小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我看了《變形記》。
那里面講了一個(gè)山里姓吳的孩子去深圳過(guò)了一個(gè)星期的城市生活，一個(gè)深圳的孩子去山里生活一個(gè)星期，但是他們的爸爸媽媽沒(méi)換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的`爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里，過(guò)山里的日子。山里有所學(xué)校，是中坡小學(xué)，深圳的孩子去中坡小學(xué)讀書時(shí)，那里的學(xué)生送他一朵花，他也送給那里的孩子好多東西。第一天，他很高興�？墒堑搅说诙欤秃軅�，因?yàn)槟谴蔡擦耍�有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學(xué)的王老師看他不高興，就叫全班學(xué)生到河邊抓魚，只有一個(gè)人抓到了一只小螃蟹，這種方法對(duì)他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學(xué)的老師要去開會(huì)，第二天才回來(lái)，老師叫那個(gè)深圳來(lái)的小朋友做代課班主任。他給學(xué)生上英語(yǔ)課，把自己的知識(shí)教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個(gè)小時(shí)山路，終于到家了。城里的孩子來(lái)到山里，體驗(yàn)到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學(xué)習(xí)。我好想去山里，我覺(jué)得我去了山里，肯定能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，也會(huì)變得懂事，我也會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)傳給他們。
小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？
小學(xué)生作文 篇2
相信大家一看到臟字就會(huì)聯(lián)想到垃圾吧，可我心中的“臟”叔叔跟你們想的臟卻不一樣。
在我家市場(chǎng)冷酷對(duì)面有一位賣魚的叔叔，他全身臟兮兮的，路過(guò)我們這里的人都覺(jué)得他很惡心。我每次路過(guò)時(shí)他都向我打招呼，可是我都沒(méi)有搭理他。
記得有一次，我們的生意十分紅火，因?yàn)槭窍奶焯貏e的熱，我姥爺看著我說(shuō)：“赫赫，買幾瓶水去�！崩褷斀o了我錢，我正準(zhǔn)備騎自行車去的時(shí)候，媽媽囑咐我說(shuō)：“讓他給你十瓶裝在一個(gè)袋子里�！薄爸懒恕！蔽一卮鸬馈�
到了超市，我對(duì)超市的店主說(shuō)：“阿姨，能把十瓶水給我裝在一個(gè)袋子里嗎？”阿姨用贊許的目光看了我一眼，然后把水全裝在了一個(gè)塑料袋里，給了錢，我就走了。
我把水掛在車把上，可這樣實(shí)在太重了�！皳渫ā币宦暎孕熊囍刂氐厮ぴ诹说厣�，其他人都只顧忙自己的'生意，完全無(wú)視我這個(gè)小孩的存在。只有那位賣魚的叔叔看見了，立馬給我拿了一個(gè)袋子，把水分成了兩半。他親切地問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)事吧，你媽媽怎么忍心讓你拿這么重的東西。”聽到這，我心中像流進(jìn)了一股暖流，流遍了全身。他還幫我把車推到了我們的攤子上。奇怪的是，今天我卻沒(méi)有聞到魚腥味。
原來(lái)任何事物不能看表面，要看心靈。現(xiàn)在我每次經(jīng)過(guò)魚攤時(shí)，都會(huì)給叔叔熱情地打招呼。因?yàn)樵谖倚闹�，他已是世上最干凈的叔叔�?/p>
小學(xué)生作文 篇3
“快起床，快起床！”我睜開睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會(huì)，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂(lè)樂(lè)推過(guò)電磁桌（電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)就可以做熟飯，用手放在上面，一點(diǎn)也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。
吃完了飯，我乘太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。走在半路上，我才想起沒(méi)有帶水。沒(méi)關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢投進(jìn)透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買上天用的通行證。有買去月球的，有買去火星的，我們的學(xué)校建在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。
我一邊乘著飛機(jī)一邊聽廣播：“中國(guó)新研制了一臺(tái)超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒(méi)有了污染，人們把垃圾倒在專設(shè)的`井里面，就會(huì)變成天然氣；中國(guó)又有20名登山愛好者登上了珠穆朗瑪峰。。。。。。”不知不覺(jué)，就到了水星上的學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課，在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀！
未來(lái)的世界多么美好呀，我知道將來(lái)世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！
小學(xué)生作文 篇4
樹，是給人們帶來(lái)清涼、擋風(fēng)遮陽(yáng)，提供氣氛的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以，我幻想著做一棵樹……
春季初始，我身上的枝頭開始發(fā)芽了，我們經(jīng)常在我身邊觀察嫩芽，我心里十分高興，因?yàn)槲铱梢怨┤藗冇^賞。
夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)房里，我感到有些孤獨(dú)，不過(guò)好像有幾位工人看出了我的心思，他們圍坐在我身下乘涼、聊天。但令我不滿的是，他們抽煙時(shí)把煙灰抖在我的身上，吸完煙又隨手把煙頭按在我的腳上，燙死我了。我非常氣憤，希望他們以后別這樣做了，也許會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
秋高氣爽，秋風(fēng)掃落著樹葉。風(fēng)阿姨把我身上的.葉片都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一條條松軟的小道，人們踩上去沙沙作響，我為秋天添了一番景色。
寒冬臘月，人們都坐在屋子里取暖，沒(méi)有人管我了，我光禿禿的站在那里，很失望。忽然，一個(gè)小孩從我腳邊抱起一大堆落葉走了，我順著他走去的方向眺望，原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃了樹葉取暖。在火堆的周圍唱歌跳舞。我熱淚滿面，看到自己又幫助了人們，我體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
幻想終究是幻想，但我要好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有樹的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生作文10-02
小學(xué)生的作文10-02