文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶(hù)人家，當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里，做著甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書(shū)包里猛的跳出來(lái)，站在桌子上，有一個(gè)說(shuō)了一聲：“全員到齊，開(kāi)始開(kāi)會(huì)。”
一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我的話在小主人就不能寫(xiě)字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛(ài)說(shuō)話的卷筆刀小聲說(shuō)道：“我覺(jué)得，我應(yīng)該才是小主人最最重要的'一件文具，沒(méi)有我，小主人的鉛筆芯寫(xiě)完了就不能再做作業(yè)了。"
平時(shí)愛(ài)頂嘴的橡皮頂了一句說(shuō)：“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就不能擦掉了；要是沒(méi)有我，字寫(xiě)得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭(zhēng)吵都被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了，想了一會(huì)兒它說(shuō)：“請(qǐng)安靜一下聽(tīng)一聽(tīng)我的話，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭(zhēng)吵也許小主人會(huì)聽(tīng)到，聽(tīng)到以后想想小主人會(huì)多么傷心��！"
夜晚的星空是多么美麗，如果沒(méi)有爭(zhēng)吵，小主人今晚應(yīng)該會(huì)做一個(gè)美美的夢(mèng)吧！
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2
一天，我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵，這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說(shuō)：”我能讓主人寫(xiě)字，這樣主人就能完成作業(yè)了，所以我的'本領(lǐng)最大�！跋鹌げ谅�(tīng)了很不服氣地說(shuō)：”我能讓主人擦作業(yè)，主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了，所以我的本領(lǐng)才是最大的�！斑@次直尺很不服氣，生氣地說(shuō)：”要是沒(méi)有我，主人就不能連線了，我的本領(lǐng)才是最大的�！斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō)：”主人要是用鋼筆寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了，你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)？只有我行，所有我的本領(lǐng)才是最大的。“
”唉，你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是為主人服務(wù)的，何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識(shí)廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3
在文具盒爺爺?shù)亩亲永�，藏著許多小娃娃：有活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂(lè)于助人的直尺大哥，有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同，可相處得挺和睦。
鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的小幫手，主人無(wú)論到什么地方都需要我，要是沒(méi)有我，那主人可就沒(méi)辦法寫(xiě)字了�！�
膠紙也氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)來(lái)幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的'功勞比你大�！�
鉛筆聽(tīng)了他們的話，也忍不住說(shuō)起話來(lái)：“我才是主人的小幫手，主人如果沒(méi)有了我，就不能把畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮了�！�
站在一旁的橡皮聽(tīng)了鉛筆的話后，很不樂(lè)意：“我的功勞比你大，你如果畫(huà)錯(cuò)了或者是畫(huà)出格了，還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”
直尺聽(tīng)了那些弟弟妹妹的話，想：我是大哥，不能和他們一樣，那么不懂事。于是，直尺就站出來(lái)勸架，沒(méi)想到，他們竟然不聽(tīng)平日喜愛(ài)的大哥——直尺說(shuō)的話。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧，就對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)先寫(xiě)完一篇文章，誰(shuí)就是主人的小幫手。”他們聽(tīng)了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4
“鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下，大家都睡著了，月亮小姐高高地掛在天上，星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。
這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來(lái)，她長(zhǎng)的細(xì)細(xì)高高的，腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音，她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來(lái)，她埋怨道：“橡皮擦這一個(gè)文具，把我寫(xiě)得非常好的字擦的一干二凈�！庇职峙值南鹌げ链笫�，正在大聲地嚷嚷，像大象一般的削筆刀走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鉛筆小姐，如果沒(méi)有我給你削筆，你還能寫(xiě)字嗎？”鋼筆走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這一堆沒(méi)有用的'文具，我一肚子的墨水，一肚子的才華，誰(shuí)能和我比！”尺子氣急敗壞地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果是連線題，沒(méi)有我你們的分全部都會(huì)被扣光�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，就這樣它們便摩拳擦掌，準(zhǔn)備開(kāi)打了。
文具盒一下子被吵醒了，便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，鉛筆可以寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè)，橡皮擦可以吧鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，削筆刀可以把鉛筆削尖，鋼筆可以把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)好，尺子可以把線連直。大家都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更加厲害。”
后來(lái)每次主人考試全拿了滿(mǎn)分。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽(tīng)得到，風(fēng)刮著樹(shù)葉。聽(tīng)，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的`房間里卻很吵。哦，原來(lái)是文具盒里的聲音��！
鉛筆說(shuō)：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說(shuō)：哼！夸你，那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋�(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過(guò)你幾次？鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō)：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了用什么擦？還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒(méi)人么可說(shuō)的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái)：別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天，是誰(shuí)不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無(wú)言以對(duì)�？刹凉P大喊一聲：安靜�。‰S后又說(shuō)，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時(shí)，是誰(shuí)勸你們的？再想想，當(dāng)你們受傷時(shí)，又是誰(shuí)，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來(lái)，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來(lái)，都說(shuō)自己給主人的貢獻(xiàn)大。
鉛筆一下子跳出來(lái)說(shuō)：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”
這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒(méi)有了我，他還能考滿(mǎn)分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的。”
可擦筆聽(tīng)煩了，氣沖沖地說(shuō)：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的.�！�
鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳�、四、五、六年�?jí)的時(shí)候，小主人都要用我�！�
尺子也氣急敗壞地說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，每次寫(xiě)作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫(huà)出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�
大家爭(zhēng)個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門(mén)說(shuō)：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭(zhēng)吵了，它們都很開(kāi)心。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，我們一起去看看吧！
原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞呢！鉛筆小姐說(shuō)道：“我在這里最有用處，要是小主人沒(méi)有我，那小主人就寫(xiě)不了字，所以我的功勞最大。”
“誰(shuí)說(shuō)只有你能寫(xiě)字？我也可以寫(xiě)字，到了高年級(jí)，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了�！变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們?cè)谡f(shuō)什么？”原來(lái)是橡皮來(lái)了“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我的功勞才是最大的，要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯(cuò)答案擦了，小主人能得到老師的稱(chēng)贊嗎？”
他們請(qǐng)來(lái)了直尺先生來(lái)評(píng)判誰(shuí)的功勞最大，直尺先生聽(tīng)了，說(shuō)：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當(dāng)中最大的�！�
“什么？什么？我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！你哪有什么用處��？”他們看不起直尺。
“要是沒(méi)了我，小主人拿什么來(lái)畫(huà)直線？”直尺先生驕傲地說(shuō)道。
“我的功勞最大�！薄拔业�.才最大�！蔽木邆兂车貌豢砷_(kāi)交，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒(méi)有你們，小主人該怎么辦��？”
他們聽(tīng)了，都低下了頭，互相握了握手，并說(shuō)：“我們下次再也不這樣了。”
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8
我的文具盒里有鉛筆，橡皮，直尺……他們每天都在為我服務(wù)�？墒牵幸惶�，他們因?yàn)檎l(shuí)的作用大的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵。
只見(jiàn)鉛筆神氣地說(shuō)：“你看，主人天天用我來(lái)寫(xiě)字，多喜歡我！”橡皮不服氣了，對(duì)鉛筆說(shuō)：“這有什么神氣的？你犯錯(cuò)的時(shí)候還不是我?guī)湍愕摹毕鹌み�沒(méi)說(shuō)完，直尺也吼道，“鉛筆，你別太驕傲了，要不是我，你的線會(huì)畫(huà)得那么好嗎？要不是我，主人肯定會(huì)因?yàn)楫?huà)線的問(wèn)題被老師批評(píng)的�！便U筆一聽(tīng)，生氣了，說(shuō)：“你們干嘛都說(shuō)我呀？那個(gè)鋼筆一直都不說(shuō)話，還不能像我一樣，能讓主人有改正的機(jī)會(huì)呢！”鋼筆看了看它們，慢悠悠地開(kāi)口說(shuō)話了，“我是不可以讓主人那么輕易地改正，但我也是可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，充分發(fā)揮我自己的作用的，而且主人也很喜歡我呀。”可他們還是在那兒吵個(gè)不停。就在這時(shí)，小小的`卷筆刀突然說(shuō)話了，“大家別吵了，我們大家都是主人的好幫手，我們都有自己的作用，我們之間少了誰(shuí)都不行。”
聽(tīng)了卷筆刀的話，文具盒里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都低下了頭。從此，再也聽(tīng)不到大家爭(zhēng)吵的聲音了，因?yàn)榇蠹叶贾烂總�(gè)人都有自己的用處。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9
一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說(shuō)：“你們真沒(méi)用，只知道睡覺(jué)，看我多了不起，主人每天用我寫(xiě)出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開(kāi)我�！眻A珠筆說(shuō)著帶著更加輕蔑的神氣。
“我們生來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)的，并不是來(lái)互相嘲笑的，說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)我不見(jiàn)得比你差�！变摴P說(shuō)。
尺子聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，也趕上去湊熱鬧說(shuō)：“無(wú)論你們寫(xiě)的在好，沒(méi)有我的幫忙你們能畫(huà)好直線嗎？”
橡皮揉揉眼睛說(shuō)：“吵什么吵，我才是主角呢，你們每次出了錯(cuò)，還不是需要我來(lái)幫忙！”
伴著它們的爭(zhēng)吵聲，天亮了，小主人打開(kāi)文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒(méi)有少，小主人這才放心的.把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，背著書(shū)包高高興興的往學(xué)校走去，原來(lái)在他的心里，大家都一樣的重要。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10
上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課，原來(lái)，我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢！
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題都要用我�！�
“什么？”鋼筆說(shuō)，“你的功勞最大？主人都上四年級(jí)了，她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我，我的`功勞才是最大的�！�
“但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀！”鉛筆說(shuō)。
尺子說(shuō)：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫(huà)直線時(shí)都要用我�！�
“我們的功勞最大�！彼使P們說(shuō)，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來(lái)添加畫(huà)的美觀�！�
“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開(kāi)始大吵起來(lái)。
這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！甭�(tīng)了文具盒媽媽的話，文具們互相看著對(duì)方，害羞的笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在明明的書(shū)桌上。這時(shí)，文具盒里傳出爭(zhēng)吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來(lái)，今天文具盒里闖進(jìn)一個(gè)”怪物，“自稱(chēng)是”自動(dòng)鉛筆�！�
它既不用刀削，也不用卷筆刀削。
它只用裝進(jìn)一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫(xiě)字。
它寫(xiě)出的字體清晰美觀，筆畫(huà)細(xì)的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說(shuō)道：”不相信�！�
鉛筆哥哥大聲地怒吼著：”哪有不用刀削的`鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“
鉛筆寶寶細(xì)聲細(xì)氣地附和道：”哪有寫(xiě)出筆畫(huà)不到一毫米的鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆�！�
正在這時(shí)，睡夢(mèng)中的明明被驚醒揉了揉眼睛說(shuō)道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎么能用自己來(lái)衡量新事物的優(yōu)點(diǎn)呢？“說(shuō)完把文具盒裝進(jìn)書(shū)包里。
第二天，明明背著書(shū)包去上學(xué)。作文課上，老師讓同學(xué)們用自動(dòng)鉛筆抄寫(xiě)作文。明明打開(kāi)文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。
是啊！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢？
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好。可是有一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說(shuō)：“你們的功勞都沒(méi)我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫(xiě)得嗎?小主人還得到老師的夸獎(jiǎng)!”橡皮小弟不服氣地說(shuō)：“記得了嗎?上次小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，如果不是我及時(shí)修改，試卷怎么會(huì)全對(duì)呢?所以，你們的'功勞都沒(méi)有我大!”直尺小妹生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫(huà)線，數(shù)學(xué)考試卷怎么會(huì)考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。這時(shí)，文具盒媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)的功勞都很大，少了誰(shuí)都不行!你們?nèi)齻�(gè)應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，為小主人服務(wù)!”大家聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測(cè)量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(zhǎng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的'霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán)，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14
夜深了，筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，走近一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫(xiě)字了�！�
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”
橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊：“我的功勞才是最大的，要是沒(méi)有我，鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了。”
這時(shí)，尺子奶奶說(shuō)：“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè)，誰(shuí)能寫(xiě)出，誰(shuí)功勞就最大�！便U筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，鉛筆不知所措，只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，它無(wú)奈極了，因?yàn)樗荒軐?xiě)字，只能用牙啃，把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了，可它也寫(xiě)不了字，還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊?爭(zhēng)吵，讓主人被老師批評(píng)了。
于是，它們都知道錯(cuò)了，紛紛示意和好，作業(yè)寫(xiě)得非常整齊，小主人被老師表?yè)P(yáng)了，它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了，對(duì)著它們說(shuō)：“你們終于懂得同心協(xié)力了�！�
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15
晚上，夜深人靜的時(shí)候，文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的.是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了作業(yè)，考不了試了，那該多慘�！薄昂f(shuō)”，鋼筆惱怒了，“我的功勞才是最大的，從三年級(jí)開(kāi)始到出去工作的時(shí)候都要用到我，鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”�！跋拐f(shuō)，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯(cuò)字，要是沒(méi)有我，小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的，”橡皮擦說(shuō)。直尺在一邊也不服氣說(shuō)：“我的功勞也很大，連線題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ?huà)的呢，數(shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手�！�
聽(tīng)到這里，文具盒奶奶終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行，小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái)，將會(huì)使小主人受累；只有齊心協(xié)力，才能更好的為小主人服務(wù)�！贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，齊聲說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，文具盒奶奶。以后，我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)�！�
從此，它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
【文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
文具盒里的爭(zhēng)吵03-23
文具盒里爭(zhēng)吵作文07-15
文具盒里的爭(zhēng)吵作文07-31
文具盒里的爭(zhēng)吵作文08-26
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文(15篇)01-31
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文（精選116篇）03-14
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文（精選20篇）06-06
文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文（精選92篇）04-18
【薦】文具盒里的爭(zhēng)吵作文02-05