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小學生作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
在寫作業(yè)的時候，也會發(fā)生一些事。我在寫作業(yè)的'時候就發(fā)生過一件讓我感動又讓我難忘的事。
有一次，我把作業(yè)做完了，美術老師要求我們回來剪紙，媽媽沒搞清楚就跑過來把我罵了一頓，我很生氣，認為媽媽沒弄明白，就罵我，我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著天花板，想起了很多以前的美好生活，心里很疑惑，為什么媽媽不相信我呢？我是她唯一的女兒她都不相信我，我想難道是我做錯了？想想覺得媽媽應該還是為了我好，我越想越覺得委屈，眼淚就不聽使喚地落下來、、、、、、
正在這時爸爸走了進來，安慰了我，他也知道了事情的來龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽，但媽媽不相信，要我自己跟她說清楚，爸爸走進來對我說：“你去看看你媽媽吧”。
我走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上流眼淚，我把事情告訴了媽媽，媽媽覺得很自責，我?guī)蛬寢尣粮闪藴I水，“對不起，孩子，媽媽不該沖你大喊大叫�！眿寢尯芨袆訌淖载熥兂闪烁吲d。
沒想到在做作業(yè)時也會發(fā)生這么感動的事。
小學生作文300字 篇2
你有自己的手表嗎？先別忙的點頭，但是你的手表可以打電話嗎？不可以？但是你的手表可以GPS定位系統(tǒng)嗎？不可以？是的'！你肯定會為此感到很不稀奇，因為在這個充滿著高空技的世界上已 經(jīng)出了這一種神奇的手表了！咳咳，好，說正題，那么我就給大家介紹一下這種兒童通話智能手表！
我的手表是阿巴町牌的，用的還很好用，只是剛買的時候我們一家三口都不知道怎么用，昨天晚上我爸爸鼓搗了一整天都不會怎么用，由于我爸是個急性子，給我修手表的時候還邊罵手表和我， 那時候我登場就快哭了，可是誰叫我是個男孩子，于是我忍這個被侮辱的自尊心，默默地把我自己當做空氣！
直到今天我媽媽和我?guī)е直砣チ艘患医蟹毙嵌嗝襟w的店鋪，那里的人把我的手表和我媽媽的手機鼓搗半天，才讓我們試一下能不能打電話了，果然，這個手表終于能打了，我那時真的高興壞了 ，趕快給我媽媽的手機打了一下電話，只聽見手表里媽媽的“喂？您好！”一聲。
小學生作文300字 篇3
今天上午，我和奶奶一起去市場買菜。
天雖下著小雨，但市場上人來來往往，熱鬧極了。各種各樣的菜琳瑯滿目，真叫人目不暇接。綠油油的芹菜，剛從地里拔出來，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的，還有紫色的茄子、紅通通的辣椒、白凈凈的白菜、黃橙橙的南瓜、翠綠色的'黃瓜……
我和奶奶走到一個叔叔的攤位前，叔叔和藹的說：“小朋友，要買點什么”？我對奶奶說：“我們買點菠菜吧”。奶奶問：“菠菜多少錢一斤”？“一塊二”，我說：“叔叔便宜點一塊怎么樣”？“行，以后經(jīng)常來這里買菜”。叔叔爽快地答應了。聽爸爸說：“菠菜含有多種葉綠素及微量元素，對人體健康有益”。
我和奶奶又到活禽那邊，也很擁擠，好多人在買雞，雞“喔喔”直叫，我們挑了一只大公雞，它冠子矗立著，好像和我們決斗似的。
我們買了菠菜、雞，又買了一些調(diào)料。以前我并不喜歡買菜，現(xiàn)在覺得買菜很有趣，也很快樂。
小學生作文300字 篇4
星期天上午，我和媽媽一起去東菜場買菜。
走進菜場一看，里面的菜可真多呀！有黃黃的南瓜，攤主把它們擺放的整整齊齊的，好像在排隊歡迎我們；有碧綠的西藍花，遠遠看去，好像一棵棵小樹，媽媽說：“西藍花的營養(yǎng)很高，你要多吃點 哦”！還有一群活蹦亂跳的蝦，它們好像在水池里進行游泳比賽。
菜場里的人也很多，有的指著冬瓜在跟攤主討價還價；有的在東瞧瞧西看看，好像還沒有挑好買哪一樣菜；還有的碰到老朋友，她們就開心的聊了起來，似乎忘了自己要買菜的'事情了。
我和媽媽來到買螃蟹的攤位上，媽媽說：“今天我們買幾只螃蟹回家吃吧，要不你來挑”？我把頭湊到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪動著腳，好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹，然后我讓攤主給我裝起來，媽媽付了錢，我們就高高興興地回家了。
小學生作文300字 篇5
數(shù)學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械�.信，有的不信，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結就是力量，個人的作用是有限的，應該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
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