五年級(jí)日記10篇（集合）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)日記 篇1
今日，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的'項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等．我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等．
我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過(guò)我們大家的努力！加油！我們班贏得了二年級(jí)男生第一名、女生贏得了二年級(jí)第三名．
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常開(kāi)心！
五年級(jí)日記 篇2
正月初二，早晨太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，我就懷著激動(dòng)的心情出來(lái)拜年了，拉著弟弟的手走在鄉(xiāng)間的小路上。
一路上，我們倆別提有多開(kāi)心。手里提的.袋子都很大，因?yàn)槲覀兌及研脑秆b進(jìn)了大袋子里。第一家就是堂妹家——蔡雪琴。可能是因?yàn)樘缌�，一家子都在睡覺(jué)，讓我和弟弟、爸爸在門口等了很長(zhǎng)時(shí)間，堂妹竟然是第一個(gè)出來(lái)開(kāi)門的。只見(jiàn)頭發(fā)凌亂的她還揉著剛剛睡醒的睡眼，瞇著眼睛一看急忙向爺爺奶奶匯報(bào)是誰(shuí)來(lái)了。小爺一聽(tīng)是我們來(lái)了，迅速的把衣服穿好，給我們倆拿糖。爸爸把酒送給小爺，并且說(shuō)了一聲祝福。然后就在小爺家忙一會(huì)兒回家了，我把蔡雪琴拉到拜年的隊(duì)伍里。三個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上。
太陽(yáng)伯伯都因?yàn)檫@件事露出了紅彤彤的臉，這時(shí)的我們六個(gè)小人都排支隊(duì)伍，每人手里的兩個(gè)袋子都被糖果塞得鼓鼓囊囊的，同時(shí)也把快樂(lè)和友誼都塞在了這些袋子里。到了家，我們倆興奮的把糖果倒在床上，心里有說(shuō)不出的高興。在看弟弟的臉上都露出了燦爛的笑容。
每一年的大年初二，都會(huì)讓我們小孩過(guò)得幸福美滿。
五年級(jí)日記 篇3
20xx年11月14日星期日天氣：晴
到五(3)班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的.照射
下閃著金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù)，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚恕?/p>
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書的日子竟是如此的美妙!
“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以
使我們欣慰了!
五年級(jí)日記 篇4
我看到小朋友們滑滑板太酷了，真想加入他們的隊(duì)伍。我就叫爸爸買了一個(gè)帶有人形圖案的滑板，長(zhǎng)長(zhǎng)的板下面還有兩個(gè)輪子，一前一后的，那個(gè)輪子滑起來(lái)還會(huì)發(fā)光呢！
買回家，我第一件事就是練習(xí)滑板。我先是扶著桌子練習(xí)，手一沒(méi)拉好就摔了下來(lái)，所以我每次練習(xí)都要拉好桌子，這樣就摔不下來(lái)了。但我覺(jué)得光扶著桌子還沒(méi)有用，要學(xué)會(huì)滑滑板，必須脫手滑，所以我就先扶著沙發(fā)借用沙發(fā)的.力量沖到桌子那邊。因?yàn)闆](méi)有沖力，還是摔了下來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得這樣也練不會(huì)，我就試著用腳扭動(dòng)滑板，我一邊扶桌子扭，一邊腳也扭動(dòng)著，就這樣我真得學(xué)會(huì)了。但是，光會(huì)滑還是不行。還得學(xué)會(huì)跳上滑板，別看跳很簡(jiǎn)單，只要一只腳踩在板上然后加一只腳一跳就可以上去滑了，但我在練的時(shí)候還是沒(méi)少摔跤。
最后，我終于學(xué)會(huì)了。可以跟小朋友們比賽了，我還常常贏他們呢！
五年級(jí)日記 篇5
陽(yáng)光充斥著整片大地，地被考得火紅火紅。從地面看好似還在冒煙。
一眨眼，暑假已悄然溜去，只剩下點(diǎn)點(diǎn)回憶。午后，陽(yáng)光依舊明亮，整個(gè)城市變得亮堂堂的，異常燥熱。恨不得整天躲在冰窖里，逃離世間喧囂。
暑假跟往常一樣，無(wú)聊乏味，整天僅僅重復(fù)那些事，無(wú)聊至極。那天晚上，我一個(gè)人出去散步，沒(méi)有目的地，也沒(méi)有方向，肆無(wú)忌憚的走著。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了微微的球聲，我才發(fā)覺(jué)，來(lái)到了體育場(chǎng)，那里人山人海，我在各種小販的叫賣聲中逐漸迷失了自我。
我迅速跑了出去，來(lái)到一個(gè)籃筐下，坐了下來(lái)：“兄弟，一塊打球嘛？”一個(gè)雄厚聲音的男人向我走來(lái)�！拔也粫�(huì)玩�！睂擂蔚男α诵ΑＷ詈�，在幾個(gè)好大哥的.熱心邀請(qǐng)下，我只能硬著頭皮上了。分配好以后，我的心逐漸加快了跳動(dòng)，一個(gè)身材巍峨的男子看了我一眼，高大的身材，被肱二頭肌撐起的袖口，難免產(chǎn)生一種恐懼感。
我每次接到球后，迅速傳給內(nèi)線，配合的非常完美，漸漸地找回來(lái)了自信。在隊(duì)友的靈活擋拆使我進(jìn)入內(nèi)線后，我準(zhǔn)備拋投，我雙手緊緊抱球，一手準(zhǔn)備向上拋起，一個(gè)黑影撲面而來(lái)。瞬間砸在了我的鼻子上。受到猛烈打擊的我徑直躺在了地上，沒(méi)有任何知覺(jué)，只覺(jué)得臉上有液體流動(dòng)，我將手伸開(kāi)摸了一下，一片鮮紅色。是血，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，眼淚伴隨著血一同在我的臉上流淌，我在地上平平地躺著，任由它們?cè)谖夷樕纤烈怙w揚(yáng)，動(dòng)也不想動(dòng)，那個(gè)黑影是一個(gè)強(qiáng)壯有力的拳頭，想要帽球的他，手改變了軌跡，他走了過(guò)來(lái)，一把將我抱起，用紙巾擦了擦我臉上的血：“沒(méi)事吧，對(duì)不起，我犯規(guī)了。”我的心有了一絲慰藉，嘴角稍稍上揚(yáng)了一下，看了看他。
那一拳可能會(huì)令我終生難忘……
五年級(jí)日記 篇6
孔明燈又叫許愿燈，我還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)呢！今天晚上爸爸媽媽帶我去九龍廣場(chǎng)玩，我順便央求爸爸給我買一個(gè)孔明燈，爸爸經(jīng)不住我的糾纏，便勉為其難地給我買了一個(gè)。我拿起孔明燈，高興地一蹦三尺高。
孔明燈是到手了，可是到哪兒去放飛呢？爸爸建議，到屋頂上去放，那里地勢(shì)高，飛的也高。于是，我們拿著孔明燈，來(lái)到了自家的樓頂上。我小心翼翼地撕開(kāi)包裝，把孔明燈拿出來(lái)輕輕扯平。一看，哇！原來(lái)它這么大呀！就像一個(gè)熱氣球！這時(shí)，我看了看塑料袋，才注意到了塑料袋上的使用說(shuō)明圖。瞧！這兒注明的清清楚楚：
一。把外包裝撕開(kāi)并把燈罩打開(kāi)扯平，然后向上拉起燈罩的四角。
二。把燃料包裝撕掉，將方塊燃料的中心圓孔套在燈座十字架中間的支柱上。
三。把燃料四角點(diǎn)燃，然后把孔明燈慢慢地放下來(lái)。等它慢慢上升飄起來(lái)的時(shí)候，就輕輕放下孔明燈，它就會(huì)徐徐上升。
我按照包裝袋上的說(shuō)明書，仔細(xì)地一一做了起來(lái)。我和媽媽把孔明燈輕輕撐了起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)安裝燃料和點(diǎn)燃燃料。等它徐徐上升的時(shí)候，我非常激動(dòng)，雙手合并在胸前，心里默默地許了三個(gè)愿望：第一，希望我每天都健健康康的；第二，希望我每天都快快做完作業(yè)去散步；第三，希望我每天都能快快做完作業(yè)去看電視。
孔明燈是飛上了天，但是它為什么會(huì)飛上天呢？我百思不得其解。后來(lái)，還是經(jīng)過(guò)爸爸的解釋，我總算是知道了孔明燈會(huì)飛的原理�？酌鳠舻臒粽质且粋�(gè)球體形狀的'，它的下端有一個(gè)開(kāi)口，燃料塊就放在它的開(kāi)口中間，燃料塊燃燒時(shí)需要氧氣，當(dāng)燈罩里面的氧氣燃燒已盡時(shí)，燈罩里面就形成了真空，外面的空氣就源源不斷地往燈罩里面擠。但是，空氣卻進(jìn)不了燈罩，只好把燈罩推著往上走。于是，孔明燈就飛上了天，而且越飛越高。
生活中真是處處有奧秘��！
五年級(jí)日記 篇7
樣不可思議的數(shù)據(jù)：
“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。
畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。
隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的'高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
五年級(jí)日記 篇8
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)公公戴上了墨鏡，在一座美麗的房子里，住著小明和媽媽，這一天，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“孩子，快去找快樂(lè)吧！”小明家里養(yǎng)了一只大象，也是小明最好的朋友，他決定帶著大象到海邊玩。
他們到了海邊，海水很藍(lán)，金黃的沙灘，白色的海鷗在天空中飛著，五彩繽紛的貝殼橫七豎八的撒在沙灘上，小明撿了好多貝殼，這些貝殼可以做好多東西呀，他們一路討論著，真開(kāi)心，綠綠的`小海龜在沙灘上慢慢地爬，他們找了一個(gè)陰涼的地方，休息下來(lái)，他們?cè)谏碁┥献龊昧松碁┐玻稍诹松厦�，小明心里想，這么熱，大象肯定都熱壞了。小明關(guān)心的對(duì)大象說(shuō)：“大象，這么熱的天應(yīng)該洗個(gè)澡吧！”說(shuō)著小明拿來(lái)了水管、噴頭、肥皂、浴巾，小明把水管插進(jìn)波光粼粼的大海里給大象沖澡，頑皮的大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿水給小明噴水，大象吸水的時(shí)候聲音有點(diǎn)大，咕咚咕咚的，就像一只灰熊在喝水似的。 就這樣，他們玩呀玩，一直玩到太陽(yáng)落到了西山，他們摘了一些椰子，大象和小明飽餐了一頓椰子，留下了一些送給媽媽，他們的心情很好，快樂(lè)得不得了，希望下一次也能這樣無(wú)比開(kāi)心，他們高高興興地回家了。小明想，我們送給媽媽這么多禮物。媽媽一定會(huì)開(kāi)心的，禮物分別是椰子和貝殼項(xiàng)鏈，小明的籮筐里裝滿了椰子和貝殼，貝殼閃爍著五彩的光芒。
五年級(jí)日記 篇9
在人生漫漫長(zhǎng)路中，除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴著我們一起走人生之路。路途中，老師告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。當(dāng)我們剛要誤入歧途時(shí)，老師把我們拉回來(lái)。
當(dāng)我們中間有誰(shuí)落隊(duì)時(shí)，老師走回來(lái)領(lǐng)著我們繼續(xù)上路。不厭其煩的教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鲆粋�(gè)好人。在行路中，我們相識(shí)、相處、分離，我們之間產(chǎn)生濃厚的情誼。相識(shí)那是我記憶中的第一個(gè)9月1號(hào)。我背著嶄新的書包牽著父親的大手來(lái)到陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我有些不情愿呆在這兒。父親帶我走到老師面前，老師牽著我的小手，望著父親園區(qū)的.背影，我感到十分害怕。老師和藹地問(wèn)道：“你叫什么名字?”我支支吾吾的回答�！安灰ε拢托∨笥褌�?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)應(yīng)該高興啊!”老師微笑著說(shuō)。邊說(shuō)邊把我領(lǐng)到課桌前坐下�！坝貌涣硕嗑�，你會(huì)喜歡上這兒�！闭f(shuō)完老師走到講桌上。相處漸漸的已經(jīng)適應(yīng)了和老師同學(xué)一起上學(xué)、一起生活。課堂上老師嚴(yán)肅地傳授知識(shí)。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下，有時(shí)候老師也和我們一起做游戲，并向我們講述他的童年生活。
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)更美好的祖國(guó)。 一次，一位同學(xué)給我起外號(hào)，我們爭(zhēng)吵到后來(lái)東起了手。老師把我們叫到了辦公室，仿佛變了一個(gè)人似的，嚴(yán)厲的批評(píng)我們，再?zèng)]有以前那樣溫柔。在老師的指導(dǎo)下，我們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。分離轉(zhuǎn)眼間，我們結(jié)束了一年的學(xué)習(xí)。又要步入下一個(gè)旅站，認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。大家都很傷心。老師卻說(shuō)：“悲分離，分離悲，分離何所懼，情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學(xué)路中，我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的相識(shí)、相處、分離。老師指導(dǎo)我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背后支持著我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ，溫和厚重，師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，讓我們把這份恩情銘記于心中!
五年級(jí)日記 篇10
星期二下午，媽媽做掃除，我也要求參加，可媽媽嫌我礙事，要我去寫作業(yè)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師要我們學(xué)著做一件家務(wù)事，還要求我們寫作文呢�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“那你就負(fù)責(zé)掃地吧�！�
我拿了一把笤帚，從臥室開(kāi)始掃起來(lái)，我一邊掃一邊想，我一定要把屋子打掃得干干凈凈，給媽媽一個(gè)意外的驚喜。我把所有能挪動(dòng)的東西都搬開(kāi)，想把底下的灰塵都打掃干凈，可是，一些東西的`底下有許多灰毛毛，我一掃，它們卻往上飛，你越使勁掃，它們飛得越高，活像一群小妖精圍著你轉(zhuǎn)，它們仿佛在嘲笑我：“大笨蛋，你捉不著我�！睔獾梦覓嗥痼灾愠⊙痛�，打了半天，一個(gè)也沒(méi)打著，反倒弄得滿屋子都是灰毛毛。媽媽見(jiàn)了，笑得前仰后合，羞得我滿臉通紅。媽媽走進(jìn)廚房，拿來(lái)了一個(gè)小噴壺，我搶過(guò)小噴壺對(duì)準(zhǔn)小妖精，嘭?嘭?嘭?就是一通噴射，小妖精馬上就不再耀武揚(yáng)威，紛紛落地投降。我趁機(jī)拿起笤帚和簸箕，收拾了這群小妖精。
我憋足了勁，把屋子打掃得干干凈凈，媽媽夸獎(jiǎng)我是熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
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