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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-11 12:40:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  自從學(xué)了這篇課文,我就感受到了這個(gè)道理。人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)心驚。但是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)的渡過(guò),真正掌握小船命運(yùn)的是你!而這篇課文使我深深的感受到:要生活,就必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,不依靠他人的幫助,自己獨(dú)立生存并且,就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣,遇到困難時(shí),只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。

  魯濱孫一個(gè)人流落荒島是時(shí),非常鎮(zhèn)定。他先找一個(gè)住的地方,搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷,然后考慮自己的吃,吃住安頓好后,他安慰自己的情緒,用好處和壞處進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論自己在荒島上過(guò)的生活,有何好處。如果是我一個(gè)人孤零零的流落到荒島,肯定嚇壞了,座在那里嚎啕大哭,不知如何是好!

  如果我是魯濱孫,經(jīng)過(guò)了一次失事后,我會(huì)想魯濱孫一樣勇敢嗎?不,不會(huì)的'!我無(wú)法那種困難的生活。

  如果我是魯濱孫,流落荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我能想魯濱孫那樣很快就鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不!對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我只會(huì)十分慌張,不知所措,不會(huì)考慮自己的處境,也不會(huì)自救。

  如果我是魯濱孫,我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬自己的同伴時(shí),我會(huì)想魯濱孫一樣,勇敢的站出來(lái)嗎?不!我會(huì)以最快的速度跑回“家”,每天祈禱著他們不要找到我。

  人不是一生都幸運(yùn)的,不是一生都完美的,不是一生都不會(huì)犯錯(cuò)誤的,但上天對(duì)我們每個(gè)人是一樣公平的,同學(xué)們,只是我們要善于去發(fā)現(xiàn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)造,要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難、奮勇向前,無(wú)所畏懼。

小學(xué)生作文 篇2

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候甚么是都不懂,只知道玩而已,我最怕的就是學(xué)校的那個(gè)兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級(jí)就是甚么都沒(méi)進(jìn)步只是比較懂事的一些,但也比較愛(ài)玩了一些。但到了三年級(jí)朋友變多了,又更懂事了,不再像以前一那么的愛(ài)玩了,有認(rèn)真上課了,那時(shí)的我,就在想我四年級(jí)會(huì)比以前更懂事嗎?還會(huì)跟現(xiàn)在一認(rèn)真嗎?有時(shí)會(huì)常常這樣想還有時(shí)會(huì)想老師會(huì)兇嗎?真是不想長(zhǎng)大,到了四年級(jí)時(shí),四年級(jí)沒(méi)我想象的.還要糟。到了五年級(jí)朋友也新增了很多了知識(shí)也變多了。到了六年級(jí)我比以前更懂事了也不再頑皮了。

  我非常喜歡在學(xué)校不但可以增加知識(shí)也可以交到新朋友還可以認(rèn)識(shí)非常多的老師更可以學(xué)到做人處事的道理。禮貌,自然老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)植物與昆蟲(chóng),六年級(jí)時(shí),可以去畢業(yè)旅行,但最可怕的是要考畢業(yè)考真的是很恐怖!學(xué)校還會(huì)提供游樂(lè)器材讓我們舒解壓力,尤其是蕩秋千,蕩來(lái)蕩去,真是好玩極了!還有溜滑梯,溜下來(lái)就像是在玩云霄飛車(chē)一樣,非常好玩!

  我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常有趣,因?yàn)閷W(xué)校有好多好玩又有趣的事物!現(xiàn)在我快畢業(yè)了,我還真舍不得離開(kāi)小學(xué),因?yàn)檫@間學(xué)校,有我許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,現(xiàn)在的每分每秒,我都要好好的珍惜,不浪費(fèi)時(shí)間。

小學(xué)生作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  最近,我們學(xué)了一篇課文《第一次抱母親》,我被作者他們濃濃的母子情打動(dòng)了。老師告訴我們:世界上最無(wú)私的愛(ài),是母愛(ài);世界上不求回報(bào)的人,是母親。由此,我想到了您,想到了十年來(lái)您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情,我決定寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)情意。

  永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)下雨天。記得那天中午放學(xué)時(shí),天氣驟變,下起了大雨。同學(xué)們都沒(méi)有拿雨傘,他們有的'戴著帽子,在雨中奔跑著;有的被父母接走了。我頂著雨走出校門(mén),來(lái)到了路口,不知該如何回家?粗S多孩子都在父母的傘下,說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上,還不時(shí)地露出幸福的笑容,我在心里暗暗傷心。因?yàn)榘职殖霾盍,媽媽也生病在家輸液,看?lái)自己只能淋著雨走回去了。這時(shí),我突然聽(tīng)到有人叫我的名字,我東張西望,循聲找人。哦,我看到了,媽媽?zhuān)铱吹搅四蛑陚阏贝掖业叵蛭易邅?lái)。媽媽?zhuān)绬幔?dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出了。強(qiáng)忍住淚水,我趕緊跑過(guò)去,說(shuō):媽媽?zhuān)皇巧×藛幔坎辉诩依锖煤谜{(diào)養(yǎng)身子,不怕病情加重了嗎?您微笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,我害怕把你淋感冒了,不能上學(xué)了唄。再說(shuō)了,這點(diǎn)小病沒(méi)事的。您邊說(shuō)邊遞給我雨傘,接過(guò)雨傘的那一刻, 我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣,止不住得從眼眶里流了出來(lái)。您看見(jiàn)了,心疼地說(shuō):傻孩子,哭啥呀?我邊擦淚邊用顫抖的腔調(diào)說(shuō):我被感動(dòng)了唄。您卻笑了笑說(shuō):哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的?一路上,聽(tīng)著您不斷地咳嗽聲,我的心里像打翻了五味瓶一樣,擔(dān)心著,難過(guò)著,幸福著媽媽?zhuān)鸀槲易龅氖逻有很多很多,我?guī)滋鞄滓挂舱f(shuō)不完。您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的恩情比山高,似海深,我今生難忘。母親節(jié)快要到了,到那天,我愿意和作者張煒月一樣抱一抱您,吻一吻您。不,女兒愿意把每一天都過(guò)成母親節(jié),每天都擁抱您,親吻您,讓您永掛笑容,永遠(yuǎn)年輕!

  此致

敬禮!

  您的女兒 馬淑文

  20xx年5月8日

小學(xué)生作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋、……,可我最喜歡的是彈古箏。

  開(kāi)學(xué)的.前幾天,爸爸、媽媽帶我乘坐開(kāi)往洛陽(yáng)的火車(chē)。我很興奮,因?yàn)槲乙ヂ尻?yáng)參加古箏比賽了。我在火車(chē)上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我會(huì)得什么獎(jiǎng)?”媽媽說(shuō):“最好得一個(gè)金獎(jiǎng)。”我說(shuō)“好,媽媽我會(huì)爭(zhēng)取的!蔽冶荣悤r(shí)心里很緊張,想一只活蹦亂跳的小兔子,彈的時(shí)候我照曲目的要求一會(huì)兒彈輕,一會(huì)兒彈重。我邊彈邊想:我一定要給馮老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。我們回來(lái)后,馮老師打電話(huà)說(shuō)我得了金獎(jiǎng),金獎(jiǎng)?wù)诩膩?lái)的路上,我們?nèi)胰硕挤浅8吲d。

  這次比賽讓我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。

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