小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國的選手們讓西方國家大吃一驚，排名居世紀(jì)第二位，只與第一位差一枚金牌，中國人向世界證實(shí)了自己的能力，中國人不是縮頭烏龜，就讓世界見證中國這輝煌的時(shí)刻吧！
中國從爭奪倫敦奧運(yùn)首冠到葉詩文連續(xù)兩次破奧運(yùn)紀(jì)錄，一次破歷史記錄，連爭兩枚金牌，迎來世界上的嫉妒，嫉妒是沒有用的，傳聞是沒有用的，要靠事實(shí)說話。
葉詩文在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過了同項(xiàng)目的男子冠軍羅切特，世界游泳教練雷納德在接受英國媒體采訪時(shí)表示，葉詩文打破世界紀(jì)錄的驚人表現(xiàn)，根本“不可能”，并說，她的表現(xiàn)像服用過藥物的選手。
我覺得美國教練雷納德竟然說出這么不負(fù)責(zé)任的話，他應(yīng)該道歉，對于說葉詩文曾服過XF劑，英國奧委會(huì)主席表示：葉詩文已經(jīng)通過了XF劑檢查，葉詩文是“清白”的，她的.能力是值得認(rèn)可的。
比賽前整個(gè)奧運(yùn)會(huì)將進(jìn)行超過6000次的XF劑檢測，有1000多人24小時(shí)輪換為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。這么先進(jìn)的XF劑檢測設(shè)施和技術(shù)手段，說葉詩文服用藥劑簡直是天方夜譚，這么可笑的事都能說出，完全毀滅了美國人的整體素質(zhì)和形象。
為此，我心里很不平靜，要還葉詩文一個(gè)清白，中國的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破，是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。中國要讓世界知道，中國帶著正義和平，參加世界頂級選手的會(huì)場，并一舉奪冠，讓世界大開眼界。
中國在自行車比賽，兩次刷新世界紀(jì)錄，可最后，應(yīng)判犯規(guī)，最后獲得銀牌。雖然賽后，中國隊(duì)提出申訴。但最后沒有成功，無緣金牌，而為什么這次判的這么嚴(yán)，我想是因?yàn)橛兴叫陌桑诵呢蠝y，尤其是嫉妒心，變?yōu)閺?qiáng)者是好事，可在別人眼里就是可怕，稍微一點(diǎn)的失誤，就會(huì)被對手抓得緊緊的。
不管怎么說，我們都是正義的一方，獲得獎(jiǎng)牌，我們問心無愧。
小學(xué)生的作文 篇2
驟雨過后的初夏夜晚，少了蟬的鳴叫，顯得如此安靜祥和，就像一位耄耋之年的長者在一棵與他有著同樣溝壑皺紋的老樹旁棲息乘涼般怡然。一個(gè)人懷著動(dòng)蕩不安的心情和與夏日一樣躁動(dòng)的情緒在寂靜的夜品味著不屬于自己的世界里的寧靜，還故作佯態(tài)的覺得融合的很洽然。
昏暗的燈光下讓我看見自己疲憊不堪的身影在一團(tuán)陰影下顯得如此佝僂而讓人覺得不堪重負(fù)，致使自己都不敢相信這是白天如此活潑激情的那個(gè)自己，不免心生落寞和哀婉。還記得那天黃昏和你一起坐在操場的角落，共同欣賞那天邊永遠(yuǎn)無法企及也無法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那樣絢麗，就如同每日流逝的時(shí)光一樣。跌碎的琉璃總是在最后一刻才讓人感到他的'珍貴和無法替代性，但終究是用哀婉的嘆息來顯示他生命最后一刻顯露出來的淺薄的價(jià)值。其實(shí)在精彩紛呈的生活演出所構(gòu)造連接起來的每個(gè)人的年歲，總是在不經(jīng)意間失去他最本質(zhì)的東西，而在他恍然大悟時(shí)，已是耄耋之年或是僅存的大去之期來思考所謂生命的本質(zhì)與純真。就如同每日跟隨在我們身邊的友誼，直到失去了很久才明白自己早已不在擁有。
如果說曾經(jīng)只屬于曾經(jīng)，那么追求也就只屬于未來了，那每日重復(fù)不斷的奮斗和與世界不屈的抗?fàn)幍囊饬x又何在？每次總是在昏暗的燈光下才會(huì)去注意自己每天生活的質(zhì)量或是動(dòng)力。灑落一地的荒涼倒是與這個(gè)寂靜的夜晚融合的很是洽然，至于那個(gè)靠在蒼白墻壁上的無望的守望者，依然是那樣堅(jiān)定，猝然，肅然起敬。漸漸流失的不僅是年歲，還有那不堪言說的生活點(diǎn)滴。
小學(xué)生的作文 篇3
沐浴過暖陽，才知道陽光的溫暖和美好；經(jīng)歷過落葉，才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì)蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我，驅(qū)散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯(cuò)著。收起遐想的風(fēng)箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨著風(fēng)的吹動(dòng)舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著。
終將會(huì)逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn)，葉兒要?dú)w睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的'一生，旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時(shí)光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉(zhuǎn)眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅(jiān)守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì)逝去，終于，他累了，隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著，添上了一個(gè)完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時(shí)，這一刻值得我銘記，因?yàn)槟鞘且簧慕Y(jié)局，注定了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì)蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫
的一生，也值得珍藏。
小學(xué)生的作文 篇4
考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做。可是一旦題目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
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