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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-11 11:52:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  過年啦!過年啦!

  過年是中國(guó)最傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡節(jié)日。因?yàn)橛泻芏嗪贸詵|西,有雞肉香菇餃子、勁爆火龍、彩蝶戲鳳、踏雪尋梅、還有我自己做開門見寶,這些即好聽又好看還好吃佳肴,吃得我滿口留香。

  不但有吃還有好看,夜晚節(jié)日,在家里有好看電視節(jié)目、春節(jié)晚會(huì)……在外面,華燈高照、光彩奪目、有燈像腰帶,有燈像奔流不息長(zhǎng)河,有燈像一串串美味糖葫蘆。除燈還有煙花,有像流星在天空中閃爍;有像一朵朵菊花在空中開放;有像小魚吹出一串串彩色泡泡;有像掛滿金子搖錢樹;有像風(fēng)火輪不停地轉(zhuǎn),還發(fā)著綠光;最有趣是三花炮,在地上打個(gè)滾兒,時(shí)不時(shí)嚇唬你一下。

  其實(shí)我喜歡過年最大原因是……你猜到吧?我可是一個(gè)小財(cái)迷喲!哈哈!

小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真是有點(diǎn)舍不得。我和同學(xué)們一起度過了六個(gè)春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)……

  而今,我們即將離別,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  我忘不了,學(xué)校里的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導(dǎo),是你們用汗水灌溉著我們快樂成長(zhǎng)……我忘不了,親愛的同學(xué)們。忘不了我們一次次的比賽,忘不了每一個(gè)人的音容笑貌……最難忘的,還是這六年的小學(xué)生活。每一次比賽,每一次游戲,都使我銘記于心。

  當(dāng)我想起我們一次次的比賽,班上每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,又看到即將要離別的母校,不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校,再見了。我在您的`懷里從無知變得懂事,從幼稚變得成熟……敬愛的老師,再見了。您像一支蠟燭,照亮了別人,卻犧牲了自己……伙伴們?cè)僖娏。?qǐng)記住我們一起度過的六個(gè)春秋,一起過的每一天……

  快要離開我們的母校了,快要離開我們朝夕相伴的老師和同學(xué)們了,我怎能不感到傷心呢?但是我們總會(huì)長(zhǎng)大,只愿我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!

小學(xué)生作文 篇3

  今日,我們終于可以如愿以償——可以去春游啦!大家拿著大包小包的零食袋,向目的地——南洞藝谷出發(fā)。

  到達(dá)目的地,同學(xué)們一下車,就被南洞家家戶戶的墻壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態(tài)的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構(gòu)圖得到了大家的嘖嘖稱贊。南洞果然不負(fù)“國(guó)際壁畫村”的'美名。

  后來,我們又來到“功勛號(hào)”列車公園。那列車猶如長(zhǎng)龍一般臥在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,引起了同學(xué)們的極大興趣。同學(xué)們給那列火車拍照,有些膽子比較大的同學(xué)則怕上火車,想要去看一看火車?yán)锞烤故鞘裁礃幼印瓍⒂^完列車后,我們就找了個(gè)地方吃午飯了。

  吃完午飯,我們又去參觀了美術(shù)館。哪里的作品玲瑯滿目,讓我們目不暇接。哪里還有一個(gè)超市,同學(xué)們可以在那里挑選自己喜歡的紀(jì)念品。

  這次春游讓我們走進(jìn)大自然,不僅讓我們接觸到了美麗的田園風(fēng)光,還感受到了春天的氣息,真是一舉兩得啊。

小學(xué)生作文 篇4

  人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)的讓你揀起它,細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

  夜,靜得可怕,連一絲風(fēng)也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛,遠(yuǎn)處幾戶人家的火已熄,可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。

  收音機(jī)里放著周華健的《朋友》,這使我想起了離開母校的日子:

  雨淅瀝地下著,我撐者傘,獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇,綠樹成陰。曾幾何時(shí),這里充滿了歡聲笑語(yǔ),,處處都是瑯瑯書聲?墒牵痪,我將離開這美麗的校園,踏上去異地的求學(xué)路了。

  校園里的旗桿,筆直地聳立著,多少個(gè)周一的早晨,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上,留下了我們開校運(yùn)會(huì)時(shí)的激情。

  教學(xué)樓已在眼前,那么親切,那么熟悉,使我想起了徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕的來……!币徽Q,往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊!難忘,為什么會(huì)這么快地到來。

  我懷疑:

  是陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來臨又默默地里去;是美麗的.蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。

  母校是我的玻璃殼。

  我想永遠(yuǎn)呆在里面,我知道, 這是空想,不可能。最終,我還是走出了自己的玻璃殼向著陽(yáng)光凝視未來。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。

  就這樣,我離開了。

  現(xiàn)在我常常沉醉在往事里,但我知道,隨著時(shí)間的流逝,那已經(jīng)是過去,不可能回來了。

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