以用最快的速度到達，既無污染，又很舒服、快捷。
我坐上車在村里行駛，印象最深的是村里干凈多了，聽說這都是智能垃圾桶的功勞，它能把垃圾仔細分類，有機的回填，不能回收的降解轉化為電力能源，以解決村中用電的需求。
噢，那不是記憶中的小橋嗎？它依舊靜靜地橫彎在小河上，河邊的楊柳早已長大，樹葉在微風中“嘩嘩”作響，似乎在述說著家鄉(xiāng)二十年的變化，又像是在暢談故鄉(xiāng)的未來。我走上小橋靜靜地聽著，想著，仿佛看見又一個二十年，不，是十年后的家鄉(xiāng)，更美、更發(fā)達……
小學生作文 篇4
上學已經有六年時間了，可我從來沒有做過班干部。一方面是因為父母不支持，因為在父母看來，上學就是要好好讀書，上清華北大不用看當沒當班干部，看的是考試的分數。另一方面是因為我性格比較內向，學習成績也不行。
這學期，我們班要分為兩個班。我想機會來了，要是再不把握，那么在小學就沒有當班干部的機會了。雖然將來還有機會，但是在小學生活中，就不會有這個經歷，將來自然不會有這個回憶了。
我把想法告訴了父母，父母二話沒說，就是不同意。我想和父母商量商量，可是根本沒門。怎么辦呢？過不了兩天，班會課就要開選了。我急得像熱鍋上的`螞蟻。我安慰自己：稍安勿躁，急是沒有用的。晚上我睡不著覺，眼巴巴地望著天花板。心想，假如自己的問題都解決不了，還有什么資格管理班集體呢？
對，請救兵！
第二天一早，我就找到了我的班主任陳班主任。我把我的想法告訴了他，并請他做我父母的思想工作。陳班主任肯定了我的想法，很樂意幫我。中午，陳班主任到我家來。父母在陳班主任的勸說下終于同意了我的做法。但是有一個條件，成績不能比現在低，假如成績下降，就不能再擔任班干部。這個條件，我自然能接受。作為班干部，學習上自然是要以身作則的。
上班會課了，我毛遂自薦，推舉自己當班里的衛(wèi)生委員。同學們聽了，都很驚訝。羅源同學問我能做好工作嗎？我堅定地說：“不做，怎么知道？不過，我一定會以身作則，盡自己最大努力把工作做好。假如做不到，請大家批評�！蔽业脑拕傉f完，陳班主任帶頭給我鼓掌，教室里響起了整齊的掌聲。
我感到很自豪，雖然工作才剛剛開始，但是我戰(zhàn)勝了自己的弱點。我要從“我選我”開始，給自己壓力，挑戰(zhàn)自己，超越自己。我深信，有志者事竟成。
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