成長的作文7篇【精品】
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長的作文7篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學校,老師只知道要我們寫作文,做數學題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒有嗎?
大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事,他們說話時,我們如果上去搭腔,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的'時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩66無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。可是,現在這種觀念已經是不可取的了,現在的大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現在是21世紀了,我們的觀念應該隨著時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?
成長的作文 篇2
在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱,F在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學升初中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。
在大人面前,他們總是說:“現在的.小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們小學生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但你不得不迎接它們。
在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。
在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經與它們無緣了!
小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好初中。
人們常說:“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運,考一個理想的初中!
成長的作文 篇3
一直以來我都有一個馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長,我也漸漸地改掉了這個壞毛病。
記得二年級快期末的時候,數學老師給我們來了一個小測試,看看我們這個學期學的怎么樣?荚嚽耙惶焱砩衔曳浅UJ真地復習著,并且我還找了一份練習題來做。
第二天早上我信心滿滿的來到學校?荚囬_始了,老師把試卷發(fā)下來,我先看了看題。心想:這些題好簡單,我全都會做!接著我拿起筆飛快地寫了起來,寫完以后還又檢查了一遍。我感覺沒問題了,就把它交給組長,洋洋得意地出去了;氐郊椅腋吲d的告訴媽媽,我考的很好,能得滿分。
到了發(fā)卷子的.那一天,心想這張試卷我一定可以考滿分。誰知發(fā)下卷子來一看,我竟然考了96分,錯的題都是因為粗心馬虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來,心想:爸爸、媽媽看了試卷會怎么說我?心里有些擔心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的房間,媽媽也跟了過來。媽媽看我有些不高興,就親切的說:“孩子,你怎么不高興?是不是有什么事?這次考試考了多少分?快拿出來給媽媽看看!蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜,不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒有說什么,只是把手輕輕地放在我肩上,對我說:“孩子不能再粗心了!做題要認真、仔細,繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話,我下定決心,要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過這件事,我就下定決心改掉了這個毛病,以后再也不粗心馬虎了!
成長的作文 篇4
《三國演義》這是一個陪我多年的“老朋友”“他”讓我學會了很多,明白了很多!八奔仁俏业摹芭笥选,也是我的“老師”。
七歲時,爸爸對我說《三國演義》這本書好,可是我不信,于是爸爸說:“如果不好為什么會拍成電影,電視劇,寫成評書,拍成京?”我不滿的說:那是他們樂意!這一句話,無疑給爸爸當頭一棒,可是爸爸還是不厭其煩的推薦。我為了面子硬是沒看。
這段“風波”過去后,我便開始悄悄地看《三國演義》。不看不知道,一看嚇一跳!八本拖裎F石那樣,吸住了我的眼。我佩服諸葛亮的智慧,趙云的忠誠,關羽的`義氣,張飛,呂布的神武,劉備的謙遜和禮賢下士,曹操的雄心壯志,郭嘉的超群的膽識,與驚人的智謀。我把我的收獲告訴媽媽。媽媽說:《三國演義》現在不僅是你的“朋友”也是你的“老師”。
現在這個“老師”已經陪我五年了,這五年里,有歡笑:因為老師讓我回答一些三國上的典故,我能對答如流。因癡迷于“他”我也鬧出不少事:因癡迷于看《三國演義》忘了吃飯,忘了考試,被媽媽批評。
《三國演義》它不僅是我的“朋友”,也是我的“老師”。
成長的作文 篇5
14年的歡樂伴我走過那段曲折的小路。童年離我越來越遠了,幼稚的我變得成熟起來。
我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母為我營造的溫室。我已不再是只會叫“媽媽抱”的嬌嬌女了。我為自己的成長既驚奇,又焦急。這有什么辦法呢,只好聳聳肩,搖搖頭,在未來的日子里,獨自尋找成長的我。
的確,我成長了。曲曲折折地走過十幾個春秋,心境也變了,對許多事情和許多的人更深了一層的認識,但也多了幾分困惑,幾分憂慮。布娃娃和巧克力已不在吸引我,我迷上了古文與寫作。
一天,我的爸爸帶我到紹興魯鎮(zhèn)去旅游,一路上爸爸跟我說好多的名人的故事。我感到十分有興趣。后來,爸爸回到家,我就追著爸爸給我講。爸爸把肚子里的“墨水”都倒了出來,可我還是不滿足。爸爸就到書店給我買了一本《史記》,我如獲珍寶,一翻開書,就愛不釋手了。還有《中國通史》、《上下五千年》等,都是我搜索的對象。
我也愛寫作。每當我看完一篇文章或一本書后,我總要拿起筆,對書中的內容作些“高談闊論”。寫多寫少,我不在乎,只要有自己的觀點就好。我覺得,這就是收獲。因為我能對文章發(fā)出自己獨特的見解。
的確,我成長了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,心里積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂,只有在燈光下,在被窩里,獨自品嘗。
的`確,我成長了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一些,小樹的年輪增長了一圈。我想伸出雙手拉住黎明,卻被不停轉的時針帶回未來的明天。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊栓住,讓我不知所措。
的確,我成長了。成長的我,成為一個多愁善感的女孩。難道成長的會真的擁有的那么少,失去的那么多嗎?也許是吧!我剛剛跨入人生的征途,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風和日麗的晴天里,尋找我過去的那一份天真和純潔,追求從遠方射來的那一線光明和希望。
成長的作文 篇6
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著天蝎座流星雨的到來,我的成長。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿,我曾許下過這樣一個愿望,愿我能有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是發(fā)憤學習,能考上名牌大學,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了.
心愿隨著年齡的增長而變化。我的心愿自始至終卻離不開“幼稚”。小時候蒙昧無知,只想看看繁華世界,接觸新奇的東西,所以我小時候,總是抱著電視空想。長大了一點。對社會有了蒙朧的認識。能分辨好人和壞人了。大人們總問我長大干什么。我想來想去。決定做一名警察、戴個警帽,拿把木槍到處巡邏,F在回想起來。我怎么那么幼稚呢?上了小學,我開始接觸我二哥。同進,我接觸到了錢,知道了錢是好東西,便希望成為富人。富人就不愁吃穿。再大一點,到了五六年級,學習上壓力大了,看大人們好像什么時候都不得不做,就想快點長大?禳c成為“天富任我飛”。盼啊盼?偹闩蔚搅诵W畢業(yè)。我終于成人了。我懷著興奮與激動踏入了中學的校門。上了初中后,我的思想成熟了。但仍離不開“幼稚”。祿中的知識是夠讓我了解小時不懂的事物。心中的迷團也一個個解破。但這些所帶來的后果是:三年狂風般的學習。我對長大沒有興趣,開始懷念小時候的歡樂時光。面對著面前的“書山”,“卷山”“本山”,我的心愿就是回到小時候,F在,初中三年即將結束。對同學的留戀對高中生活的.想像,對未來憧憬。令我百感交集。終于要面對人生中的:“黃金分割點”了,我的心愿終于離開了幼稚,開始轉向成熟。我希望,我能努力學習。將來報效祖國。成為四有新人。
我的心愿,
就是在幽靜的咖啡廳里,
點上一枝滴淚的蠟燭,
面對著嬌艷的紅玫瑰,
緊緊握著你的纖手,
默默的,
望著你多情的眼睛,
聽著《粱!菲嗝赖男桑
一句話也不說。
我的心愿,
就是在浩瀚的大海邊,
倆人背靠著背,
聆聽大海熱戀的呢喃,
然后牽著你柔柔的小手,
輕輕的,
踏碎細細的浪花,
換來你天真的笑聲。
我的心愿,
就是在春暖花開的郊外,
采上一束無名小花,
編成一個漂亮的花環(huán),
虔誠的戴在你的頭上,
讓你變成美麗的公主,
然后躺在草叢中,
靜靜的,
欣賞藍天白云,
品味相思鳥的歡唱。
我的心愿,
在彩霞滿天的傍晚,
一起奔向一望無垠的田野,
牽著一個“心”型的風箏,
放飛我們的愛情,
讓翩翩起舞的燕子,
分享我倆的甜蜜,
和著牧童晚歸的笛聲,
慢慢的,
感受暮色的降臨,
把最甜蜜的一個吻,
印在你的額頭上!
成長的作文 篇7
那天放學,媽媽讓我去買菜。我又走進熱鬧的農貿市場上,一剎那,叫賣聲、討價還價聲,不時傳入我的耳積。不一會,我已經買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒買了。于是,我來到一個賣西紅柿的攤位前。
這個小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺得不順眼。不過,他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個放進稱盤里,那小販提起稱桿一看,對我說:“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說著他扭過稱桿給我看。我心想:誰知道你那稱有沒有什么名堂?!我沒看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個個放進我的藍子里,說了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。
“那個穿黃色上衣的同學,等一等!”突然,身后有個人在叫我。我回頭一看,是那個買西紅柿的小販,真煩人!我沒理他,繼續(xù)往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車,大跑到我面前:“小同學,對不起,剛才我看錯了秤,應該是一斤半,這是找你的'錢。說著把五毛錢遞到我手里。
我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開口說話,那小販已經回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來,心里熱乎乎的,又是感動又是慚愧。
人與人之間為什么要有那么多的設防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽途說,就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠。
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