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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-11 11:50:39 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文經(jīng)典(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文經(jīng)典(4篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。

  那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說(shuō)什么也不敢嘗試。媽媽耐心開(kāi)導(dǎo)我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導(dǎo)游也在一旁鼓勵(lì)我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺(jué)得他們說(shuō)得有道理,便決定試一試。

  可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時(shí),剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無(wú)影無(wú)蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開(kāi),不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的`石頭砸入了水中。頓時(shí),海水淹沒(méi)了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開(kāi),苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴,涌進(jìn)了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見(jiàn)狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵(lì)、勸說(shuō),我就是死死抱著浮板不放手。這時(shí),媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽(tīng)得我心里直癢癢。

  最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開(kāi)了手,漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時(shí),眼前的景色使我驚呆了!只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的海草在波浪的涌動(dòng)下翩翩起舞,陽(yáng)光透過(guò)清澈的海水射下來(lái),給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……

  這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個(gè)道理:做任何事都要勇于嘗試,因?yàn)椴蝗L試,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”,而不可能成為成功者!

成長(zhǎng)作文 篇2

  我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

  當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過(guò)的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀模瑸槲倚耐,但他們只是默默承受。看了這篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

  當(dāng)看到親愛(ài)的`儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

  堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

  作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說(shuō)著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

  成長(zhǎng)的味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的、有奇妙的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)

  那是前年的夏天,我正走在回家路上,一個(gè)大姐姐瀟灑地騎著自行車掠過(guò)我的身旁,我羨慕地看著,真想像她一樣。∮谑俏覜Q定:我也要學(xué)會(huì)騎車!

  一回到家,我就央求爸爸教我。我們來(lái)到樓下,爸爸讓我先學(xué)習(xí)控制車的方向。我第一次騎上了車,心里非常害怕,小心翼翼地把屁股挪上車座?墒,爸爸剛一松手,車就往一邊倒去,只聽(tīng)哐當(dāng)一聲,我和自行車一塊兒摔倒了!爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),結(jié)果又一次摔倒了,更可氣的`是手還被劃了一個(gè)口子!我非常氣餒,大叫:學(xué)騎自行車比吃中藥還難,我不學(xué)了!這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,別灰心!只要堅(jiān)持下去一定會(huì)成功!在爸爸的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。雖然心里還是萬(wàn)分緊張,可我竟然晃晃悠悠地騎走了!剛開(kāi)始還算順利,突然前面出現(xiàn)了一群人,急得我使勁按喇叭,還好他們讓開(kāi)了,可對(duì)面又來(lái)了一個(gè)騎車的大哥哥,我驚慌地左搖右晃,最終還是栽到了草坪里。我爬起來(lái)又繼續(xù),就這樣在不斷的跌倒和爬起后,我終于學(xué)會(huì)了騎車!

成長(zhǎng)作文 篇4

  自從我升上初中以后,成長(zhǎng)里的煩惱便如潮水一般向我涌來(lái),幾乎壓得我喘不上氣。煩惱主要來(lái)自兩個(gè)方面,一方面來(lái)自于學(xué)習(xí)壓力,另一方面來(lái)自于我的父母對(duì)我的不理解。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)方面吧。大家都知道,小學(xué)的時(shí)候只有三門功課,學(xué)起來(lái)很輕松,根本毫無(wú)壓力。每天寫(xiě)完作業(yè)以后,課余時(shí)間還剩一大把,可以由自己隨意安排,那日子別提多悠閑自在了?勺詮奈疑铣踔幸院,我就再也沒(méi)能和我過(guò)去的快樂(lè)日子相見(jiàn)。每天回到家,我必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不僅要完成當(dāng)天的作業(yè),寫(xiě)作業(yè)前我還要花很多時(shí)間在復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容上,老師每天上課講的知識(shí)點(diǎn)很多,不復(fù)習(xí)根本記不住那繁多的知識(shí)點(diǎn),若是記不住,作業(yè)都沒(méi)辦法流暢地完成。完成作業(yè)以后的時(shí)間也不能像從前一樣自由支配,因?yàn)槲疫必須要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,否則上課就會(huì)聽(tīng)得云里霧里,根本跟不上老師的節(jié)奏。等我做完這些事情,都已經(jīng)到了夜深人靜的時(shí)分,再不睡覺(jué)第二天上課又會(huì)沒(méi)有精神。就這樣,我的生活被學(xué)習(xí)占據(jù)的.不留余地,甚至在周末也不能休息,你說(shuō)我能不煩惱嗎?

  可更加令我煩惱不已的還另有其事,那就是在我學(xué)習(xí)壓力那么大的情況下,我的父母不僅完全不理解我的處境,還總是不斷地給我施加精神打壓。上初中以后,我變得比以前有主見(jiàn)了,對(duì)很多事情我都有了自己獨(dú)特的理解,世界就這樣在我的眼中慢慢變得清晰,這本來(lái)是值得開(kāi)心的事情,而在我父母看來(lái),這簡(jiǎn)直是他們眼中的“災(zāi)難”!每當(dāng)遇到我與他們意見(jiàn)不同的情況,我只要一旦開(kāi)始堅(jiān)持自己的想法,到最后就一定會(huì)演變成吵架,父母就會(huì)立刻覺(jué)得我不懂事,還特別叛逆。一開(kāi)始我也很疑惑,為什么我的生活我不能按照我自己的想法來(lái)過(guò)呢?你們?yōu)槭裁捶且深A(yù)我的生活呢?這一度令我非常煩惱。后來(lái)的某一天,我自己突然間想通了,從我上初中以后,我開(kāi)始對(duì)事物有了自己的理解,這也是我長(zhǎng)大的標(biāo)志。但是由于我個(gè)人見(jiàn)識(shí)不足的原因,我眼中的世界其實(shí)是并不完整的,這意味著我的想法會(huì)充滿我個(gè)人的主觀意愿。我這樣的想法,在我父母看來(lái)十分片面,并不客觀正確,所以他們不認(rèn)同我的想法。也許,我是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)?墒沁@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的好難!我真的好想做自己!好想按照自己的想法過(guò)自己的人生!由此可見(jiàn),煩惱它并沒(méi)有隨著我的想通而消失,我與父母意見(jiàn)不統(tǒng)一的矛盾依然存在著。我想,這應(yīng)該也是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到的煩惱吧!

  希望我們都能快快長(zhǎng)大,撥開(kāi)青春期的烏云,放飛成長(zhǎng)里的一切煩惱!

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