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小學(xué)生作文

時間:2023-10-11 13:34:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我收到了禮物不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù):有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的`,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。

  “你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦,我這才想起來,老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了,她先神秘兮兮地說:“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情,聚精會神地想:會不會是……太搞笑了,只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會不會是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地搖頭,嘴巴也不停的說:“不是,不是……”

  到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

  你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因為他沒有制作禮物,真是太失望了。

  這一個個小小的舉動,卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長。

小學(xué)生作文 篇2

  時光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來,翻滾著、咆哮著流進我們的內(nèi)心。在一個彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個令人無法忘懷、刺激驚險而又充滿歡樂的回憶······

  這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

  老天爺似乎知曉了我們要這個休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉(zhuǎn)晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛的滑板,坐著媽媽的車,我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。

  “這里的坡都很危險、嚇人,做好心理準備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠方。

  “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開始!

  帶著小激動,我和葉俁彤丟下了我媽,完成了熱身——“最簡單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風吹散了;我也徹底解脫,勇敢無畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于,經(jīng)過不少時間的爬坡,我倆來到了最高處的.住宿區(qū),也是最恐怖的“地獄”。

  我抬起滿是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見這個直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長吧;十多個井蓋好似一個個地雷,好像隨時都會把你炸上天;剛過了下坡四五米處又沒了路,拐彎似乎又來不及,左邊又是一個長龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車,甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個坑讓你自己跳進去埋了!

  “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū),而是危機重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了,我的頭上出了點兒冷汗自己卻仍像個做工精細的雕塑般立在原地不動。直到葉俁彤······

  “小李子,我們牽著下去嘛!”她雙眼急速眨著,用懇求的目光看著我,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的恐懼。

  這句話如一個鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點點頭,上了滑板,拉起她早準備好的手,面帶微笑地沖了下去。

  “!啊啊啊呀······!”我倆不約而同地尖叫了起來,就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場嚴重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護層打碎,害怕、緊張、擔憂,以及那恐怖的悲慘幻想霎時間涌進我的內(nèi)心:“如果我倆待會兒轉(zhuǎn)彎的時候沒來得及,如果待會兒突然冒出一輛車,如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽見似的:“李子,記得往右轉(zhuǎn)!”

  我這才猛然驚醒,立馬選好時機,一,二,三,轉(zhuǎn)!呼,還好只是滑板邊沿的一小點擦了一下,并無大礙,才勉強躲過一劫。不過,嗓子······好像啞了。

  現(xiàn)在回憶起那時那驚心動魄的時光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險我一定會牢記在心,不知“爛葉子”會不會呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過,我還是要真誠滴感謝你這個三姐,是你在那時給了我勇氣!

小學(xué)生作文 篇3

  家鄉(xiāng)是我們每個人生活的地方。我們從小到大就好像逐漸長大的小樹一樣生長在家鄉(xiāng)的土地上,我們的生活離不開家鄉(xiāng)。但許多人卻不珍惜家鄉(xiāng)的環(huán)境,我們應(yīng)該保護環(huán)境,讓家鄉(xiāng)變得更美。

  家鄉(xiāng)環(huán)境關(guān)系著我們的生活,比如說,我們吃的蔬菜、水果、糧食、喝的水等,不都是生長在家鄉(xiāng)的.某個菜地、果園和農(nóng)田嗎?如果那里的環(huán)境受到污染,變得不干凈,那我們吃的蔬菜、水果和糧食、喝的水不就被污染了嗎?這樣我們的身體就會不健康。

  我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境會變得更好,因為我發(fā)現(xiàn)了一些利于環(huán)保的現(xiàn)象,如:大型超市都有了無公害的蔬菜、水果;購物袋實行了限塑措施;有些人非常節(jié)約紙張;道路兩旁都有了分類的垃圾筒。希望明天的家鄉(xiāng)會更干凈,不要在墻上貼廣告紙或亂涂亂畫,破壞環(huán)境。也要節(jié)約用水。我還希望明天的家鄉(xiāng)不再會堵車,這樣可以降低空氣的污染;我希望在明天的家鄉(xiāng),不再吃到灑有農(nóng)藥的蔬菜、水果……

  最后,我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境更美麗!

小學(xué)生作文 篇4

  我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁,既香甜又美味;我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼,如同媽媽的手輕撫過我的臉龐,那樣溫暖,那樣舒適;我的童年像一塊黑巧克力,雖苦澀但又甜蜜;我的童年像一棵小樹,雖然不值一提,卻也經(jīng)歷風霜。我的童年不是高掛天空的'白云;不是身材瘦弱的小草;更不是豐富多彩的書本,只是一顆明亮的星星。

  記得幾年前,我在家里看電視,忽然覺得天氣好熱,熱的我直冒汗,所以就立馬奔向冰箱旁邊,將一塊又香又甜的冰淇淋拿了出來。我把它放在了一只碗里,慢慢地慢慢地它和水融合在了一起,當時我就傻了眼了,為什么水沒有變成冰反之融化了呢?我輕輕地走了過去,摸了一下水的表面,頓時手上冰冰涼涼的十分舒適,我拿起小棒,又加了點熱水進去,把剛才那種冰淇淋又放了一個進去,在他快融化前,我就把冰淇淋拿了出來,直說:“原來冰淇淋要放在熱水里才不會融化的呀!早知道就把它放在熱水里結(jié)冰了!

  當時我還太小,根本不知道真正的原因,但只有回到那時,我才能無拘無束的自由下去。

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