小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我快樂的時(shí)刻有很多，要說最快樂的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見我們這么快就站好隊(duì)了，決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來個(gè)足球比賽。伙伴們異口同聲的喊道：“好耶！”分好組后我們就開始左突右沖的踢起來。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來跑去。突然，一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過去，攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的.隊(duì)友黃成棟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來不及轉(zhuǎn)身，我猛地來一個(gè)飛球，球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門。我情不自禁地跳了起來，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊(duì)友也和我一起歡呼起來。
這就是我最難忘、最快樂的時(shí)刻。
小學(xué)生作文 篇2
上個(gè)星期，老師讓我們?cè)趯W(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光隨著歌聲的響起，電影也開始了！
《隱形的翅膀》這部電影主要講述了一個(gè)15歲花季少女志華考上了高中后，一次她和同學(xué)們放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。志華的母親受不了打擊得了間歇性精神分裂癥，從此志華做什么都得靠自己，吃飯、穿衣服、上廁所就這樣，她也漸漸學(xué)會(huì)了用腳做事，在這之前，志華也因?yàn)樯畹耐纯嘞脒^輕生，但因?yàn)楦改傅膼�，讓她重新�?duì)生活充滿了勇氣。后來母親也跳過河，志華沒有了雙臂不會(huì)游泳，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，她去學(xué)習(xí)了游泳。但在參加比賽時(shí)，母親死了。傷心欲絕的志華化悲痛為力量，重新振作起來，發(fā)奮讀書，終于有一所大學(xué)破例錄取了她。每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光電影接近尾聲時(shí)，歌聲又隨之響了起來，我們也不禁跟著唱，沉浸在這段悲傷而又勵(lì)志的故事中了。
最讓我感動(dòng)的`還是最后一個(gè)片段，志華對(duì)天上媽媽的呼喊，看著這一幕，我的淚水止不住的在眼眶中打轉(zhuǎn)，也讓我明白了一直困擾我的問題：導(dǎo)演為什么要稱這部電影為隱形的翅膀，現(xiàn)在我明白了，這是因?yàn)橛捌械闹魅斯救A雖然失去了雙臂，但她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自強(qiáng)、自信為自己插上了一對(duì)隱形的翅膀，她已經(jīng)突破了自己，飛得越來越高了！
看完這部電影，留給我的不僅僅只有悲傷，也讓我懂得了一些道理：我們?cè)谏钪幸鰝�(gè)堅(jiān)持不懈的人，要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，讓活著的生命更精彩！
小學(xué)生作文 篇3
×月×日星期×天氣×
在這一個(gè)星期里，我們柯北校區(qū)舉行了為期兩天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這兩天里我們班雖然在成績方面沒有多大優(yōu)勢(shì)，但在投稿方面積極進(jìn)取，榮獲“精神文明代表隊(duì)”稱號(hào)。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了許多意想不到的事情，其中最令我難忘的就是在六年級(jí)女子長跑項(xiàng)目上獲得第二名的“黑人”楊薇了。
在不自不覺中，第二天上午的比賽項(xiàng)目馬上就要全部結(jié)束了，正在此時(shí)，六年級(jí)女子800米決賽上演了戲劇性的'一幕，在內(nèi)圈跑道的選手在起跑時(shí)摔了一跤，她的一個(gè)同學(xué)見了連忙上前去扶她，只見她將那只幫忙的手推開，站起來立即向前追趕。因?yàn)椴賵?chǎng)上塵土飛揚(yáng)，她站起來時(shí)，臉頰上，衣服上，膝蓋上都已有一層黑黑的灰塵。落下了大半圈的她奮力向前追趕，并且有意識(shí)地放慢腳步，知道要保存實(shí)力，準(zhǔn)備最后沖刺�！芭椤钡匾宦�，裁判員用槍聲示意運(yùn)動(dòng)員們最后一圈了，可以沖刺了�？廴诵南业臅r(shí)刻來臨了，只見“黑人”楊薇果然開始加快速度向前沖刺了，猶如一根離弦之箭，閃電般地向終點(diǎn)沖去。她與保持領(lǐng)先地位的人幾乎保持到了同一直線上，時(shí)而并駕齊驅(qū)，時(shí)而拉開距離，終點(diǎn)處的記時(shí)員手握秒表，全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動(dòng)員。只見與“黑人”楊薇并駕齊驅(qū)的那人猛地一加速，超越了楊薇沖向了終點(diǎn)。也無心戀戰(zhàn)，放慢速度，獲得第二。如果一開始，不摔跤，不落后大半圈的話，沒準(zhǔn)就是第一。
緊張而又激烈的比賽還在進(jìn)行當(dāng)中，每位運(yùn)動(dòng)員都在發(fā)揚(yáng)著這種遇到困難不服輸、不氣餒的精神，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。
小學(xué)生作文 篇4
邰麗華，這位無聲的天使, 她沒有一句豪言壯語，卻用她自己獨(dú)特的語言為國家贏得了巨大的榮譽(yù)；邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國；邰麗華，這朵無聲盛開的鮮花！看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來，感動(dòng)中國作文。一閉上眼，滿腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開書本，一遍又一遍讀她的故事，一回又一回被她感動(dòng)，為她折服
然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒有音樂、沒有節(jié)拍，只有教練的手，只有自己，只有日復(fù)一日的揮灑汗水，她，在向命運(yùn)，在向生活挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這其中的'酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的姐妹創(chuàng)造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國爭光，在美麗的光環(huán)包圍的時(shí)候，在熱烈的掌聲擁抱的時(shí)候，她只是謙虛地微笑、點(diǎn)頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠(yuǎn)無緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿。
在我們欣賞２００５年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會(huì)想到表演的是２１位生活在無聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開屏,時(shí)而如佛塔層層相疊,而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華．此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽不見聲音的人是如何去感知音樂的世界，去追趕音樂的腳步，這其中付出了什么？
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),15歲那年進(jìn)了“中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)”.《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔.在排練中,她幾度讓老師失望地摔門而去.為了能飛起來,為了登上藝術(shù)的殿堂,一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,她要練上上千次,多少次練得暈厥過去.多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩!
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把她的好品質(zhì)用到自己身上，努力讓自己成為優(yōu)秀的好學(xué)生。
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