優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膬(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
大人們都說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,其實(shí)我們是有煩惱的 ,每個(gè)人都有自己的煩惱。我就有一個(gè)煩惱。
肥胖,就是那個(gè)一直困擾著我的`煩惱。從小時(shí)候開(kāi)始,我就是一個(gè)“小肉球”。如今,我不再是一個(gè)“小肉球”,而是一個(gè) “大肉球”。從此,“肥胖”這個(gè)詞就在我腦海中徘徊。我每每看到身上大塊的肥肉時(shí),都希望自己的手具有點(diǎn)“肥”成“肌”的魔力,把這些肥肉全都變成肌肉?墒,每當(dāng)我看到可口的佳肴時(shí),都會(huì)情不自禁地想一股腦吞下肚。有一次,我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃晚飯,這頓飯里有我最喜愛(ài)的雞翅。很快,大家都吃完了,可雞翅還有好幾個(gè),我便把筷子向一個(gè)雞翅伸去,想再吃一個(gè)解解饞。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“吃東西要適可而止,八分飽即可。”我聽(tīng)了,伸出的筷子又縮了回來(lái)。但爺爺又對(duì)我鼓勵(lì)似地說(shuō):“喜歡吃就多吃點(diǎn)。”于是筷子又伸了出去,夾了一個(gè)雞翅。媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
然后,我就覺(jué)得不應(yīng)該吃這個(gè)雞翅,因?yàn)槲页缘眠^(guò)飽了。現(xiàn)在,我終于明白了吃東西要適量、吃完還要多運(yùn)動(dòng)。你說(shuō)對(duì)嗎?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
“斗星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來(lái),輕托記憶的琴弦,流云帶來(lái)了溫婉的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)……”
這一刻,我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首,成長(zhǎng)的快樂(lè)化作美妙的樂(lè)曲在心中流淌開(kāi)來(lái),成了記憶里晶瑩的一幕幕……
初中生活一到來(lái),我的心立刻便變得緊張起來(lái)。中考,這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān),必先利器;要利器,必須付出努力,找到學(xué)習(xí)的法門。現(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻,于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,筆記到位,一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué),他們干什么,我也跟著干,可以說(shuō)謙虛、虔誠(chéng)到了極點(diǎn)。當(dāng)然,我也不會(huì)放過(guò)大大咧咧的玩,什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。
到后來(lái)連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包,我用已經(jīng)沒(méi)有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來(lái),刺激著腦海麻木的神經(jīng),背上已無(wú)所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無(wú)與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花,我一下子獲得了付出的快樂(lè)、擁有目標(biāo)的快樂(lè)。
熱烈過(guò)后,便是冷淡,F(xiàn)實(shí)與理想的`差距是哪樣的遙遠(yuǎn),使人迷惘。何時(shí)能穿過(guò)那生命的地平線?無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時(shí)時(shí)留戀在夕陽(yáng)落日,樹(shù)影月光中,望眼青山,感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的時(shí)間,就這樣懵懵懂懂的過(guò)著,也不知何時(shí)心里的結(jié)開(kāi)了。一種頓悟的感覺(jué),一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒(méi)有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖開(kāi)生命的結(jié),那成長(zhǎng),便在不知不覺(jué)中來(lái)到,讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn)椋抑,我沖過(guò)了一道厚重的思想關(guān)隘,這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)法言傳的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
大家正淋浴在發(fā)展中,大家恰逢花一般的歲月;厥走^(guò)往,總會(huì)有幾塊陰云遮蓋住了普照大地的太陽(yáng)光。也是有那麼一些事是大家難以釋懷的苦惱……
也是一個(gè)禮拜天,校園內(nèi)“難熬”了五天以后總算獲得了“解放出”,內(nèi)心樂(lè)滋滋地惦記著,便情不自禁地坐上“綿軟”的布藝沙發(fā),可臀部剛剛把布藝沙發(fā)“捂熱”,正提前準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),“加特林機(jī)槍”就指向你呢:“工作做完了嗎?備考了沒(méi)有?教師講的專業(yè)知識(shí)都明白了嗎……”“快點(diǎn)備考!”總算地,這顆“炮彈”絲毫沒(méi)有留情地?fù)糁辛四恪_@時(shí)候,只有在心中憋屈地想一想:“我非常容易嗎?獨(dú)自一人置身于這一一望無(wú)垠的荒漠中五天五夜后,總算看到了綠州,可別人一槍粉碎了它——原來(lái)是海市蜃樓圖片。》浅H菀讍嵛?”“俗話說(shuō)得好,要合理安排時(shí)間,合理安排時(shí)間,便是告知我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)的另外不要忘記了歇息!如同用餐的情況下不要忘記了木筷一樣嘛!”萬(wàn)般無(wú)奈地,只剩余“失落”了:“啊!造物主呀,賜我一塊豆腐要我軋死吧……”就是這樣,好好地的一個(gè)禮拜天被“荒度”了!
大家正淋浴在發(fā)展中,大家也更是愛(ài)玩的年齡,有句話說(shuō)得對(duì):“人無(wú)完人,人非圣賢”,可父母卻一直以“他人家的'小孩”來(lái)和自己家的小孩比……卻不知道小孩,也僅僅個(gè)小孩。
考試,砸了;回家了,慘了;父母,爆火;小孩,完后。
“如何沒(méi)有考好?一下吧,平常叫你備考你要心不甘不肯的,如今了解‘強(qiáng)大’了吧,你看看,他人家的小孩也是全年度級(jí)第一,又看一下你自己吧,哎喲,都不想說(shuō)了……”也是繞彎子,也是侃侃而談,父母?jìng)兪遣皇菗Q位思考一下過(guò):小朋友們比大家更加高度重視自身的考試成績(jī),也很傷心難過(guò)。因此 每每考砸后后,小朋友們并不是想的“該怎樣去填補(bǔ)不夠”、“該如何在下一次考試前提升 ”,只是惦記著“回家了后該如何向父母交代”。假如,父母?jìng)兘o的工作壓力小一點(diǎn)、對(duì)小朋友們“包容”點(diǎn),多激勵(lì)點(diǎn),小朋友們才會(huì)更為勤奮點(diǎn)……
大伙兒也別太擔(dān)憂,發(fā)展的路面上都會(huì)一些苦惱,更是這種苦惱,才可以讓發(fā)展填滿顏色,豐富多彩,才可以讓發(fā)展更為更有意義!才可以能夠更好地鍛練自身!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
想要飛翔不一定有翅膀,畢竟只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)之煉獄才會(huì)有天堂。
——題記
萬(wàn)般善恨皆余嘆
成長(zhǎng),字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過(guò)程,是成功與失敗交織的過(guò)程,是苦澀和甘甜摻雜的過(guò)程,美麗的成長(zhǎng),卻被生活的困難所拘,對(duì)它,我們有恨,恨過(guò)諸多美好從指尖流過(guò),我卻來(lái)不及回味,只得每日每夜努力刻苦?我們苦過(guò),苦過(guò)諸多不順被別人當(dāng)作笑柄,而后是可憐的寬慰!嘆過(guò),嘆過(guò)成長(zhǎng)之苦,為何偏偏要“寶劍鋒”,不能觸那“貪享樂(lè)”?輕嘆一聲愁,酒與憂同下,怎斷這絲絲了不盡的成長(zhǎng)之愁?
一朝情暖比暮冬
追尋,簡(jiǎn)單地說(shuō)是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求,眾人中,有為自己>明天不斷奮斗的,亦有不為自己負(fù)責(zé)的,到頭來(lái),中國(guó)的成功人士還是“神于天,圣于地”。我們是理想主人的天空,我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的,這理想大多是支撐我們面對(duì)成長(zhǎng)的主線,它是暖春,是我們嚴(yán)寒中盛開(kāi)那朵由理想和努力編織的燦爛之花。
如花美眷似流年
風(fēng)華是指流砂,花樣是一段年華,而成長(zhǎng)中,朦朧的情感往往是牽絆我們的'門檻,過(guò)去了就是門,沒(méi)過(guò)去就是檻。我們,>青春的吶喊,在這世界里,時(shí)間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè),我們必須要克制自己,最終,霧散,夢(mèng)醒,那是千帆過(guò)盡的沉寂。
康莊大道向前走,天下誰(shuí)人不識(shí)君
成長(zhǎng)中,一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),但我們的傲氣不能長(zhǎng);一切都可以老,唯獨(dú)我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒(méi)有休止符,成長(zhǎng)伴于左右邊,前進(jìn)路上向前走,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
歲月輪回,眾多美好,來(lái)去無(wú)聲,成長(zhǎng)本是美好,何苦讓黯淡的笑意,悠長(zhǎng)地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換,嘆似浮生又何蒼茫。笑人間,成長(zhǎng)受到紛紛擾擾奈何言,只是繁華流逝年日落不是歲月的錯(cuò),傷痕不是成長(zhǎng)的過(guò),只有真正付出、努力,天堂的笑聲就不再是傳說(shuō)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;又有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;還有人說(shuō),成長(zhǎng)是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬(wàn)千,別具一格。而我覺(jué)得成長(zhǎng)是耐人尋味的。
時(shí)鐘滴答滴答地響著,我知道時(shí)間在流逝,我撇開(kāi)時(shí)間的大門,看呆了三、四年級(jí)的我,我活蹦亂跳的,那時(shí),我的考試成績(jī)還是不錯(cuò)的,我回家炫耀,而爸爸總說(shuō)不要驕傲,爭(zhēng)取下次考得更好?伤哪昙(jí)那次考試,我沒(méi)有考到理想的成績(jī),剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過(guò)后,媽媽生氣的對(duì)我說(shuō);“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你。”起初,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問(wèn)弟弟爸爸怎么干活回來(lái)了?弟弟笑著說(shuō):“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”
我聽(tīng)到弟弟的回答,六神無(wú)主的回到家,我嚴(yán)肅地問(wèn)媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個(gè)店,我去幫他。”媽媽說(shuō)。“那我呢?”我低著頭,聲音小小的`問(wèn)。“哦,你去你大姑家住吧,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說(shuō)。我心里頓時(shí)感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒(méi)有睡覺(jué),我想了一晚上,我早上對(duì)媽媽說(shuō):“我退學(xué)吧!眿寢屄(tīng)見(jiàn)立馬訓(xùn)斥,眼淚也流下來(lái),對(duì)我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來(lái)到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊遥粗帐幨幍奈葑,不禁想起了往昔溫暖的場(chǎng)景,兩股清泉般的淚劃過(guò)臉頰,那便是留守兒童成長(zhǎng)的陪伴。
隨著年齡的增大,六年級(jí)的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒(méi)有人對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我現(xiàn)在才明白那種批評(píng),不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨(dú)的感覺(jué)好一萬(wàn)倍。
現(xiàn)在,我明白了,成長(zhǎng)中不僅有歡樂(lè),還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長(zhǎng)留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長(zhǎng)大了,走向未來(lái),時(shí)間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值,也不會(huì)一步步走向成熟,這就是成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
人生的道路上,會(huì)隨著時(shí)間而慢慢累積智慧,從原本不懂的事物也會(huì)因成長(zhǎng)而漸漸明了。而在日常生活中,我也經(jīng)常透過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)來(lái)迎接每天的不同,并了解這個(gè)世界所要帶給我們的道理,也因此逐漸明白了許多事……
自幼兒起,我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時(shí)候的我是帶有點(diǎn)脾氣,也會(huì)隨意胡鬧,經(jīng)常讓父母?jìng)改X筋,我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁?也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認(rèn)為,只要做好自己就可以了,并不用站在他人的立場(chǎng)替他人著想,直到了今天……
在多年之后,透過(guò)了社會(huì)學(xué)校的交流與體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一件事:當(dāng)別人在做什么、想什么,身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場(chǎng)設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此,我開(kāi)始可以體會(huì)爸媽為我們子女的.付出及用心良苦,并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,逐漸明白的一件事,也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。
在這個(gè)世界上,我們收獲的東西往往會(huì)比付出來(lái)的多,我希望能夠透過(guò)時(shí)間慢慢培養(yǎng),累積更多的芳醇,綻放更大的美麗。并在每一天的生活中,細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼,相信每天都能夠過(guò)得很有意義與深度,增加更多的內(nèi)涵與知識(shí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我們踏著這首家喻戶曉的歌謠成長(zhǎng),F(xiàn)在的我們,處于一個(gè)積極美好的時(shí)刻,然而在步入這個(gè)時(shí)刻之前,我們又曾經(jīng)歷過(guò)什么?一步一個(gè)腳印,一步一絲記憶,我們已經(jīng)邁出了一步又一步,若將這每一小步凝聚在一起,譜寫一篇這樣,屬于自己的成長(zhǎng)的歌謠,那真的是何其珍貴啊!
在抵達(dá)初中這一新起點(diǎn)之前,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一度的放棄,停下了自己前進(jìn)的腳步,阻擋著我的就是失敗。
俗語(yǔ)云:“人生不如意之事十有八九”,雖是如此,但又有多少位英雄豪杰能真正的毫不在乎自己的失敗,現(xiàn)在,我是不行的。我和姐姐從小就有學(xué)習(xí)溜冰,對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不敢說(shuō)是精通,但也是小有成績(jī)的。就在去年的夏天,我和姐姐報(bào)名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場(chǎng),做好準(zhǔn)備工作后就坐在侯賽區(qū)里等著了?粗晃挥忠晃粎①愡x手在冰面上翩翩起舞的樣子,我的信心倍受打擊,一個(gè)個(gè)凌空翻轉(zhuǎn),花式輪跑,看得令人眼花繚亂。雖然是這樣,我們倆也硬著頭皮上了。一開(kāi)始,我的雙腳好像不受控制,四處晃悠,搖搖欲墜,我心里急了,越急卻越發(fā)緊張,越發(fā)慌亂,又看著姐姐,一臉輕松閑適的',跟平常練習(xí)沒(méi)什么兩樣,那一雙鞋穿在她的腳上真的是適合極了,就像是灰姑娘的水晶鞋,帶給她的是成功,是幸福,是自信。姐姐好像也看出了我的異樣,踮起腳尖連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩周后來(lái)到了我的身邊,輕輕地拉起我的手,帶著我緩緩地在冰上旋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,我似乎找到了感覺(jué),找到了在冰上來(lái)去自如、毫無(wú)阻礙的我,感覺(jué)棒極了。隨著時(shí)間的一步步流逝,比賽也漸漸進(jìn)入了尾聲,我和姐姐分別從賽場(chǎng)的兩端向中央滑過(guò)來(lái),以一個(gè)完美的拉裙姿勢(shì)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
一個(gè)月后,成績(jī)公布了,望著那個(gè)獎(jiǎng)杯上觸目驚心的數(shù)字,我哭了,因?yàn)槲业木壒,我們拿了二等?jiǎng),我們與一等獎(jiǎng)失之交臂,我傷心了,傷心極了……一時(shí)的小緊張,導(dǎo)致了我的失敗,也讓我感到內(nèi)疚,讓我失去了信心,失去了自我,甚至不知道自己該如何面對(duì)叫我的老師,如何面對(duì)被我拖累的姐姐……
直到現(xiàn)在,我才知道,失敗也是一種經(jīng)歷,是一種值得珍惜的回憶,也是我們成長(zhǎng)中必經(jīng)的道路,面對(duì)失敗,唯有坦然。面對(duì)失敗,能重拾信心的人,他是成功的,面對(duì)失敗,能不被打敗的人,他亦是成功的。今后的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng),走過(guò)了每一道荊棘,你才能達(dá)到成功的彼岸。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
男孩最偉大的地方,就是:當(dāng)痛苦時(shí),于無(wú)人注意的地方,默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時(shí)的我,很少哭泣,因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改笍?qiáng)大的背影下,不會(huì)灼傷皮膚,不會(huì)感受寒風(fēng)刺骨,正因?yàn)檫@樣,成長(zhǎng)之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長(zhǎng)才會(huì)痛苦,痛苦才會(huì)落淚,落淚才會(huì)成長(zhǎng)。這似乎也遵循萬(wàn)物輪回一般,不停的輪轉(zhuǎn),直到這個(gè)轉(zhuǎn)盤沒(méi)有動(dòng)力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)轉(zhuǎn)出的路也會(huì)顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中,愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它迄今為止都是我生活的一部分,可是在為之奮斗時(shí),曾遍體鱗傷,曾壯志未酬,曾風(fēng)光無(wú)限,也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn),能使我于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)。有時(shí)我是隊(duì)中五虎上將,有時(shí)也成了無(wú)名小卒,在這起起落落中,或歡喜,或失落,或驚奇,或痛苦,在這五味雜陳中,便學(xué)會(huì)了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)!边@是非常經(jīng)典的一段,而我卻要說(shuō):“人的一生,因成長(zhǎng)而雄偉,因痛苦而細(xì)膩,因淚水而滑潤(rùn),這三者共同鑄造了完整的人生。”當(dāng)我回憶青春時(shí),我會(huì)因?yàn)榛@球覺(jué)得多姿多彩,也會(huì)因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)汗水,淚水,甚至血液而感覺(jué)充實(shí)。我不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法,它將會(huì)成為我記憶的一部分,而我也會(huì)珍藏起來(lái)。
就像樹(shù)需要甘露才能茁壯成長(zhǎng),淚水好比甘露,我們需要收獲淚水才能成長(zhǎng),也就是說(shuō),淚水是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
成長(zhǎng)固然需要淚水澆注,但是肆無(wú)忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn),在無(wú)人注意的時(shí)候,整個(gè)世界仿佛都是自己的,這個(gè)時(shí)候,我會(huì)默默地流淚,傷心。
我坐著船,一路淌著淚水漂流過(guò)來(lái),漂到多遠(yuǎn),我就能成長(zhǎng)多少。
淚水是在付出,而且是出乎尋常的付出,不斷的努力之后的結(jié)晶,這種結(jié)晶, 據(jù)說(shuō)是上帝的恩賜,如果隨便哭泣,就會(huì)浪費(fèi)這些寶藏,在你需要時(shí),不要抱怨山窮水盡,因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的事情,令我開(kāi)心,令我煩惱,也令我感動(dòng)。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。
記得那天早上,風(fēng)刮得很大,天陰得很沉。上學(xué)前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚。可是懶惰的我依然我行我素,帶上書包就出門了。
老天睜眼,一個(gè)中午都沒(méi)有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜?珊镁安婚L(zhǎng),天不遂人愿。正上第四節(jié)課時(shí),突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就落下來(lái)了。
我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點(diǎn)如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的幕布……雨,越下越大,我的心也跟著越來(lái)越急——放學(xué)怎么回家呀?我可什么雨具都沒(méi)有帶。√靺,停停吧!
事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的'鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們?cè)谟昴恢,要么跟著父母,要么自己帶著雨具,紛紛離開(kāi)了校園。不多時(shí),喧鬧的校園安靜下來(lái)了。教室的走廊里只有我一個(gè)人來(lái)回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽(tīng)媽媽的話——唉,真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呀!
突然,一個(gè)熟悉的聲音,從遠(yuǎn)處傳來(lái),噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來(lái)!暗燃绷税桑⒆。”媽媽邊走向我邊安慰我說(shuō)。抬頭看,只見(jiàn)媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流。“快,穿上雨衣,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫我穿雨衣,撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
在一片肥沃的土地上,生長(zhǎng)著一棵樹(shù),樹(shù)上結(jié)了兩粒種子。
有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹(shù)媽媽說(shuō):“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛?lái),在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨。”我的同伴高興地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下。”而我思考了一會(huì)兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要?jiǎng)?chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹(shù)媽媽,乘著風(fēng)走了。
我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說(shuō):“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的。”而我回答:“只有歷經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價(jià)值的。”
于是,我在巖石上開(kāi)始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無(wú)微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開(kāi)始,他覺(jué)得很幸福,后來(lái)就厭煩了。他也開(kāi)始努力長(zhǎng)高,想看看外面的世界。樹(shù)媽媽卻不允許他瘋長(zhǎng),對(duì)他說(shuō):“外面的'世界很危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。
而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),我心中只有一個(gè)信念:堅(jiān)持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長(zhǎng)高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。
在以后的幾年里,我這棵樹(shù)不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長(zhǎng)成一片樹(shù)林不斷為人們提供便利時(shí),他們受到了人們的稱贊。
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