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初一作文

時間:2023-10-12 08:24:18 七年級作文 我要投稿

初一作文匯總(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文匯總(10篇)

初一作文 篇1

  今天,我在家后的草叢中幸運地捕到了一只螳螂。我可高興了,忙將它扣入一個大塑料碗中,細細地觀察起來。

  看,它多像一個精神飽滿的武士:那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神,還四處張望,仿佛在提防著什么;纖細的前身后邊是它的翅膀,看起來就像一個堅實的護甲;后腿的小腿上有一排排小鋸齒,看了讓人不寒而栗,它的致命武器就是它前身上的兩把“斬月雙刀”,看得細一點,它上面還有一排排小鋸齒,能緊緊夾著獵物不放。為此,在我捕到它之前,我的手指就因為這兩把大刀而光榮“犧牲”了,到現(xiàn)在還疼呢!

  螳螂在捕食前是十分溫順的,F(xiàn)在,它正在塑料碗中靜靜地站著,兩把大刀折疊起來,置于胸前,做出一個祈禱的動作,像一個忠實的教徒,看起來并不可怕,反而讓人覺得這只是一只溫順的昆蟲。為了看看它的戰(zhàn)斗力如何,我便捉來一只螞蚱,扣入碗內(nèi),沒想到和我預先像的'竟然大相徑庭。

  那只螞蚱剛進碗時只是又蹦又跳,根本不把螳螂放在眼中,這一反常舉動似乎激怒了螳螂,他憤怒地注視著螞蚱,翅膀展開來,發(fā)出“撲棱棱”的聲音,吸引螞蚱,同時設下一個陷阱。螞蚱開始注意這個龐然大物了,它見螳螂這樣一副兇神惡煞的樣子,有點不知所措,試探性的向左移了一步,令它想不到的是螳螂的目光也隨著它移動。螞蚱開始疑惑了,一向手腳靈活的螞蚱竟失去往日的輕盈自在,傻傻的望著螳螂。螳螂呢,繼續(xù)擺著它那可怕的樣子,也許是它對自己的心理戰(zhàn)術很滿意。

  螞蚱開始恐懼了,它不知道自己現(xiàn)在要干什么,也不知道怎么戰(zhàn)勝這個奇怪的敵人。不知怎么搞的,它竟向螳螂一點一點的靠近,一來到螳螂的攻擊范圍時,螳螂立即彈出大刀,抓住了這個可憐的俘虜,然后將螞蚱頭部脆弱的地方用牙一咬,便從容不迫的吃了起來——因為螞蚱在被咬一下的時候已經(jīng)死了。不一會,那只螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間,碗中只剩下在一旁咂吧著嘴的螳螂。我控制不住心中的喜悅,將它寫進了日記。

初一作文 篇2

  我媽媽昨晚突然發(fā)現(xiàn)書房天花板上的一條石膏線脫落了,所以今天我們?nèi)ソú某琴I了速粘粉,準備重新粘上石膏線。爸爸找了一個苦力,請他幫忙粘合。到家后半小時左右,我還不知道,苦力打電話來,一聽說我家沒有梯子,就決定不來了。沒有出路,我們必須自己決定以泥瓦匠的身份完成這個項目。首先,我們拿出一個小塑料桶,為了便于清洗,媽媽在上面放了一個塑料袋。

  然后,根據(jù)“快速粘合劑粉末與水的比例為10:6”的說明,調(diào)整膠水。媽媽說必須在六分鐘內(nèi)完成,否則速粘粉會凍結失效。我們先倒入5杯粉末和3杯水,感覺有點稠,然后猶豫地加了半杯水?焖贁嚢韬,我和父親都站在桌子上負責粘貼石膏線。但是當我用筷子擦了兩小塊的時候,我發(fā)現(xiàn)這并不好。小桶里的膠水開始凝固了。爸爸不管三七二十一,用手抓起膠水,涂在石膏上。結果,膠水完全凝固了,我們不得不一點一點地把它擦掉。我父親抱怨說:“這里怎么會有六分鐘呢?只要2分鐘!”

  我們決定再次攪拌這次我們把它混合得很稀。我戴手套的時候,我父母把它弄混了。我打算兩樣都做。準備好了。我站在桌子的左邊,而我的父親在右邊。我們一起工作,每個人都對自己負責。我盡可能快的.涂上膠水。“哈哈,你完了!”爸爸也剛擦完與此同時,我們抬起石膏線,把它粘在墻上,以為它終于準備好了。你怎么知道當爸爸和我放手的時候,我們最不想看到的事情是什么:石膏線斷了!爸爸的一面很粘,但我的一面很強。爸爸很快命令他的媽媽混合更多的膠水。

  我媽媽什么都不在乎,所以她很快就把粉末倒進了桶里。沒時間收拾行李了。因為我們?nèi)齻心里都明白,如果太晚了,如果膠水干了,我們就會進退兩難。我母親盡可能快地起床。我們支撐著石膏線,用眼睛看著它。最后,粘稠的粉末差不多準備好了。雖然用了不到一分鐘,我們似乎已經(jīng)等了幾分鐘。爸爸抓起一把膠水,又涂了一層,嘴里念叨著:“這是唯一不能做的事。”“擦完后按一分鐘,慢慢松開,粘住!它終于卡住了!這是我們的杰作!我們一家人一起努力,終于成功了。

  這時,我們都在流汗!叭齻人一起工作,他們的力量打破了黃金”這種打碎金子的力量還能堅持住這小小的石膏線嗎?然而,另一方面,雖然石膏線被卡住,它不是很漂亮,并有許多“疤痕”我媽媽說“技術領域有專業(yè)”。我父親也認為我們不應該低估這些工作,泥瓦匠不能被隨便雇傭。附言:就在我完成這篇作文的時候,我父親粘在上面的石膏線突然又掉了。我很高興我的邊被牢牢地粘著,但是半個小時后還是沒有松開。唉!看來瓦工真的不好!

初一作文 篇3

  淡淡的月光,濃濃的茶香,我在柔柔的燈光下細品著一份深深的書韻…

  我是一個愛書之人,著名作家莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,而我恰恰在此時要在書籍里,使心靈變得更加充實。

  從書中,我學會了欣賞美麗,疏影橫斜暗香浮動的美,秋水長天,落霞孤鶩的美,大漠孤煙,長河落日的'美,碧葉接天,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來的美,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍的美,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美……在這些美的包圍中,我的情感受到了熏陶,我也會努力去創(chuàng)造屬于自己的美麗。

  從書中,我學會了感動心懷,我為岳飛揮師黃龍,精忠報國而感動,我為文天祥丹心如鐵,不移不屈而感動,我為范仲淹不以物喜,不以已悲而感動,我為王照君,犧牲自己,獻身和親而感動,我為林則徐茍利國家生死已,豈因福禍避 之而感動,我為李太白“天生我材必有用,千金散盡還復來而感動”……我面對這些英雄偉人心中暗暗發(fā)誓,自己也一定像他們學習,做一個大寫的人!

  “書是人類進步的階梯!睂τ谑≌邅碚f書是霧海中的航標燈,對于求知者來說,書是打開成功之門的金鑰匙,對于成功者而說書是促使他們繼續(xù)向上的力量,對于我來說書是我的知識的海洋,我在書中盡情遨游歌唱,從書中,我學會了許多也成長了許多書是我的良師益友。

  茶香和書香融合在一起,我慢慢陶醉其中…….

初一作文 篇4

  真誠在我們身邊無處不在,人與人之間需要的是真誠與信任。我見過許多真誠的人,比如說我鄰居家的小妹妹。

  鄰居家的小妹妹長得可愛又乖巧,每次見到我都會說:“你好啊!”或“我要和姐姐一起坐電梯”等。不過我的態(tài)度就有些隨便了,見到她我一般會對她笑或者說一聲“嗯”,可從那件事以后我就沒那么隨便啦。

  那天放學,我買了芒果干,黃桃干,果丹皮和堅果。這些都是我最愛吃的,當然不愿意分享給別人。

  進了電梯,鄰居家的小妹妹沖我笑了笑,說聲:“姐姐,你好啊!”“你也好啊!蔽医裉煨那楹,愉快地對她說。這時她的目光轉(zhuǎn)移到了我手中的'手提袋上,我不禁開始緊張起來,因為手提袋里裝有零食,而手提袋上又印著“良品鋪子”四個字。我怕她認出里面是吃的,怕她向我要,這樣子我的零食豈不是變少了嗎?為了保住我的零食,我就搶先一步,把手提袋往我身后悄悄地挪了挪,她狐疑地看了看我,似乎在說:“有什么我不能看的嗎?”我不禁為我的零食捏了一把冷汗。這時,她問我:“姐姐,那里面是什么呀?”還指著我往身后挪的袋子!鞍!”面對她的問題,我沒有什么防備。“呃……是超級苦的藥!薄芭丁!彼乓詾檎,我的心里也輕松了許多。

  出了電梯,她拉住了我,對我說:“姐姐,吃糖不苦哦。”塞給我一顆糖。“嗯……謝謝!蔽覍擂蔚匦α诵,心里十分慚愧,覺得我不應該騙她……

  是這個鄰居家的小妹妹讓我懂得了待人應該真誠。真誠能使人廣結善緣,使人內(nèi)心和樂,使人笑口常開,好運連連……我現(xiàn)在堅守著一種信念:真誠讓生活得更美好!

初一作文 篇5

  如果鳥也可以群居

  在同一棵樹上

  沒有墻壁和樓版的阻隔

  也不忌諱鼾聲和囈語

  庇護在同一輪月下

  該有多美

  我沒見過這樣的場景

  或許鳥也有鳥的隱私

  或許鳥也有鳥的'隱私

  它們用密碼交談

  用優(yōu)美的肢體說話

  我每天登上樓梯

  登上與鳥相同的高度

  望遠處的林子

  然后鉆進沒有羽毛的窩巢

  進入到?jīng)]有鳥語的夢里

  其實我更愿意以鳥為鄰

  與星星共枕在

  同一屋檐下

  即使無眠

初一作文 篇6

  又到中秋節(jié)了,全國放假三天,不知不覺就想起了以前的中秋節(jié)。

  那一年月亮要多圓就有多圓,美極了,好似一個白白的'大玉盤,我們一家人坐在陽臺邊賞月,你一年真是太幸福了,沒人打擾,沒人吵鬧,賞完月只后,我們一家人坐在沙發(fā)上一起聽著我唱《中國的月亮》,家人知道自己不會唱,便打開了電腦,搜了歌詞打印出來唱,那是我這一生中最快樂的日子了……可如今又到月圓中秋了,爸爸和媽媽吵架了,雖然他們嘴上不說,可我知道,爸爸出去打工了,留下了我們,但經(jīng)常打電話,所以不是太想念爸爸,只是今年的中秋,只能背《九月九日憶山東兄弟》了,為今年中秋節(jié)準備了一個驚喜,就是我給家人準備了大花圈,好大一個,這代表一家人永遠一條心,永遠和睦,永遠幸!衲暧值皆聢A中秋,好期待呀,媽媽會做什么味道的月餅呢?一家人團圓,又到月圓中秋,唱歌又跳舞,又到月圓中秋,全家一條心,又到月圓中秋,隔月相望,又到月圓中秋……好期待呀!

初一作文 篇7

  花開花落花滿地,沉浸在花落的真情美中,總讓我陶醉。

  夕陽西下,斷腸人在天涯。茫茫一片原野,微風拂曉,風起了,花,飄落,聞到一陣陣淡淡的清香;花飛揚,柳絮飄舞,古道邊,一匹瘦馬正向東行走,坐騎上是一位歸隱官人,此情此景,他沉醉,他感慨,隨口吟誦出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的千古絕唱。在他眼中花落不是生命的消失,是孕育出希望的開始,會迎來春光明媚的春天。

  人生何不如此,在這樣的美景中陶醉,享受生活,感悟生命的樂趣,看花開花落快樂的走過精彩的人生。

  一朵花開放在那年的早春,開得那么天真,那么單純,那么無邪,卻不知一切的背后可以如此復雜,只在眷戀著生長的土地,認認真真的過完每一天。直到有一天,風起云涌,它害怕那醉人的`紅顏會失去,卻又不知該怎么辦?它知道自己該走了,這里的一切原本屬于他,不管過去,還是將來,然而最終逃不掉命運的主宰。但他卻沒有怨言,花開花落是他的宿命,開放出自己醉人的紅顏,給人美的欣賞,飄落出自己的風采。

  人生何不是如此,花開花落般短暫,我們要學會珍惜,害怕失去,就更要珍惜。身邊的人與事,你不留戀,你不把握,他們總會在不知不覺的時光里離你遠去。珍惜花開花落,像花一般,把人生當做最后回首往事那樣,不留一點后悔怨言。

  花開花落,感受花美的芬香,感悟人生的花開花落,讓我深深陶醉。

初一作文 篇8

  父母要到外地出差幾天不在家,也忘記了鎖上家門。應同學邀請,我跟隨他們出去玩。盛京之大,卻儼然容不下我們幾個人。逛街吃路邊攤,或是在游樂場呆上一天兩天的,早已不合我們的口味。于是,一個平時零花錢挺多的同學伸手攔下一臺出租車。“去XX!彼f。車在一片綠油油的稻田附近停下。遠離了城市的喧囂,空氣也愈加清新起來。那是一個女生的叔叔家。我們在稻田中央躺著,聊著對美好的回憶,傾聽蟋蟀在林叢的吶喊,愜意極了。那稻田旁有一泓清泉,幾個膽大的男生早已下溪捉魚了,剩下我和幾個女生,也采擷了鮮花編制花籃。但夜幕降臨的時候,我們就圍坐在一起,喝著魚湯,啃著西瓜。時間從手指間匆匆流過,我們增進了友情。若不是他們提醒,我恐怕要流連忘返了。幾個人匆匆趕回家,我打開房門時與父母裝了個滿懷。他們原計劃第二天回來,因為放心不下我,就提前一天回來了,卻發(fā)現(xiàn)我“失蹤了”,正十分焦急的等待著。媽媽說,若是我一個小時以后還不回來的話,他們就打算報警。

  看著父母焦急的模樣,我突然感覺到,世界的任何地方,縱使再美再好,終究比不過在家啊。父母,盛著滿懷的愛,滿懷的.關心,滿懷的牽掛,遮蔽了人世間的風雨,為孩子創(chuàng)造了一個溫馨的家。有家人的相伴,縱使是再大的挫折,再大的磨難,再多的痛苦,再多的委屈又算得了什么呢?而我,只不過是厭倦了聒噪,乞求一個安靜的娛樂場所嗎?雖然那時父母不能總陪伴我,可豐衣足食的我又有什么不滿足的呢?我為我的任性自責,撲向他們,滿面焦急整日辛苦操勞的他們,還很年輕可皺紋卻在不知不覺中爬上眉梢的他們,道一聲“對不起” !

  我毅然丟棄了我的密碼本,把鑰匙拋進了河中。望著它消失在滾滾的波濤之中,我竟是坦然輕松。因為我認為我真的不需要它,有親情足以。

初一作文 篇9

  遵敬的各位領導,老師,評委大家好。非常榮幸能有這次上臺演講的機會,在這里我要唱出我們?nèi)?zhèn)學生的心聲

  好好學習,我做溫店主人翁

  家鄉(xiāng)是夢的港灣,家鄉(xiāng)是愛的懷抱,它哺育著我們一代代人的生命,情系著我們一代代人的成長。我出生在溫店鎮(zhèn),這里的每一寸土地,每一滴水,一草一木都透露著溫馨。就像孩子見到母親一樣,我愛這片土地,愛這里的父老鄉(xiāng)親。

  每當我放學、上學時走在寬敞的柏油路上,看成排的樹木和為人民修筑的水流不斷的溝渠,使我想起各位領導和政府的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的付出,是他們給我們送來了光明,讓我們喝上了黃河水。我作為一名初中生,應該怎樣做呢?那就是好好學習,為建設家鄉(xiāng)而努力,做我們溫店的主人翁,使溫店變得繁榮富強,成為一個文明和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  要是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)變得繁榮富強,文明和諧就要建立起專屬于溫店的品牌,而品牌的背后是文化,文化的背后是物質(zhì)文明,精神文明不斷的積累,沉淀和借鑒,但是物質(zhì)文明與精神文明都直接或間接的需要人才去體現(xiàn)。溫店鎮(zhèn)是一個默默無聞的小鎮(zhèn)子,雖談不上什么窮鄉(xiāng)僻壤,卻從未產(chǎn)生過驚天動地的大任務。三國時期的諸葛亮創(chuàng)造了三足鼎立的歷史佳話,我們溫店的建設也需要人才,而且需要許多各種各樣的人才,更需要那種“大人才”。人才從哪里來?“十年育樹,百年育人”,從領導的關懷,老師的培育,更需要自己不斷的學習和實踐中來的.。我雖然只是一個平凡年幼的初中生,但是我有夢想,有追求,有時間,要通過自己的勤奮學習,改變現(xiàn)狀,建設溫店。

  當今,社會是不斷發(fā)展的,知識技術也在不斷的發(fā)展,只有通過不斷的學習才能與時俱進,只有全面發(fā)展才能擁有建設的能力。利于身心健康的一切均為學習,我要不斷的學習實踐,在學習中,我將廣泛的涉獵各類書籍,掌握各種本領;在日常生活中,我將不斷實踐,加強自身思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng),以飽滿的熱情投入到處學習生活中,要現(xiàn)代文明而非現(xiàn)代污染,謙虛學習他鄉(xiāng)優(yōu)點,發(fā)揮我真有事,在行動中實現(xiàn)強鎮(zhèn)之愿。

  雖然我只是一名初中生,能力有限,但我愿意盡自己的綿薄之力,為建設文明和諧發(fā)達的溫店鎮(zhèn)而奮斗。

  我是溫店主人翁,我愛我的家鄉(xiāng)。

初一作文 篇10

  生命的路,很遙遠,但有盡頭。

  那一年,她們十六歲。

  敏是一個很孤獨的女孩,曾幾何時,她也擁有一個溫暖的家,那位疼愛她的母親,曾許諾讓她永遠快樂的父親。一夜間,都隨那張離婚協(xié)議書煙消云散了。也許,一切美麗的事物都有有效期,幸福也逃不開。永遠,永遠有多遠呢?

  在敏的課桌上,刻著一排字:不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。一次偶然,蕙看見了。蕙是一個樂觀的人,她也有一個座右銘:樂觀的人不是比悲觀的人遭遇少的不幸,只是她們比悲觀者清楚的明白,幸與不幸都是人生的一部分。蕙希望能改變敏,就算只能讓她開心一丁點也好。

  蕙找到了坐在操場一角的敏,那黯淡無光的眼神真的是出自一個花季少女身上的嗎?今天天氣真好!蕙主動和敏打招呼,敏有一點錯愕,隨即又用冷淡的語氣回應:是嗎?蕙就是這樣,不斷的撩起話題,敏又冷淡的回應。最后,敏決定回去值日,想起那堆只會用掃把打鬧的蠢貨,她皺了皺眉頭。我來幫你。蕙心領神會道。這一次,冷漠的臉上再次掩飾不了驚訝,已經(jīng)多久了,有人主動提供幫助。還是,無事不登三寶殿?

  為什么對我那么好呢?我?guī)筒涣四闶裁础?/p>

  因為是朋友,而且要做永遠的朋友哦!為了引證這句話,敏決定計算永遠有多遠。

  她們成了形影不離的伙伴,一起穿梭在大小的.圖書館,一起上學、放學,一起午餐,同學都笑話她們是雙生兒。敏漸漸的開朗起來,她冰封的心開始融化,盤踞在她心底的苦也不再蔓延。

  越是美麗的東西,人就越渴望得到,越害怕失去。

  敏的獨占欲很強,她希望敏只和她一個人好。可是她逐漸的發(fā)現(xiàn)蕙對誰都一樣好,有時候,蕙也會扔下她,和其他同學一起放學;有時候,蕙也會撇下她,獨自去食堂。那顆脆弱的心,再次結霜:世界給我希望的同時,也緊接著失望。

  敏開始有意無意的躲著蕙,蕙找不到敏,只發(fā)現(xiàn)了敏的一本草稿,上面橫七豎八的寫了一行字:

  不要太相信許諾,許諾是時間結出的松果,誰能保證不會被季節(jié)打落。

  蕙并沒有忘記她的諾言,只是她對朋友有另一層理解:虛假的友情就像人的影子,有光的地方它才出現(xiàn),陰暗的地方它就不見了。友情是埋在內(nèi)心的種子,只要有心,又何須形影不離呢?

  第二天,敏發(fā)現(xiàn)在她的字下,新添了幾行字:

  無論歲月如何蹉跎,讓純真永遠;

  無論社會如何冷酷,讓善良永遠;

  無論人情如何世故,讓友情永遠;

  無論往事如何不堪,讓愛永遠。

  敏的眼睛濕潤了,那位曾和她感知同一個默契,曾珍愛相同回憶的朋友,是如此的了解她。

  過錯,是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。敏不愿再失去什么了。她頭也不回的奔去操場,她知道,那里有一個人,在等她。

  生命的路,很遙遠,但有盡頭,愛在心里,無限無期。

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