（實用）我的同學(xué)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個同學(xué)叫李貽珉，他胖嘟嘟的，非�？蓯�，還特別幽默。
有一次，我到他爸爸那里玩，正好我姑姑也在那里。他爸爸問他：“貽珉，你怎么只當了一個副班長，讓人家劉琦琦當了正班長呢？”我以為李貽珉會有點難受的，誰知他卻調(diào)皮地說：“女士優(yōu)先嘛！”這句話說得他爸爸啞口無言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都說李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個“幽默小子”卻調(diào)皮地笑了。
還有一次，我在他們?nèi)の度沼洠ㄒ唬┌嗦犝n，李老師給他們上課，還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發(fā)表了看法，寫了日記。下課后，我翻開李貽珉的本子，他竟然作了一首詩：“日照香爐生紫煙，我們來到西瓜店�？谒飨氯С�，西瓜實在太好吃�！笨赐辏仪椴蛔越匦α�。我把他的杰作告訴了我們班的同學(xué)，大家都笑個不停。沒等我說出名字，他姐姐李詩頤就站起來了大聲地說：“這是我弟弟寫的�！笨� 來他的.幽默是公認的了。
有他在的課堂也是充滿歡笑的。那天他們?nèi)沼洶噙x同學(xué)表演，李貽珉在講臺上揮動著手，口里念著：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地說：“雙節(jié)棍！”誰知他卻說：“NO！”我們滿臉疑惑，問：“那是什么？”他調(diào)皮地回答：“三節(jié)棍！”剛說玩，我們的笑聲就傳出來了，哈哈哈哈哈！
除了他的可愛、幽默之外，他的知識也很淵博，成語積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
我有一個同學(xué)，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播里傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道�！睂τ阢U球，戴子睿我的`好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然后又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。
我太開心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學(xué)的'好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關(guān)鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
我有一個玩得很好的同學(xué)。他的眼睛雖然不算大，但卻顯得很有精神。一對招風耳，不管聲音多么微小，他總能聽得見。一對眉毛又粗又濃，樣子十分可愛。他不僅可愛還很幽默，有他在你身邊，保證不會讓你感到寂寞，不信？咱們就接著往下瞧吧。
一次上科學(xué)課，老師給我們講解熱脹冷縮的實驗，講完后她想請學(xué)生上臺演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環(huán)，然后把小銅球放在酒精燈上加熱，過了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環(huán)，誰知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時他把小銅球取下放在水槽里冷卻，當小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水里冒了出來�？匆娗酂煟尤粌裳鄯殴�，興奮地叫到：“Look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應(yīng)過來后，同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了，他習慣性把手甩了甩，結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭，擺了個poss，得意地說：“我實在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合，有的'人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以后，他就成了我們班公認的“笑星”了。
這就是我的同學(xué)，一個幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰？他呀，就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。
她熱愛舞蹈，是一個優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩�！蔽疑罡羞z憾的'說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課�！薄翱梢詥�？走吧！”她興高采烈的說。
開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”
老師擺好一個非常難的姿勢，然后對同學(xué)們說：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標準的不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學(xué)糾正錯誤的動作，而其她人也一直擺著那個動作，脾氣不好的人，應(yīng)該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。
她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學(xué)的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。
不說你也知道她是誰？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小李政在笑。只見他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小李政，個子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當然，還有他形象的標志－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的.感嘆道：“小李政，你可以演小品啦！”
李政的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，李政便用那異于常人作
李政不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次，李政被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來揭他的短。
“小李政，被揍了吧？”
李政沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚著呢！揍不死！想當年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂李政話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
這就是我的同學(xué)，一個集樂觀、風趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－李政！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
愛是我們生活中不可缺少的一份情感，它滋潤著我們，使我們每一天過得更加甜蜜，我也在愛的懷抱中漸漸成長。
那是在四年級發(fā)生的一件事，在上體育課時，老師要求我們繞操場跑三圈，才三圈？三圈對于我這個“飛毛腿”來說，壓根兒不打緊。說時遲，那時快。老師一聲令下，我便像離弦的箭一樣，飛也似地跑了出去。果然不出我所料，我很快把同學(xué)們都遠遠地甩開了。可我真是樂極生悲了，在最后一圈時，我腿猛地一陣抖，完了，腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室�？晌乙坏綐翘菥头鸽y了，我怎么上去呀？
這時，一個熟悉的身影朝我奔來，啊，原來是我的好朋友——王毅，他說：“哎呀，你的.腳扭傷了，我來幫你�！闭f著，用一只手搭住我的背，另一只手扶住我的肩，說：“來，我們走吧！”“這怎么行啊，你又沒比我胖多少！”“沒什么大不了的，就搭把手唄�！彼挷徽f，拉著我就走。
我從來沒數(shù)過四樓有幾級樓梯，可今天，我覺得這路怎么這么漫長。我中間幾次要求他放我下來，可他就是不肯，大滴大滴的汗珠從他的額頭流下來。到教室時，我感動得不知道說什么好了，他卻說：“Bye，Bye，我下去上體育課了，你好好休息，再見！”
這就是我的同學(xué)王毅給我的關(guān)心和幫助，我至今也難以忘記。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
“棒，棒，你真棒！”你聽，我們班的同學(xué)又在表揚工作負責
、鐵面無私的唐子揚同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢？就讓我來告訴你吧！
每周一，唐子揚一聽到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學(xué)校的升國旗活動。每天放學(xué)時，也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此，天天都認真負責。作為我們班的班 長，唐子揚還要負責管理班上的紀律，為了管好班紀，不管是誰違反班規(guī)，他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次，唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學(xué)校買零食吃，大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的'名字，但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學(xué)的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚同學(xué)那么多的優(yōu)點，你想不想認識他呢？讓我來介紹他的模樣吧：他高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，排隊時總站在我們?nèi)昙壠甙嗟谝粋�的同學(xué)，就是唐子揚！
我覺得，我們都應(yīng)該向唐子揚同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他認真負責、鐵面無私的工作態(tài)度。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
咦？今天六(5)班怎么這么熱鬧？呵，原來是古箏達人劉怡含在彈古箏呢！她今天頭發(fā)高高盤起，扎了個藍色的蝴蝶結(jié)，身著一件粉色馬夾式旗袍，熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立�。∵@真是“人面桃花相映紅�！�
才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢？她又遇到什么困難呢？讓我們來采訪她一下吧！
從她口中得知，她認為古箏音韻悠揚、婉轉(zhuǎn)，覺得彈古箏能提升
她的`氣質(zhì)，因此她對古箏一見鐘情。你別看她彈的這么好，她可是花
很多心血的。她數(shù)九隆冬練，三伏盛夏練，日光下練，月光下練，燈光下練。終于考到了古箏9級，還到上海與各路精英比拼，過五關(guān)，斬六將，榮獲了“優(yōu)勝獎�！�
光說不做，這哪兒成？大家趕緊讓她露倆手，于是，她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無聲，大家凝神諦聽，只見劉怡含神情自若，頗有節(jié)奏。起初，樂曲委婉連綿，舒緩柔美，似乎一縷春風拂過茉莉花，讓花香彌漫整個校園。隨后，那音符活潑地跳躍著，歡快的激蕩著，看，那還有一群蜜蜂在采蜜呢！最后，樂曲升騰跌宕，只見劉怡含一會兒搓，一會兒掃，一會兒勾，一會兒搖，仿佛滿園茉莉花競相開放，正在比美呢！音樂在耳畔久久縈繞……
表演結(jié)束了，大家掌聲雷動，瞧，有些人還沉醉在樂曲中呢！這就是我們班的小才女——劉怡含。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我的同學(xué)叫恒指高，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細心認真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的`書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你�！蔽艺f。你看，他是不是一個小書迷？
恒指高就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
我拉著他向前走，在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數(shù)凌落。
他是我的同學(xué)，唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體，似乎讓他每處神經(jīng)節(jié)點中又多出條神經(jīng)，在他的進行曲中劃入星點亂散的休止符。每一個單詞中被鑲進了頓 號，所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的.不是那蟲，是我揮飛那蟲的手。每次去�？平淌叶际前仙娴拈L征，不必焚茅茷，只要行過操場旁半圓的草圃，耳畔就會鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺得我像俯瞰的因陀羅，身軀卻又拽在他身旁的浮木，我欲作壁上觀，但卻陷泥在他沉遲的時間渦流里。
所以我煩躁。我必須等他，等到自己都跟不上現(xiàn)世的步履。這是一種紛擾，周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引，想翙翙翎羽，想搏扶搖而飛，追逐在蒼穹響動 的勁風，那是速度，那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼，當然能掙開放任自去，但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。
直到我習慣，神奇地，習之中人甚矣哉，不過我自認是無奈的習慣，是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過也會留下精亮晁采的一痕。習慣，習慣他一詞一頓 號，一音一休止，我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖，小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱，有搖曳草尖上冰潤的玉露，原來適應(yīng)不飛旋的節(jié)奏，世界的迤邐就映在瞳里，不激昂不熱烈，欲如慢吟的小令，靜悄的織錦。
他拉著我向前走，我欣賞著一季的葉盡數(shù)落盡當泥徑鏤上我們的足印。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
王諾誠他的體育很厲害，他的形狀有點像猴子，他笨頭笨腦的，他的跑步很厲害，不過，今天上午上體育課的'時候，他來一個遠射門，蘇億恒當守門員，王諾誠一個大腳，嗖！····瞬間飛到了門前，都快進門了，我突然沖了過來，然后一個大腳又傳給他，剛好砸到他的頭上，哦耶�。�！
我們擋到了他的射們，好險�。〔铧c讓王諾誠進了。我說，我對王諾誠說：王諾誠，你的射門技術(shù)還不過如此嗎�。」。」�！我狂笑起來，王諾誠很生氣，就說：哼！有什么好笑的，本事再來��！好啊！我說，王諾誠真的來了一腳，嘭！�。 ぁぁぁぁふ蔑w到我的手上，球掉了下來，我一個大腳，嗖！····飛過了王諾誠的頭頂，他又來一個遠射，這次我讓了他，我說：王諾誠，這球我是讓你的，下一場我決不讓你！
王諾誠說：就怪，下一場不用你讓，我也能進！我說：能不能進，還的看你這一腳！王諾誠說：這一球就決勝負，接招吧！我說：好吧，我隨時奉陪！王諾誠怒火朝天，他來了一個大腳，嗖！·····我描準好了位置，上來就是一個大腳，耶！我們贏的了勝利！他們愁眉苦臉的，我們回到了教室，開始休息。這就是笨頭笨腦的王諾誠（嘻嘻！）
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個秘密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢？俗話說：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌�，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的.熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒有發(fā)生似的，哎！真是個瘋丫頭！
班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍，天天督促小組長交作業(yè)，只要誰不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨著眼瞼的.啟合微微眨動，一對兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時張笑歌走過來，說：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢給你講，先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)在……”就這樣，張笑歌細心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發(fā)愣。這時，張笑歌走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個同學(xué)感到高興。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
今年暑假，我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳，認識了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。
其中有一個同學(xué)的名字很奇怪，叫"金天"。金天是個極普通的男孩，中等個兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個平頭，有點男子漢的氣概。因為這個名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話。一天下午，老師端進來一盆點心。同學(xué)問:"老師點心吃什么 "說:"今天吃赤豆湯。"有個同學(xué)大聲抗議道:"為什么只有’金天’一個人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶，想:怎么變成金天一個人吃呢了 他還喜歡玩游戲機，愛交朋友，只要一打開游戲機，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。
還有一個同學(xué)的名字叫"商量"。他是一個很有性格的.男孩，高高的個子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋，遇到了一個難點，我就跟那個同學(xué)說:"我們商量商量怎么下吧!"突然一個同學(xué)站起來說:"我在這里，誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續(xù)下棋。后來有同學(xué)告訴我他叫商量。噢!原來如此，是我錯怪他了。
這么奇怪的名字，當然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。
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