【精選】小學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧?kù)o，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲。
迷迷糊糊一覺醒來(lái)，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起�？删驮诖藭r(shí)，爸爸的屋里傳來(lái)“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室。
手機(jī)屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來(lái)是微信呀！慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來(lái)，毫無(wú)思想準(zhǔn)備的.我著實(shí)被嚇了一跳。仔細(xì)望去，只見爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準(zhǔn)確無(wú)誤的把手機(jī)拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開，卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的我，而是緊盯著手機(jī)屏幕，匆忙的在手機(jī)上書寫著，完全一副走火入魔的模樣�！鞍�！”眼前的情節(jié)不禁讓我長(zhǎng)嘆一聲，默默轉(zhuǎn)身走向了衛(wèi)生間。
午睡時(shí)間，爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂，他也不知從哪個(gè)專賣店又收養(yǎng)了五個(gè)兒子（手機(jī)）。躺在床上時(shí)，便會(huì)把他們依次放在枕邊，一聽到聲響，便伸手抓起，卻總能準(zhǔn)確無(wú)誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”。心中不免充滿疑惑，難道爸爸具有超強(qiáng)的特異功能不成？
晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲。隨即爸爸嚴(yán)肅地指揮著媽媽打開手機(jī)，并不斷詢問(wèn)，是誰(shuí)發(fā)的？發(fā)了什么？之后便發(fā)號(hào)施令讓媽媽快速的幫著回復(fù)。
回想爸爸所有的舉動(dòng)，看著眼前的情景，心中的厭煩頓時(shí)無(wú)限膨脹 :“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機(jī)，什么都不顧不管”
聽到我的指責(zé)，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機(jī)遞給我的同時(shí)，又把一個(gè)筆記本放在我的面前。仔細(xì)翻閱之后，我驚呆了，手機(jī)上全是與工作有關(guān)的軟件，筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記。
那一瞬間，我竟然有點(diǎn)想哭的感覺。原來(lái)是爸爸并非我想像中的那樣不堪。搜羅出所有對(duì)爸爸曾經(jīng)的誤會(huì)，一同拋向記憶的窗外。
坐在后座上的我，抬頭望著正在開車的爸爸的背影，感覺到前所未有的高大。
小學(xué)生作文 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間已成為過(guò)往云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，若我能回到小學(xué)生活，我一定會(huì)好好努力。六年了，再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生，不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的沒煩惱的小學(xué)生了，所以我想再做一會(huì)小學(xué)生。
寬容待人。清代林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”寬容是友誼最好的粘合劑，它就像是冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它情操一樣，也可以是從小培養(yǎng)的。若在童年養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容的對(duì)待你。蘇聯(lián)的`蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！彼芑ㄉ磉叺牟粷M為一路春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。
在我的小學(xué)生活中，最值得記憶的便是友誼和知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
我是上海市閔行區(qū)華虹小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們來(lái)自祖國(guó)各地廣大農(nóng)村，大家懷著同一個(gè)夢(mèng)想會(huì)聚在上海這座美麗的城市共同學(xué)習(xí)和生活。
上海高樓如林，美輪美奐；道路橋梁縱橫交錯(cuò)，無(wú)限延伸；廣場(chǎng)四周、街道兩旁、路邊橋下、小區(qū)內(nèi)外綠化如茵，這座城市呈現(xiàn)在我眼前的只有美麗。雖然這座城市美如仙境，但我和我的小伙伴卻很少有機(jī)會(huì)游覽這座城市。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織全校師生來(lái)了一次奇幻之旅——去了上海“歡樂(lè)谷”游玩。我和我的小伙伴們簡(jiǎn)直樂(lè)壞了。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘坐著從來(lái)沒有乘坐過(guò)的豪華大巴，一路撒著歡聲笑語(yǔ)，直奔?xì)g樂(lè)谷而去。沿途，高樓大廈，鱗次櫛比；馬路立交橋，縱橫交錯(cuò)，看得我眼花繚亂手舞足蹈，好不高興。
到了歡樂(lè)谷，我和小伙伴們剛進(jìn)大門，就看見一個(gè)巨大的噴水池，噴出來(lái)的水花水柱隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快舞動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)，既美又熱情！我和我的小伙伴們滿臉透著驚奇，驚奇之余又透著無(wú)比的興奮。
過(guò)了大門，我和我的小伙伴們眼前一亮，只見里面的.景點(diǎn)建筑風(fēng)格卡通味十足，既有趣又神秘。你再仔細(xì)一看，這里各種游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直令人目不暇接：有“魔幻城堡”、“異度空間”、“螞蟻王國(guó)”、“絕頂雄風(fēng)過(guò)山車”、“谷木游龍過(guò)山車”、號(hào)稱“洗衣機(jī)的完美風(fēng)暴”、“摩爾莊園”、“沖浪漂流”、“飛行影院”，還有許多我叫不出名字的既精彩又刺激的游樂(lè)項(xiàng)目。此時(shí)，我們感覺似乎到了一個(gè)奇幻般的童話世界。
我們?cè)诶蠋煹呐阃拢紫冗M(jìn)入歡樂(lè)谷的歡樂(lè)時(shí)光，親身體驗(yàn)了高大而又蜿蜒的過(guò)山車——“谷木游龍”帶給我們的刺激。我和小伙伴們懷著忐忑的心情坐上了“游龍”，剛一落座，我的心里就像有一面大鼓在“咚——咚——咚”地敲個(gè)不停。工作人員麻利地一一為我們系好安全帶，然后，隨著“谷木游龍”起動(dòng)音樂(lè)響起，“游龍”開始帶著我們前行。我越來(lái)越緊張，心都跳到了喉嚨口。于是，我在心里不停地安慰自己：“紫玲，不怕，勇敢些！前面那么多人都玩過(guò)來(lái)了，你還怕什么？”想著，我的心一下子又好像平靜了許多。“游龍”速度開始越來(lái)越快地向上坡游去。半分多鐘后，我感到“游龍”似乎變成了拱形，“呀，快要往下坡游去了�！背泽@之余，沒等我緊緊地閉上眼睛，游龍就突然急速下滑下去，我和小伙伴們情不自禁地扯開嗓子尖叫，聲音既尖銳又刺耳。終于到了一個(gè)還算平坦的地方，但沒等我們喘口氣緩過(guò)神來(lái)，“游龍”又來(lái)了一個(gè)急速下滑。“啊??”我覺得我被重重得甩出去了，風(fēng)在耳邊呼嘯著，頭發(fā)豎起，好像被風(fēng)吹成了“刺猬頭”�！坝锡垺蓖娴门d起，一個(gè)接一個(gè)的急速下沖，讓我和小伙伴們膽顫得喘不過(guò)氣來(lái)，只想著快點(diǎn)結(jié)束這奇幻之旅。我的手好像把持不住把手了，感覺整個(gè)人變得輕飄飄的，我真擔(dān)心自己一不留神就被風(fēng)吹跑了。
在焦急的期待中，“游龍”也玩累了，終于停了下來(lái)。我連滾帶爬地出了座位，雙腿發(fā)軟，面色蒼白，大口大口地喘著粗氣；再一看：老師也一副驚魂未定的樣子，惹得我們哈哈大笑�！肮饶居锡垺蓖媪硕潭痰娜昼姇r(shí)間，我卻好像經(jīng)歷了三個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
接著，我們馬不停蹄地來(lái)到歡樂(lè)谷的第二站：有名的“鬼屋”——異度空間。還沒進(jìn)去呢，我們個(gè)個(gè)已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚了。因?yàn)楹ε�，所以我們一個(gè)挨著一個(gè)，手拉著手進(jìn)去。剛進(jìn)入“鬼屋”，就給人以一種陰森森的感覺�！肮砦荨眱�(nèi)，各種各樣齜牙咧嘴的“鬼”好像要活吞了我們。它們?cè)谂鹬�，咆哮著，令人毛骨悚然。上空，許多“吊死鬼”似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，然后砸中自己，令人心驚肉跳。來(lái)到橋上，我走著，突然，不知從哪里冒出了一個(gè)面目鐵青，張大著嘴巴，發(fā)出陣陣咬牙切齒聲的僵尸，一下子把我嚇得魂飛魄散。才稍稍平靜了心情，右邊的墳?zāi)估镉謧鞒鲆魂囮嚻鄳K的叫聲，一個(gè)渾身骨瘦如柴，露著暴牙，睜著如干癟黑棗的眼睛的“女鬼”從墓里慢悠悠地飄出來(lái)了。見此，我嚇得一下子屏住了呼吸，渾身冷汗直冒，直打哆嗦。此時(shí)驚魂未定，一個(gè)披著黑色風(fēng)衣，頭戴斗笠，在陰間游蕩的野鬼又迎面走來(lái)了。它時(shí)而在上空飄蕩，時(shí)而又到地面上蹦跶，一副惡狠狠要吃人的樣子，嚇得我的小伙伴們有的竟然哭了起來(lái)�！肮怼苯新�，人哭聲此起彼伏，混雜一起，我和小伙伴們恐懼到了極點(diǎn)。還好，我們總算還能拼著最后一點(diǎn)力氣，拖著僵硬的步伐，逃出了“鬼屋”。出了“鬼屋”，大家一屁股癱坐在地上，渾身發(fā)軟，面無(wú)血色，一個(gè)個(gè)嘴里喃喃自語(yǔ)：“太可怕了，太可怕了！這真是過(guò)了一回鬼門關(guān)��！”
體驗(yàn)過(guò)“谷木游龍”和“鬼屋”的刺激，我們又去了“飛行影院”體驗(yàn)了一下視覺享受�！帮w行影院”播放了4D電影《龍騰九州》，展示了祖國(guó)廣闊而又美麗的大好河山。眼前的大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅壯麗的圖畫，仿佛把我?guī)肓四莻�(gè)如詩(shī)如畫的奇幻世界，似乎有了身臨奇境般的感覺。我們?cè)谏峡崭┮曋鎳?guó)大地，萬(wàn)里長(zhǎng)城猶如一條蜿蜒的巨龍盤旋在大地上，萬(wàn)頃碧綠的梯田令人賞心悅目，滔滔東去的長(zhǎng)江水滾滾流淌??美麗的周莊，秀麗的云南??夜晚，迷人的上海華燈齊放，禮花齊鳴，多美的一片景色��！我不得不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。我們的座椅一直未動(dòng)，卻讓人覺得忽上忽下，一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒徘徊云間；忽左忽右，一會(huì)兒瀏覽山海，一會(huì)兒欣賞黃山風(fēng)光??這“飛行影院”可真是名副其實(shí)的歡樂(lè)谷“第一影院”。
稍作休息，我們又體驗(yàn)了號(hào)稱“洗衣機(jī)的完美風(fēng)暴”、“沖浪漂流”、“絕頂雄風(fēng)過(guò)山車”、“天地雙雄”等玩樂(lè)項(xiàng)目。
歡樂(lè)谷真是孩子們玩樂(lè)的奇幻天堂，我和我的小伙伴們有了這次奇幻之旅，必定終身難忘。
小學(xué)生作文 篇4
眺望海的彼岸，沙灘上寫著我的未來(lái)；眺望上的高峰，巖壁上刻著我的未來(lái)；眺望廣袤的星空，那里描述著我的未來(lái)！
無(wú)論是家人還是似曾相識(shí)的“陌生人”在彼此談話時(shí)，都會(huì)講起未來(lái)，談起互相的夢(mèng)想！
有不同的未來(lái)，數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、獲得諾貝爾獎(jiǎng)……
這些都是同一個(gè)夢(mèng)想，流芳百世！被后人所銘記。
當(dāng)然，我也有我的未來(lái)和夢(mèng)想，但占據(jù)主要地位的只有一句話“為人類做點(diǎn)事！”
我的家人身體不好，經(jīng)常生病。看到他們又吐又暈又抽，再加上我的體弱多病，于是在我幼小的時(shí)候便有了一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的理想！雖然我不是很鐘愛這個(gè)置業(yè)，甚至有時(shí)候也會(huì)動(dòng)搖，但是還是決定，當(dāng)醫(yī)生！
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的是很神圣的！他們?cè)诓〉腵“法庭”上不斷的“起訴”“辯護(hù)”，有時(shí)候“法院”“裁定”醫(yī)方優(yōu)勝，而有時(shí)候卻不是……。再大一點(diǎn)，我便有了更深的體會(huì)，給家人看病跑前跑后，交這費(fèi)，交哪費(fèi)；到這里檢查，到那里檢查，僅僅這幾項(xiàng)就足夠讓我受不了了，更何況病人？于是，我打算辦一所“真正”的醫(yī)院，用我自己的才能與愛心“為人類做點(diǎn)什么！”
但是，在我很高興的告訴別人我的理想時(shí)，卻讓我真的不知所措……！當(dāng)我看了《后天》這部電影，告訴了我們“昨天”才是美麗的世界，“今天”我們不去珍惜，“明天”我們加以破壞，“后天”世界將成為另外一顆火星！
我便想到了如果世界的環(huán)境不好，那么再好的醫(yī)生也無(wú)法醫(yī)治這種“不治之癥”，于是我動(dòng)搖了想當(dāng)一個(gè)環(huán)境保護(hù)主義者，目的是“為人類做點(diǎn)什么……”
沙灘、巖石、星星上都在告訴我一個(gè)真理，你所眺望未來(lái)是“為人類做點(diǎn)什么！”
小學(xué)生作文 篇5
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。從窗外望去，天仿佛瞬間被墨浸染，空氣也分外逼仄，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人們等不及打招呼，行色匆匆，各奔東西。村頭的雞鴨不停撲哧著翅膀也紛紛躲進(jìn)自己的窩。靜，獨(dú)屬于夜的靜在這刻淋漓展示。
嘩，嘩，嘩，暴雨如期而至，像斷了線的珠子不停地砸向地面。整個(gè)世界頓時(shí)被水淹沒般，看不清哪里是天，哪里是地。我輕輕地吁了口氣，感覺自己就像重回大海的魚，下子活了回來(lái)。突然，有個(gè)單薄的身影闖入我的眼簾，好像風(fēng)中枯葉，又像逆水行舟，艱難地，毫不遲疑地竄到了對(duì)面的屋檐下。隔著雨簾，隱隱約約看到個(gè)瑟瑟發(fā)抖的輪廓，不停地甩動(dòng)著，好像這樣就能把身上的雨水甩干。這人真倒霉，早干嘛去了，非要在雨中跑，好了，現(xiàn)在變落湯雞了。哎，這初春的雷雨真不是人能挨的，呆家里都感覺到陣陣涼氣，那人非感冒不可。真可憐，還 是幫下他吧！瞬間，瑟瑟發(fā)抖的身影觸動(dòng)了我微乎的俠義之情，可是當(dāng)我看到家中僅剩的那把新傘，俠義之情立馬煙消云散。這傘是媽媽前不久剛買給我的，我自己都只用了次，還 是嶄新的，要是借給了他，有去無(wú)回，怎么辦？我的心情十分混亂，借還 是不借，這是個(gè)問(wèn)題。
雨繼續(xù)下著，像潑，像倒。當(dāng)我撐著傘來(lái)到屋檐下，看到雨水順著他黑白相間的發(fā)流下，沿著皺紋斑駁的額頭，滴進(jìn)他那凍得烏青的唇，我為自己感到驕傲。我把雨衣遞給他，他的雙眼驟然發(fā)亮。我大聲地說(shuō)：“你快穿上回家吧�！彼舆^(guò)雨衣，麻利地套在身上，和藹地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，明天爺爺就送回來(lái)給你�！闭f(shuō)完，他就匆匆奔去�！安挥眠� 了。”雨聲中我的聲音支離破碎，反正也是壞的，我心里嘀咕著。雨水順著他后背破裂的鴨嘴巴往里灌，顯得特別滑稽，不會(huì)兒就看不到他的身影了。
那之后很長(zhǎng)的段時(shí)間里，我為自己小小的善舉而沾沾自喜。那時(shí)候的我并沒有意識(shí)到自己的'“助人”包裹著名叫“虛偽”和“自私”的外衣，那時(shí)候的我也并不明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的真諦，更不懂得“助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德”的真正意義。
有天，班主任把我叫到辦公室，親手把件似曾相識(shí)的雨衣交到我的手中，我恍然大悟。她笑著夸贊了我番，并告訴我那老人找了我許久，在我家門口徘徊多次，最后從鄰居那打聽到我父母去外地了，而我寄養(yǎng)在外婆家，后來(lái)又輾轉(zhuǎn)找到班主任，把這件事告訴她，并大大表?yè)P(yáng)了我番�？粗暌律夏谴执值乇豢p補(bǔ)過(guò)的痕跡，我慚愧地低下了頭。我想對(duì)老師說(shuō)：“不要再表?yè)P(yáng)我了，我自私的行為根本不值得夸贊。”我想對(duì)老人說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是內(nèi)心磊落的好孩子。謝謝你，你的行為給我上了最深刻的課�！�
小學(xué)生作文 篇6
今天是陰天，我們坐著公交車來(lái)到了達(dá)州市西郊的蓮花湖。傳說(shuō)，八仙中的一仙不小心把心愛的桃花丟在了湖里，湖就隨著桃花越變?cè)酱�，這顆桃花就也在湖里越變?cè)酱�，桃花里花蕊就形成了現(xiàn)在島上的桃花樹，從飛機(jī)上看，整個(gè)湖像一朵無(wú)瑕的花。整個(gè)島還像粉白桃花呢！真漂亮。
我們圍著桃花島沿著花湖漫步，路上我們看見了一片片金黃的油菜花和湖邊的垂柳，真像詩(shī)人的“二月春風(fēng)似刀！”我覺得垂柳就像一害羞的姑娘在海關(guān)洗頭桃花島上有一團(tuán)團(tuán)的紅色的桃花，那桃花比海洋還多，一串串雪的李花好像島上下了一場(chǎng)大雪。
蓮花湖的水是那么的靜啊，靜得仿佛一面鏡子；蓮花的水是那么的清啊，清得可以看見一塊塊光滑鵝卵石；蓮花湖的水是那么的綠啊，綠得仿佛是一塊碧玉。許多人看了，都贊嘆不，留連忘返。
我們沿著蓮花湖了大半圈，我突然想去桃花島，大家都同意。于是我們坐上船，在船上我突然想起了一句話“舟行碧上，人在畫中游”我還在不中打起水漂。
在桃花島上我們看見了漫山遍野的.桃花，桃花是粉紅色的，一橢圓的形狀，里面大約有三四十個(gè)花蕊，一股清香味同，使人神清氣爽煞是好看。針很快迎著有清香味的桃花樹跑到了山頂，在山頂上我發(fā)現(xiàn)自己身在花的海洋，突然我看見一棵桃樹可以讓自己睡在上面，我迅速攀上去，讓爺爺給我照一張照片，雖然桃花樹上的花很少，可是這棵樹的桃花美！這時(shí)又聽見一個(gè)姐姐說(shuō)：“只照桃花，不照人。”就這句話讓我捧腹大笑。
這蓮花湖真讓人留連忘返，真想多玩一會(huì)兒！
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