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[精華]成長(zhǎng)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)的享受,卻往往忽略了內(nèi)心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對(duì)食品安全已經(jīng)失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發(fā)條的機(jī)器,我們何曾停下來(lái)想想,整天忙碌究竟是為了什么?
中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一種畸形的狀態(tài)。曾經(jīng)看過(guò)一則小漫畫(huà),國(guó)外生化危機(jī)后有喪尸跑來(lái)了中國(guó),見(jiàn)人就咬。但被咬過(guò)的人不像外國(guó)人一樣變成喪尸,而是很平靜地繼續(xù)走著,沒(méi)有一絲恐慌。喪尸感到很奇怪,就問(wèn)人這是為什么。旁邊一位老爺爺告訴他,中國(guó)人在經(jīng)過(guò)毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗(yàn)后,已經(jīng)達(dá)到了“百毒不侵”的境界……
中國(guó)的現(xiàn)狀的確深思。
當(dāng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的心竟是空虛的'。原本一顆紅心是活潑的、生機(jī)的,而如今卻被脂肪、欲望層層包裹著,紅心雖仍在跳躍著,但如同拖著鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的錢(qián),人活著又有什么意義呢?
從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年后,人們會(huì)忘記世界富翁是誰(shuí),但雷鋒一定會(huì)刻在每個(gè)人心中。
愿世界充滿愛(ài)!
成長(zhǎng)作文300字 篇2
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!痹谖沂曷L(zhǎng)的人生旅途中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多值得回憶的事,可是有些早就記不清了,只有我這十年的讀書(shū)經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書(shū)柜中珍貴的藏書(shū),不時(shí)勾起了我對(duì)往事的回憶,仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事,因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。
在我6歲的時(shí)候,我讀了《國(guó)王的新衣》,故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書(shū),我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時(shí),我再次讀此書(shū)時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書(shū),我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑和可悲。
我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的.作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí),我家已經(jīng)不知不覺(jué)得有17本作文書(shū)了。
書(shū)是一艘小船,在這我從黑暗的地方走向光明,展現(xiàn)在我眼前的光明越來(lái)越多……
成長(zhǎng)作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多快樂(lè)的小故事,有一件事我至今還記得。
那時(shí)我還在讀小學(xué),我最喜歡做的事就是看書(shū),偵探類、恐怖類的小說(shuō)以及作文選我都愛(ài)看,因此我掌握了許多好詞好句,每次作文我都能得高分。
有一次,小學(xué)里開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,我想這正是我大展身手的好機(jī)會(huì)?荚囬_(kāi)始了,作文的題材是寫(xiě)世博會(huì),題目自擬。我思考了一會(huì)兒,便寫(xiě)了起來(lái),腦海中能用的好詞好句一個(gè)個(gè)都冒了出來(lái),一個(gè)小時(shí)后,我寫(xiě)出了一篇大約四百多字的文章,自信地交了上去。
周二,是公布比賽結(jié)果的`日子。老師站在講臺(tái)上鄭重地宣布:“三等獎(jiǎng)張某某”,“二等獎(jiǎng)劉某某”。接著,老師又報(bào)了幾個(gè)人的名字,但沒(méi)有我。我心中一片雜亂:我沒(méi)得獎(jiǎng)?或許是一等獎(jiǎng),但這可能嗎?我的心一會(huì)兒像一只小兔在歡快蹦跳,一會(huì)而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時(shí)老師的神情變得很神秘:“一等獎(jiǎng)是……”我握緊雙拳,屏住呼吸,“是林通同學(xué)!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這時(shí),教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),迎著老師贊許的目光,內(nèi)心無(wú)比快樂(lè)、自豪。
這是我成長(zhǎng)中最自豪最快樂(lè)的一件事,我想我會(huì)一生難忘。
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