【優(yōu)選】下雨了作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的下雨了作文，希望能夠幫助到大家。

下雨了作文1

　　今天上課上了很久，坐久了很煩，聽課也不認(rèn)真了，總想的趕緊下課。

　　好不容易等到了放學(xué)，還沒走出班級(jí)，天空中就下去了小雨，我把手探進(jìn)了書包，準(zhǔn)備掏雨傘，卻怎么也摸不到，我疑惑的把頭也探進(jìn)了書包一看，還真的沒有，我想是今天忘帶了，原本這雨傘是每天都要備著的。今天還真是趕了巧了，沒帶雨傘時(shí)，老天還真是偏偏下起了雨，如此的皮，天的媽媽知道嗎？

　　在我早雨傘的這會(huì)，那雨是越下越大了，雨開始可以打到走廊上的窗戶。我這時(shí)也已經(jīng)站到了走廊，偶爾會(huì)有雨滴濺到我的衣服，但我卻不關(guān)心這，我也學(xué)起了古人觀其了天象，心里想著，該不會(huì)是天的懲罰，懲罰我上課沒有認(rèn)真聽課，但我隨即否定了這個(gè)想法，我自己否定道，如果天知道我上課不認(rèn)真而懲罰我，卻為什么每次我許愿的東西都不幫我實(shí)現(xiàn)呢，我不相信你。

　　我兩只手放在書包前的肩帶上，望著天，愁了起來，這雨什么時(shí)候才能停沒有雨傘咋回去呢？

　　隨即我卻笑了起來，往家里方向跑了出去。我從來就沒有淋過雨，這是第一次，我想好好感受一下。平時(shí)家里都把握當(dāng)小皇帝一樣，總是管著我，這不讓我干，那不讓我做，家里的'人真的像電視里的皇太后，可我不想當(dāng)皇上，可是又有誰知道呢，說了也沒人相信，誰由知道當(dāng)皇帝的苦呢。今天終于讓我得到了一次可以我自己決定的事情了，我很開心，我第一次的感受到原來淋雨其實(shí)是一件很舒服的事情，當(dāng)我走到半道上，蹦蹦跳跳的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，原來是我媽知道我每沒帶傘來帶我回家的，我趕緊跑了過去，我媽看到我了也加快了腳步朝著我走來。我來到我的跟前對(duì)我說道，我不是叫你要帶這雨傘嗎？很冷吧，趕緊的和媽回家，不要感冒了。

　　還沒等我回答，我媽早就牽著我的手回家了。但其實(shí)我媽不知道的是其實(shí)我好開心啊。

　　等到家之后我媽，給我換了套干的衣服，給我泡了一杯板藍(lán)根，那時(shí)的人們真的喜歡泡個(gè)板藍(lán)根，每次我們要去上課總得帶著一杯泡了板藍(lán)根的白開水。

　　等我被媽媽照顧完之后，她又開始了她的叮囑時(shí)間了，那時(shí)我還不覺得他的叮囑很煩，總是回答好。

　　......

　　就樣我有趣的一天又過去了

下雨了作文2

　　今天早晨直到中午放學(xué)太陽都非常旺，蟬聲還連綿不斷，所以馬虎的我就這么草草的判定，今天是個(gè)大晴天，傘也沒有帶，天氣預(yù)報(bào)也沒有看。結(jié)果不操心果然出了大問題。

　　中午吃過飯，我躺在床上閉著眼準(zhǔn)備睡午覺，但這時(shí)突然晴天霹靂，窗外轟隆一聲，當(dāng)時(shí)本來快睡著了，這一下子就被炸呼醒了，但是我還以為只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了，所以我也沒有多管，但是隨著時(shí)間的變化這事不對(duì)勁了起來，我發(fā)現(xiàn)那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進(jìn)來，讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準(zhǔn)備拉開窗簾，打開窗戶，對(duì)樓下那些缺德的人大喊一聲，安靜點(diǎn)。但這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，窗外空無一人，樓下也空無一人，也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場(chǎng)上，我正疑惑之際。突然，天空閃過一道閃電，轟一聲緊接著也傳入我的耳朵，原來是打雷了。我很納悶，本來好好的天氣，怎么突然就打雷了，我將信將疑的把窗戶關(guān)上繼續(xù)躺到床上去睡覺，但是我剛一躺到床上，突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音，立即沖入了我的我的耳朵，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)大事不妙，趕緊跑到窗戶邊上，打開窗戶一看果然下雨了，最令人惱火的`是，這雨還不是跟毛毛雨一樣那種，只有零零碎碎細(xì)細(xì)的意思，而是大滴大滴的往下落看著怪嚇人的，這時(shí)我才想起自己早上并沒有帶傘，但我并沒有想去理會(huì)這些事情，因?yàn)槲乙恢庇X得我們家的抽屜里面有一兩把傘什么的，所以我便沒有去管他，而是繼續(xù)睡覺去了。但這雨聲越來越大，大到我想無視他都無視不了，同時(shí)他也使得我一中午都沒有睡上一個(gè)好覺。

　　不過一會(huì)兒鬧鈴變響了，我氣憤的把被子扔到一邊，正準(zhǔn)備去客廳里拿上傘穿上衣服準(zhǔn)備去上學(xué)，但這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一件令我措手不及的事情，那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當(dāng)場(chǎng)就傻眼了，看著外面，這如淚一般的大雨點(diǎn)子，我心里幾乎已經(jīng)涼了一半。于是我便急中生智，想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃，那就是我自己先沖出去，然后跑到門口小賣部里去買一把傘。但天不如人意，我沖了沒一半兒，雨便下的更大了，我的褲腿也已經(jīng)濕了一半，但好在我買到傘了，可是這買到了又和沒買到有什么區(qū)別呢？反正都已經(jīng)被澆成落湯雞了。

　　哎，果然，以后還是得多操操心呢。

下雨了作文3

　　今天下雨了，下雨時(shí)人們紛紛打著雨傘，上學(xué)的孩子們有的家長(zhǎng)送，有的自己打著雨傘。

　　看著這雨勢(shì)越來越大了，同學(xué)們紛紛快速向?qū)W校前進(jìn)。而坐在車上的我看著雨滴，如一個(gè)個(gè)大小不一得圓形，十分可愛，他們就如一個(gè)個(gè)短暫的生命，用他們那短暫的生命來增添這場(chǎng)大雨。

　　雨過天晴后，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，空氣也變得那么清新，到處都像洗過一樣，非常美麗。

　　今天天婆婆又哭起來了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來，然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的雨像天河缺了口一樣，透過玻璃窗向外望去，看不清外邊的樹木，不一會(huì)兒雨停了，天婆婆也不哭了。

　　一個(gè)午后，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，作業(yè)被我全部搞定。

　　我剛要拿滑板下樓玩兒，就看到外面天空烏云密布，好像無數(shù)匹黑駿馬在狂奔，同時(shí)還刮起了大風(fēng)。突然“轟”的一聲打雷了，我嚇了一大跳。不一會(huì)兒，就下起雨來。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一曲交響樂。我從窗戶往外望去，看見外面的雨幕如煙似霧，好像一塊大大的紗布。

　　雨下得基本能成河了，我開始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真開心呀！

　　過了半小時(shí)，雨停了，太陽公公出來了，露出了溫暖的笑容。小鳥開始歌唱，小朋友們也都出來和我一起玩水了。

　　我呆呆的趴在窗前，回憶著今天所發(fā)生的一切，眼淚奪眶而出。我仰起頭，盡量克制著我內(nèi)心的小情緒，我要把堅(jiān)強(qiáng)的一面保持住，我不能用淚水來洗濯我內(nèi)心的傷痛。

　　我無語了，我徹底無語了，為什么人會(huì)流眼淚，眼淚能化解什么、為什么天會(huì)下雨、難道真如人們所說——是蒼天在哭泣？

　　這時(shí)候，我多想回到夏天的那個(gè)雨季，靜靜的.站在雨中。仔細(xì)聆聽——聽雨滴拍打地面的聲音；仔細(xì)聆聽聽——蒼天的哭泣。

　　在雨中盡情的釋放、釋放內(nèi)心的悲楚；在雨中自由的奔跑、放逐傷痛。

　　雨是我心靈的寄托；雨是我內(nèi)心的聲音。

　　下雨天，真好！

下雨了作文4

　　冬天剛過去，就迎來了春天的第一場(chǎng)雨，誰能說這不是一個(gè)好兆頭呢？

　　正是萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)的時(shí)刻。春天就像一位母親，孕育著它們；春雨就像甘甜的乳汁，使它們茁壯生長(zhǎng)。

　　春雨悄無聲息地飄灑，正如詩圣杜甫筆下“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。此時(shí)此刻，你可以感受到：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠墨的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開去，暈開去……。伴著雨點(diǎn)落去，伴著種子出土的聲音，一幅春意盎然的春景圖便在你眼前繪色出來。春雨細(xì)心呵護(hù)著萬物，滋潤(rùn)著它們，萬物吮吸著甘美的乳汁，在春風(fēng)輕柔的撫摸里漸漸蘇醒，漸漸生長(zhǎng)。春風(fēng)和春雨就像兩個(gè)親密無間，默契十足的好搭檔。當(dāng)這邊的植物吃飽后又召喚春風(fēng)去另外一邊，只要春風(fēng)輕輕一吹，薄紗似的春雨便已經(jīng)來到了它想到的地方。它繼續(xù)下著，連綿不斷，如絲綢般籠罩大地。

　　它來到小溪邊，增加溪水的動(dòng)力。汩汩的溪水歡快地流淌，演唱著一支悠揚(yáng)的歌曲，感謝春雨的恩惠；它來到花園里，喚醒沉睡的花朵。稚嫩的花朵慢慢地盛開，表演著一場(chǎng)春花盛開圖，以此感謝春雨的恩澤；它來到草坪上，給予小草營(yíng)養(yǎng)。青嫩的小草在春雨的作用下點(diǎn)頭表示感謝。它公正地給予每一寸土春雨，似乎每一片樹葉，每一片花瓣，每一根小草都得到了它的雨露。它繼續(xù)無聲地下著，洗盡大樹的灰塵，使大樹變得更翠綠。為花朵穿上一層晶瑩的薄紗，使花朵變得更明艷。放眼望去，充滿了生機(jī)我的心情好像也被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗歡快的心情在我心中滋長(zhǎng)。

　　春雨就像一位優(yōu)雅的舞蹈家，為生命演奏，在空中輕盈地跳起了舞蹈；像一位厲害的魔法師師，點(diǎn)亮了生命，用它溫柔的.聲音喚醒了大地；像一位畫技高超的畫家，繪畫著生命，點(diǎn)綠了草木，染紅了花朵。它就像善良的仙女，穿著絲綢薄紗，提著甘露，滋潤(rùn)萬物，親吻大地。

　　它當(dāng)然也有調(diào)皮的一面，幾點(diǎn)雨珠跳在了窗戶上，順著窗戶的弧形，流聚在了一起，形成了大雨滴，“啪嗒”一聲就著在了地面上。這樣幾點(diǎn)雨點(diǎn)也覺得好玩，又撲向了窗戶，像玩滑滑梯一般又順著窗戶的弧形聚成了雨滴。接著越來越多，“啪嗒啪嗒”地響起，像一首調(diào)卻又不失生氣的樂曲。

　　等到春風(fēng)一掃，只聽見樹葉“沙沙沙”的聲音，只見雨滴順著花朵的紋路流淌，只欣賞著嬌嫩纖弱的柳條交接著在空中蕩漾，小草在春風(fēng)中搖曳。雨，停了。

下雨了作文5

　　游學(xué)或者旅游中都可能會(huì)碰上雨這種美妙的東西。如果是小雨，則如絲線般，自天際來到大地的懷抱，或在微風(fēng)中曼爛的舞動(dòng)動(dòng)，或在樹葉間肆意的游蕩�；蛟S是生在南方的水鎮(zhèn)，所以總少不了與雨的相伴戲耍時(shí)光，尤其是小雨連綿的季節(jié)，綿綿細(xì)雨下一個(gè)人穿梭于花叢鳥語間，或旅游或游學(xué)或漫步。但一路上彌漫的花香，一陣一陣的往鼻孔里跑，進(jìn)而嬉戲于人的想象之中。似纏繞，似濃密進(jìn)而顯得格外的清幽，又似燦爛進(jìn)而顯嬌嫩花俏。而隨著小雨降臨之后的清涼，則更讓人趨于優(yōu)雅、淡然的心態(tài)。這或許就是屬于我游學(xué)和旅游的路上一點(diǎn)雨一點(diǎn)情緒的心靈寫照吧。

　　但不管是在游學(xué)中的所思還是由雨引發(fā)的所感。往往都很是短促，記得有一次在桂林陽朔的游學(xué)中游興正濃時(shí)新雨忽降，更是無意中增添許多歡樂�；蛟S有些人會(huì)抱怨，但對(duì)于一個(gè)從小就無比熱愛雨的人來說，在路途上遇到雨除了快樂還是快樂。而隨著歲月和年紀(jì)的漸長(zhǎng)，多雨時(shí)分，出門游學(xué)也成了一種慣例。一個(gè)人停留在城市的高樓之中，行走于車水馬龍之間。肉眼所及，不管是周圍四季綠色的點(diǎn)綴，還是人與人的.交流，年幼時(shí)的各種情趣也早已不知之所蹤。每天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)生活的忙碌之中，進(jìn)而對(duì)雨的感知也就沒有那么敏銳了，甚至于漸漸地淡忘。

　　終得一日有了些許空閑，約友游學(xué)于桂林的山水之間，黃昏時(shí)細(xì)雨忽至，幾人被迫躲雨于小湖的涼亭之中。也或許是偶然間，此情此景，心就莫名的觸動(dòng)了，長(zhǎng)久未曾發(fā)作的雨的情懷也忽的降臨了。

　　肉眼所及不遠(yuǎn)處的民居，更近處的湖水，進(jìn)而岸邊的蘆葦，涼亭處的石板路，這樣所有景色，都在雨這位鋼琴大師的演奏下，歡快的蕩漾，跳動(dòng)，隨之，這一點(diǎn)雨所引發(fā)的心靈中的情懷，一下子，我就感覺自己迷失在周圍的景色之中，我此時(shí)已分不清到底是我在雨中迷失了自己，還是雨的這種情懷迷失了我，甚至我的記憶中迷失了雨。而當(dāng)雨停的時(shí)候，來時(shí)的小路，不知所蹤；去時(shí)的歸路，不知所向。青春的路，尋尋覓覓凄凄涼涼。一處游學(xué)，一次心靈深處的情感觸發(fā)！一點(diǎn)細(xì)雨點(diǎn)燃了我許久不知所蹤的童年趣味�；蛟S一個(gè)人真的只有保持年輕的思想心態(tài)才能發(fā)現(xiàn)游學(xué)中的真善美！

下雨了作文6

　　下雨了。

　　天上成片的白云漸漸黑化，院子里的小狗開始大叫起來，慢慢的，烏云密布，一朵一朵的簇成堆，整片天都變成了黑色的。一團(tuán)黑直往下降，仿佛就快要壓到頭頂，覆蓋著整個(gè)人。

　　“轟隆隆……”

　　忽然就，響起了一陣巨響，像是敲門聲，又像是震動(dòng)聲。院子里嘈亂起來了，說話聲、叫喊聲、電動(dòng)車聲加上隆隆的雷聲，不知為什么，心情莫名其妙的有些急躁。向下壓的.云未停，隆隆的雷聲未停，耳邊又傳來一陣呼嘯的風(fēng)聲，像是在咆哮著，大街上的樹，彎了枝干，剛長(zhǎng)出不久的新枝被吹得搖搖欲墜，終于，頂不住巨大的壓力，在空中轉(zhuǎn)了幾下，隨后啪嗒落到了地上。這掉落樹枝的聲音驚著了路邊的野貓，發(fā)出了一聲聲奇怪的、沙啞的嘶吼聲，把人的所有承受力都提到了一個(gè)極限，隨時(shí)都可能爆發(fā)。

　　唯有電線桿上的麻雀沒有動(dòng)靜，就靜靜的立在線上，仿佛是時(shí)間靜止了，只有看到路上匆匆而走的行人，才反應(yīng)過來�？諝庠絹碓綈灒�所有的器官都開始堵了起來，莫名其妙的很生氣。果然，夏天的雨是最讓人不爽的。

　　風(fēng)越刮越大，手上突然有了點(diǎn)點(diǎn)水滴，越來越多，越來越急促，好像在抒發(fā)著自己負(fù)能量情緒，就像是把一塊石頭扔進(jìn)水中，波紋就會(huì)越蕩漾越大越多，現(xiàn)在的雨，就是這樣。雷聲，風(fēng)聲，雨聲，不斷的在耳邊呼嘯著，雷伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雨。

　　雨滴越來越大，越來越大。

　　衣服開始漸漸變濕，頭發(fā)黏在了一起。

　　打在身上的雨滴打的越來越重……

　　終于，一道閃電從空中劃過，人與閃電的距離那么近，那么近。街上已經(jīng)沒有了多少行人，雨越發(fā)越囂張了起來，把它的氣憤發(fā)泄的“淋漓盡致”，讓人想大喊一聲：“好一場(chǎng)淋漓盡致的雨！”淋漓盡致罷了，自古就有不少詩人因夏雨而引發(fā)不少情緒。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多�！�

　　“巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”

　　詩人說夏天的雨是美好的，是清涼的，我倒是覺得夏天的雨是浮躁的。

　　——我聯(lián)想著，猛然間，又從天空中劈下一道閃電，夾著雨，雷聲開始漸漸沒有了動(dòng)靜，風(fēng)聲越來越小，雨也越來越小，突然間，黑云撒了，天空變成了黃色的，是黃昏。太陽慢慢的明顯起來了，陽光撒了下來……

下雨了作文7

　　“下雨了”

　　我?guī)е�孩子們�(cè)趹敉馔娴谜�起勁時(shí)，突然，狂風(fēng)陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般�！鞍�，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢？對(duì)！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了�！薄坝陱脑评锫湎聛�，落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上�！薄坝陱纳厦媛湎聛�，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發(fā)表自己的見解，氣氛異�；钴S。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側(cè)耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息，一個(gè)男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的�！币粋�(gè)女孩說：“雨聲是咚咚咚的�！毙≤妳s跑來說：“不對(duì)，不對(duì)，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細(xì)去聽聽？”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來。不一會(huì)兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn)，雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那優(yōu)美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。雨繼續(xù)在下，我又向幼兒提出了一個(gè)問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲�！庇晗褚粋�(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水�！坝晔且桓�一根的，像密密麻麻的線�！薄�…我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆，讓他們?cè)诤诎迳袭嬘�！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉(zhuǎn)眼，教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的.“雨”。

　　我和孩子們站在“雨里”一起討論雨和人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造：可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下，并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù)，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來。

　　分析與措施：

　　正如蒙臺(tái)梭利所說，每位教師都要將自己的眼睛訓(xùn)練得如同鷹眼般的敏銳，能觀察到兒童最細(xì)微的動(dòng)作，能探知到兒童最殷切的需要，一個(gè)不會(huì)觀察的教師是絕對(duì)不稱職的。所以我平時(shí)利用了在自然條件下隨機(jī)地進(jìn)行了觀察記錄，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目的，把抽象的知識(shí)進(jìn)行形象化、簡(jiǎn)單化。

下雨了作文8

　　忙碌了一整天，最后整理了桌上的文件，靠在辦公室的椅子上伸了伸腰，瞟了眼手機(jī)已經(jīng)八點(diǎn)了，辦公室的人已經(jīng)走的寥寥無幾。饑腸轆轆的你和往常一樣起身關(guān)了電腦，拿起包朝地鐵走去。

　　上班的地方離住的地方有十幾個(gè)站，勞累一天的你站在擁擠的地鐵里，靠著扶手都快睡著了，沒有心思想該吃什么，只想早點(diǎn)回到家里鞋襪一脫再躺在沙發(fā)上瞇上大半個(gè)小時(shí)，然后再出門草草吃頓快餐或者吃碗面，只要胃舒服就好，吃什么好像并不重要。

　　地鐵里廣播的聲音一站一站的響起，終于到站了，你擠在人群中渺小的如一粒螞蟻，沒有人注意你，你也無暇去觀察別人。

　　上了電梯，地鐵口和往日不一樣的是今天擁堵不堪，哦，不對(duì)應(yīng)該是只要是下雨的日子地鐵口總是會(huì)比平時(shí)擁擠。是的，外面下雨了，很大，初春的天氣像孩子氣的臉，說哭就哭，淅淅瀝瀝又連綿不絕。

　　地鐵口有許多單男單女在打著電話，是的，他們?cè)诘葌�，等男朋友送傘，等女朋友送傘……你摸了下手機(jī)，翻了翻通訊錄，拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)然后又合上了，你無奈的笑了下，是的，你不知道打給誰，也不知道誰會(huì)惦記你。

　　看這雨好像一時(shí)半會(huì)也停不了，你開始有點(diǎn)煩躁，舉著包打算頂在頭上沖出去，突然想到今天剛好來的例假，最懼淋雨，無奈的只好躲在角落，等雨小、等雨停。

　　深圳這座城市下雨了，你看著川流不息的人在想：他帶傘了嗎？他擔(dān)心你沒帶傘嗎?？你搖了搖頭，笑了笑，輕輕的說：沒事！

　　突然你記起宮崎駿說過的一句話：“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘�？墒俏胰套×�，因?yàn)槲遗履阏f沒帶，而我又無能為力，就像是我愛你，卻給不到你想要的`陪伴�！�

　　可有人卻說過一句話：“我們?cè)诘某鞘邢掠炅耍�很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因?yàn)槲遗履阏f沒帶，我說我給你送傘吧，你說不用，我跑著回去就行了，就像是我愛你，你卻不需要我的陪伴�！�

　　多么戲劇化的場(chǎng)景獨(dú)白，卻又是如此的現(xiàn)實(shí)。

　　親愛的男生女生們別失落，這世界就是這樣，下雨了有人等傘，自然也有人等雨停。不管有沒有人給你送傘都記得好好先愛自己，等不到合適的那把傘，那寧愿驕傲的淋雨。

下雨了作文9

　　早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場(chǎng)，但雨勢(shì)逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學(xué)。

　　到學(xué)校時(shí)，平常一早就空空蕩蕩的教室，現(xiàn)在卻像是擁擠的菜市場(chǎng)，而外面的籃球場(chǎng)，更是空無一人。聽到“轟！”的一聲，有人說是老天爺發(fā)威，我倒覺得像是媽媽在發(fā)火怒吼。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時(shí)，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時(shí)安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學(xué)時(shí)，雨也漸漸變小了。

　　回到家時(shí)，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤(rùn)都閃閃發(fā)亮，往后一看，出現(xiàn)了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉(zhuǎn)為明亮，太陽露出了微笑，動(dòng)物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構(gòu)成一幅美麗的'畫。但我還是不喜歡下雨，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，那你呢？早上起床，聽到“滴答！滴答！”趕緊下床打開窗戶一看，哇！下雨了！幸好媽媽昨天幫我買了一支屬于我的雨傘，心想它終于派上用場(chǎng)，但雨勢(shì)逐漸變大，于是只好由爸爸開車載我上學(xué)。

　　到學(xué)校時(shí)，平常一早就空空蕩蕩的教室，現(xiàn)在卻像是擁擠的菜市場(chǎng)，而外面的籃球場(chǎng)，更是空無一人。聽到“轟！”的一聲，有人說是老天爺發(fā)威，我倒覺得像是媽媽在發(fā)火怒吼。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！，鐘響，上課了。我趕緊回到位子上坐好，老師還沒來時(shí)，我望著窗外，看到圍墻外的行人都紛紛打開了雨傘，而五顏六色的傘，看起來像極了繽紛美麗的花朵。午休時(shí)安靜的鴉雀無聲，而趴在桌上聆聽著美妙雨聲，的我，直覺得這雨聲就像是可愛的云朵在哭泣，我的心情也跟著悶悶的。到了放學(xué)時(shí)，雨也漸漸變小了。

　　回到家時(shí)，雨停了，心情舒輰多了，庭院的植物有了雨水的滋潤(rùn)都閃閃發(fā)亮，往后一看，出現(xiàn)了一道彩虹，云朵也不再哭泣，天空由灰暗轉(zhuǎn)為明亮，太陽露出了微笑，動(dòng)物們也紛紛出來玩耍，這些景物彷佛構(gòu)成一幅美麗的畫。但我還是不喜歡下雨，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，那你呢�?/p>

下雨了作文10

　　“怎么就變天了呢……”我顫抖著緊了緊單薄的衣服，不斷地向凍僵的雙手哈氣，“好冷吶！”

　　“滴答！”

　　下雨了？我抬頭。此時(shí)的天空顯現(xiàn)出一種奇特的美感：白與黑，光與暗。透明的小雨滴隨著風(fēng)降落，滴在我的臉上，手背上，冰冷而清爽。

　　望著天空，細(xì)雨，我一陣恍惚，不由自主的回想起那一天……

　　那天，同樣是陰天，同樣是冷風(fēng)，同樣是細(xì)雨。意外于突然變天的我只能哆嗦著，四處亂跑，尋找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪當(dāng)時(shí)的路被雨水滋潤(rùn)的光滑，快速向前沖的我來不及停腳，一頭撞進(jìn)前方人的'胸膛，只感覺一陣暈眩，我重重跌倒在地。

　　我呆呆坐在地上，直到被一雙溫暖的手拉起，才回過神，不住的向他道歉，“對(duì)不起！對(duì)不起！”

　　“沒關(guān)系！”聲音很響亮清脆，聽得出是同齡人。我愣愣的抬起頭，被撞的是和我同一個(gè)學(xué)校穿著校服的男孩。男孩比我高了許多，外貌也很是平凡，耀眼的就只屬他的眼神與笑容。那是怎樣的眼神和笑容？那么純凈，那么燦爛，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著自信的光芒……

　　“你也是想躲雨嗎？”他用手撥弄著額前濕濕的劉海，傻笑著對(duì)我說道，語氣活躍極了。

　　“嗯�！北揪筒涣�(xí)慣和別人相處的我此時(shí)尷尬到了極點(diǎn)，雙手都不知應(yīng)該擺在哪才好。

　　“吶！那邊有亭子哦！要不要和我一起過去？”男孩笑瞇瞇地低下頭，直視著我，手指向不遠(yuǎn)處站了人的小亭。

　　望著他認(rèn)真的神情，耀眼親切的笑容，和差不多濕透了的外套，我仿佛被蠱惑了般，輕點(diǎn)了頭……

　　然后？沒有了然后。男孩就像一場(chǎng)夢(mèng)境，一個(gè)過客，帶著燦爛的笑容和活潑的身影，隨著清風(fēng)，在雨停之后，消失了……

　　雨，還是下個(gè)不停，我卻感覺不到那么冷了。心，在一瞬間溫暖起來。因?yàn)槟且惶�，那一個(gè)不知名的少年……

　　想著想著，我淡淡的笑了。和著風(fēng)，和著雨，我輕哼起了歌。

　　“都怪雨下得那么急，都怪沒有地方躲雨，才會(huì)一頭撞進(jìn)了你的懷里，跌進(jìn)你深深的眼里。都怪夢(mèng)境太過迷離，都怪你身影太清晰，總是聽見雨水耳邊滴答滴，忘不了你溫柔表情……”

下雨了作文11

　　夜晚，街上的燈還恍恍惚惚亮著，微黃的燈光照在馬路上。明明呈現(xiàn)出一種很溫馨的感覺，好似一位母親安慰著熟睡的孩子一般。夜晚的馬路上還有幾輛車子奔馳而過，隔上十幾分鐘才會(huì)過來一趟。晚上，我已經(jīng)關(guān)燈入睡了。微微聽見幾只蟋蟀的叫聲，還有稀稀疏疏的下雨聲。那天晚上下起了雨，所有人都已經(jīng)入睡了。

　　白天，我起床穿好衣服，刷好牙。就早早地拉開窗簾，我看到窗外下著小雨，雨水澆在樹木的葉子上，把樹木粘了許多月的灰塵給洗掉了，細(xì)雨，就像為樹木洗了一身澡一樣。樹木看起來油綠綠的，小花小草也得到了細(xì)雨的滋養(yǎng)，都不停地在雨中搖擺著。我想，細(xì)雨是無私的。它把萬物裝飾的這么好看，又為萬物洗了一身干凈的澡。

　　看到下雨的這副美景，我忍不住打開窗，把手伸了出去。下雨了，我的手感觸到細(xì)雨的冰涼。細(xì)雨落在我的手上，好像是在幫我按摩一樣，非常的舒服。我觸摸到了細(xì)雨，它非常溫柔。在街道上，依然是川流不息的汽車。還有許多撐著雨傘和穿著雨衣的人們。大人拉著小孩子的手在雨中行走，夏天的雨，是涼爽的'。

　　中午，我吃完飯，便跑出去叫鄰居家的小孩子們出來。我們聚集之后都穿著雨衣跑到小路上去玩耍，童年總是無憂無慮的，我們跑在小路上，雨水落在我們的帽子上，雨衣上，鞋子上。涼涼的清風(fēng)吹在我們的臉頰上，雨水滴在我的臉龐上。我們感覺到了夏天的風(fēng)，還有雨水親吻著我們的臉頰。那是夏天給我們的禮物，是一種幸運(yùn)的禮物。

　　當(dāng)我們玩了很久踩在坑坑洼洼的積水中，享受下雨的快樂。后來雨停了，我們都有些舍不得，下雨給我們的感覺是快樂的。雨水就像另一外母親一樣，安慰撫摸著我們頭，親吻著我們的臉頰，我們覺得她非常的親和。那時(shí)候我們?cè)谙�，為什么雨不能再下久一點(diǎn)呢？我們有些失落，最終回到各自的家里，準(zhǔn)備吃中午飯。

　　也許是雨水知道了我們的請(qǐng)求，在我們吃完中午飯之后，雨又下了起來。我們這幾個(gè)小孩子都高興得跳了起來，原來是細(xì)雨聽得到我們的我們講話��！下雨了，一如既往地跑去街上玩耍。那是一個(gè)快樂的夏天。

下雨了作文12

　　今天又是下雨，好懷念以往的太陽�。∥也桓吲d地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好��！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

　　這次下雨的時(shí)間可真長(zhǎng)，天天下。風(fēng)也刮了好長(zhǎng)時(shí)間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上了。車都?jí)K堵死了。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒了，你說這無趣不？放學(xué)了，傘都快擠爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角了吧！它們總是有的跳，有的轉(zhuǎn)，有的走，有的亂蹦亂跳的。

　　每次看到天氣預(yù)報(bào)，都是中雨轉(zhuǎn)陣雨小雨轉(zhuǎn)陰大雨轉(zhuǎn)中雨！這些我都聽膩了，可是它總是一直這樣轉(zhuǎn)，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經(jīng)歷過，有時(shí)也挺快樂的，被雨淋一會(huì)兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業(yè)，還被那么大的風(fēng)刮著，下課了也不能出去玩，否則，就會(huì)淋個(gè)落湯雞！

　　我們這里下雨的時(shí)間長(zhǎng)，可以跟世界級(jí)大雨時(shí)長(zhǎng)比拼了。

　　小草小花小樹喝飽了，我們卻被淋飽了！這些天我觀察到了，小草比平時(shí)長(zhǎng)高長(zhǎng)快了許多，樹上的葉子也多得不能再多了，小花淋濕了。一個(gè)個(gè)都樂呵呵的，其實(shí)多下雨對(duì)植物不好，對(duì)動(dòng)物也不好，對(duì)我們?nèi)祟惛�不好，因�(yàn)樵S多人都在下雨天生病了，也會(huì)影響到人們的工作跟心情。

　　你看這烏云調(diào)皮不調(diào)皮？在天上都埋伏好幾天了，哼！如果太陽出來的`話，把調(diào)皮的烏云通通消滅掉，讓你們?cè)谔焯孟掠臧桑?/p>

　　雨妹妹也撲撲通通的快半個(gè)月了，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實(shí)人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋！你看看人家，考慮到了我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。

　　我家河邊那里的臭水又漲了許多，大前年，我還在河里玩呢！現(xiàn)在簡(jiǎn)直臭的不行了。

　　不過，我家對(duì)面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我跟家人去散步，由于剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭了，一下子流到了衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那里晚上開著彩燈，我們散步的時(shí)候，看見有好多人牽著小狗出來玩呢！

　　下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！

下雨了作文13

　　幾天的炎熱天氣，人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水，無一滲漏。

　　在這個(gè)炎熱的天氣里，人們期待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來。

　　但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續(xù)幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發(fā)式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會(huì)兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

　　天氣的酷熱，也沒有微風(fēng)經(jīng)過，教室里的空氣便也溫?zé)岬孟裾羝�一樣在蒸發(fā)。好在教室有幾只大的那種老舊的風(fēng)扇，經(jīng)過風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，給人們帶來的一小絲的微風(fēng)，但是，風(fēng)扇所帶來的微風(fēng)卻遭到了人們的隔絕，因?yàn)樵谶@種35——45度的高溫空氣，風(fēng)扇帶來的小絲微風(fēng)卻也是溫?zé)岬摹?/p>

　　空氣中，通過人們的呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫?zé)�，坐在教室里的學(xué)生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學(xué)生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認(rèn)真的上完每一個(gè)科目，這樣老師在講課的時(shí)候也便流快順利了許多，因?yàn)榭諝獾难谉�，學(xué)生們看似認(rèn)真的在上課，心中卻盼望著下課的鐘聲快點(diǎn)響，在上課的過程中，時(shí)不時(shí)的望向黑板旁邊的時(shí)鐘，在心里數(shù)一數(shù)還剩下幾個(gè)字后便下課。

　　在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的學(xué)生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中，直到下課鈴聲響，他們才起床。

　　望向時(shí)間，剩下五秒鐘，心里暗算著，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終于響了，在老師說下課的時(shí)刻，學(xué)生們第一時(shí)間跑向外面，有的.搬著椅子坐在了走廊上，等待著迎接一陣微風(fēng)的到來，享受著微風(fēng)所帶來的清涼。

　　可惜下課的時(shí)間只有倆個(gè)字而已，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，學(xué)生們便需要回到那充滿著溫?zé)岬慕淌依�，享受不到著一�?huì)的微風(fēng)。

　　幸運(yùn)的是，在剛上課不久的時(shí)候，忽然間，烏云慢慢的布滿了整個(gè)天空，教室也黑了起來，隨著烏云的來臨，風(fēng)也跟著來，而這種風(fēng)，不是學(xué)生們?cè)谘谉岬目諝庵信瓮�著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風(fēng)，而是一陣大風(fēng)的襲來。

　　大風(fēng)的襲來，促使學(xué)生們感覺神清氣爽，熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的學(xué)生此時(shí)也清醒了起來，享受著大風(fēng)帶來的清涼。

　　接著接著，便下雨了。

下雨了作文14

　　今天是星期天，學(xué)校放假，我想正好可以多睡一會(huì)兒。

　　正當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大，越響越急。我想那是什么聲音，這么響而且急促。由于好奇，我連忙穿好衣服跑去陽臺(tái)觀察。

　　啊，下大雨了！怪不得聲音那么響，那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演員在跳起那節(jié)奏激烈的舞蹈。那雨點(diǎn)好像黃豆那么大，打在車上、雨傘上、玻璃上……發(fā)出了響亮的聲音，好像自然界正在演奏一曲交響樂。

　　我伸出手到窗外去接那雨點(diǎn)。那雨點(diǎn)打到我手上，好像炸彈一樣爆裂了，向四處飛濺，有的飛到我的'身上、頭上，有的飛到了陽臺(tái)上，讓人覺得涼爽，覺得心曠神怡。

　　那活蹦亂跳的雨更加像那頑皮的小孩，不管什么地方它都要去闖一闖，即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上，連同濺起的水花，好像披上一層輕紗。我抬頭向遠(yuǎn)處觀看，看到那小草青得逼人的眼睛。那些大樹正在向我招手，好像在向我說話，催我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，夸我起得早，一定是一位好學(xué)生。那大樹也好像在洗澡，揮動(dòng)無數(shù)的手臂，讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。

　　看著那大雨，我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱，沖向大地母親的胸懷，好去為大自然做事，為人民造福。啊，雨�。∧阆窨战当�那樣從天而降，為麥子、水稻……貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至包括自己的生命。可是，雨啊雨，你也應(yīng)該休息休息了，免得再這樣下去就會(huì)造成水災(zāi)，那會(huì)給人們帶來無窮的災(zāi)難。請(qǐng)你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞，也有災(zāi)難。什么時(shí)候，你才能被我們控制起來利用來只造福，不闖禍。什么時(shí)候你才能聽從我們的指令去做事呢？現(xiàn)在還沒有辦法，但是將來一定能夠！等到我學(xué)習(xí)成功，踏上工作崗位，我一定要想辦法讓你變得聽話，變成一個(gè)乖孩子。

　　好了，你即使將雨下得再大，我也要去老師家請(qǐng)教一些難題，獲得一些知識(shí)，為將來控制你而努力學(xué)習(xí)。

　　我不再看雨了，而是舉起雨傘，沖進(jìn)大雨中向老師家走去。

下雨了作文15

　　媽媽：“下雨了！”

　　我推開窗，仰望星空，聽世界的喧囂，尋尋覓覓。下雨了，這是我想的嗎？也許是，也許不是。

　　明天有一堂數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)�！袄蠋熎綍r(shí)對(duì)我挺好的，明天我一定要好好考，我要正常發(fā)揮，不能讓他失望，”自信的模樣，自信的笑容，自信的每次考試都不復(fù)習(xí)。這就是我對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？如果是這樣，我想明天我只會(huì)是帶著不及格甚至是差生的頭銜回來。我不耐煩了，扯著被子將自己悶著，直到熟睡。痛苦永不逝去，滋味永在心頭。

　　燭光映亮了整個(gè)房間，因?yàn)槲矣謴拇采吓榔饋�，發(fā)憤圖強(qiáng)了。

　　奶奶叫我早些睡覺，我應(yīng)付著沒有多說什么，只是聽見隔壁關(guān)門時(shí)碰撞的聲音，我知道媽媽陪妹妹在隔屋睡下了。難道只剩我一人孤軍奮戰(zhàn)了嗎？我畏懼考試，特別是那些自以為自信的科目往往發(fā)揮的不好。

　　今天下雨了，是不是明天也會(huì)下雨��？那么明天就不用去學(xué)�？�，明天的大災(zāi)難——考試，也就可以平安度過。沒有絲毫顧慮，吹滅蠟燭，再次躺倒在床上，這回心就平靜下來了，呼呼呼～

　　第二天，窗外的雨明顯比昨夜下的更大了，起床都顧及不了，哪還管昨夜開始心心念念的.考試呢！睡吧，睡吧！嘎吱嘎吱～隔屋的們開了。（隔屋的門特別的一種聲音，我可以清楚的分辨出來。）我媽起來了��！縱身一跳，起不來啊還說什么跳起來呢？哎呦，哎呦～

　　這么大的聲音她怎么可能沒聽見呢，只見得那熟悉的動(dòng)作：不說一句話將我扶起來，我就依偎在她的懷里。

　　可能是很久沒和我媽有過交流，以至于當(dāng)我在她的懷里的時(shí)候，整個(gè)人都想塊糖，死死的粘在了我媽懷里，想扯也別不開。

　　過了一會(huì)兒，她問我怎么了，我無言以對(duì)，離開她的懷抱坐了起來。楞了許久也不肯吱聲只是看著桌上昨夜復(fù)習(xí)了一半?yún)s又放下的書，凌亂不堪。

　　“今天怎么，學(xué)校要考試嗎，是數(shù)學(xué)？”

　　“嗯——”

　　“好好考，盡你最大努力，一定會(huì)考好的�！�

　　“嗯！”我再次擁入她的懷中，幸福極了。

　　窗外毛毛細(xì)雨，樹枝上的鳥兒也也有了它媽媽為她遮風(fēng)擋雨，給它呵護(hù)，給它愛。

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