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成長感悟作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長感悟作文,希望對大家有所幫助。
成長感悟作文 篇1
爸爸放下魚桶,給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角,讓我們的在努力中度過這短暫時光。"我們一齊大笑,笑得媽不好意思起來,順手拿了一棵大白菜說:"這棵大白菜就是一個家,這外面發(fā)黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶,這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
在泥濘而坎坷的山路上跋涉了兩個多小時后,我們終于到達(dá)了爺爺?shù)哪沟亍0职钟苗牭稙闋敔斦砼顏y的“家”,動作迅速敏捷,不一會兒,一座凸起的墳堆就棱角分明的呈現(xiàn)在我的眼前。但我還嫌慢,覺得應(yīng)該快些再快些,然后我能回家與電視為伴。接著,爸爸給爺爺上香、燒紙錢、跪在墳頭閉眼作揖?我對此視而不見,滿不在乎,一堆黃土罷了,有必要這樣嗎?心里在嘲笑的同時扭頭欣賞風(fēng)景去了。
可就在我扭過頭去的瞬間,從側(cè)面瞥見了爸爸虔誠而凄然的神情,讓我的心猛然一顫:故去的親人成了一堆黃土,健在的親人卻成了一棵朽木,一如我不知懷念,不知孝敬,不知感恩。爺爺走了,先輩們走了,可是,他們勞作了一生所獲得的財富卻留給了我們。當(dāng)我們在盡情享用的同時,是否有想過我們的'祖先為之奮斗的艱辛?當(dāng)我再回過頭來仔細(xì)端詳爸爸時,我的內(nèi)心一陣酸楚。爸爸什么時候變得這樣蒼老了呢?滿頭的青絲何時添了白發(fā)?光亮的額角何時添了皺紋?高大挺拔的身軀何時變得有些佝僂了?俊美光滑的臉龐何時變得那樣黑瘦了?
成長感悟作文 篇2
我是一個比較自由懶散的人,對一些我感興趣的事,我會做到最好;而對我不喜歡的事,我會放到一邊,等我想做的時候再做?蓵r間不會給我機(jī)會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候,就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天,我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文,我感到很吃驚。事后我就問莊航:“你怎么可以背這么多的.初中長篇古詩文?”莊航說:“因?yàn)槲野褧r間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時就覺得“苦心人,天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的,它證實(shí)了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下,我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說:“這是你最后的機(jī)會了,一定要堅(jiān)持下去!庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩,周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見賢思齊焉”。
成長感悟作文 篇3
愛像大山,厚重堅(jiān)強(qiáng);愛像溪流,溫柔滋潤;愛像一盞燈,照亮我的成長之路。
我有一件印象十分深刻的事,這件事讓我感受到了朋友的愛。
四年級上學(xué)期期末測驗(yàn)時,爸爸媽媽答應(yīng)我,只要我的考試成績是九十分以上,便能將我心儀已久的.玩具——樂高送到我的手上。于是,我努力學(xué)習(xí),終于考出了好成績,我的最愛也就到手了。
自從有了這個玩具,我四年級下學(xué)期所有的考試簡直一塌糊涂,我的成績也一落千丈。
一天,我最要好的朋友老張遞給了我一封信,上面寫著:我以前看錯你了,本以為你是上山的老虎,原來你是下山的兔子,根本不值一提。
看完這封信,我十分生氣,并決定要好好學(xué)習(xí),不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后,我把那封信貼在玩具上,時刻提醒著自己。
每一次做完作業(yè),打算去玩一會兒玩具再復(fù)習(xí)功課,可一看到那封信時,立刻打消了念頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一次測驗(yàn)的成績出來了,數(shù)學(xué)考到了98分。我心想:不錯,嘿嘿,要是期末考到這個成績,一定會讓老張羨慕死的。
忽然,一只手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是老張!我冷笑著說:“你不是說我是只兔子嗎?干嘛還來找我!”老張聽我不高興的語氣,也并不生氣,遞了一封信給我,微笑著讓我拆開信看看,一股暖流涌進(jìn)我的心田。信上說:“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量,不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí),傷害了你,對不起。”看完這封信,我和老張又默契地對視而笑。
這不是兩封信,而是朋友之間的關(guān)懷和愛。
成長感悟作文 篇4
歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。
我,和我身邊的朋友們,一起越過那傻傻的童年,開始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。
這是個應(yīng)該茁壯成長的年紀(jì)。
小時候,我們胸大有志,說成大后便要做什么科學(xué)家,或者是解放軍,還有最可笑的是什么飛行員。果真,現(xiàn)在想起來,那確是稚嫩呀。
終于,在模模糊糊的`記憶里,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對呀,我已是高中生了。
高中的日子,并不像想像中的那么好,當(dāng)然,也沒有多么難受,只可以說是一般的苦。在這里頭,包含著酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有,但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷兒,所以也終會一一緩和為無所謂的。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法?嗳兆永锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!
至于說到高考,那便是一頭霧水了,想著考什么學(xué)校,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競賽之類的。壓力好大呢,來自學(xué)校,成績。但也因?yàn)檫@些,我們要為自己建了一個絕好的大壩,或許,應(yīng)該學(xué)會默默忍受,頑強(qiáng)抵抗,要不,就試著接受吧!
當(dāng)然,未來始終是神秘的,無人可知的,所以只要前進(jìn)就好!
十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個應(yīng)該茁壯成長的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。
成長感悟作文 篇5
隨著時間的流逝,這時的你已經(jīng)不是一個柔弱無知的孩子了,你已經(jīng)不再是那個坐在沙子堆上玩沙子的孩子了,你已經(jīng)不是那個摔一跤就哇哇大哭的孩子了,你已經(jīng)長大了,懂事了。成長讓你不能因?yàn)樗ひ货拥奶弁淳头怕暣罂蓿阋呀?jīng)有了自己的秘密,自己的思想,還有一些不想讓別人知道的事,你開始拿著一個小鑰匙,相對的鎖頭正在你的密碼本上,因?yàn)槟悴幌胱寗e人知道你的酸甜苦辣,自己的心事。
你躲在一個不為人知的墻角,將你那一顆顆珍珠似的淚小心地收藏著,沒有人會知道你的傷心,你的難過。在你開心的時候迫不及待地將開心的事與朋友分享著,在你難過的時候,又躲在那個秘密的墻角里哭泣。你不想讓別人知道你的難過。
成長帶給你的是痛苦還是快樂?是苦的還是甜的?成長有痛苦有快樂,有苦的有甜的。你們以往的.心天真純潔像潔白的雪一樣沒有任何污垢,現(xiàn)在的心像霧一樣讓人琢磨不透,你們有了自己的喜怒哀樂。你們有時覺得你們身邊的有些人是那么的卑鄙,那么的愛欺負(fù)人,那么的討人厭,其實(shí),他們只是有了自己的思想。
成長的變化讓你們對待大人的嘮叨越來越不耐煩,你覺得自己的事自己還不知道嗎,成天的煩什么啊。你覺得自己的家長老師太嘮叨了,總一天到晚說個沒完。其實(shí),家長們不需要太多的嘮叨,在必要的時候提醒我們一下就可以了,讓我們自己創(chuàng)造也許會更好的。
我們應(yīng)該去笑著迎接成長中的坎坷,在這些坎坷中磨練自己,鍛煉自己。
成長感悟作文 篇6
小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時,我才硬著頭皮去寫。后來,爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評,還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次,大概是五上年級時,我得了一個優(yōu)五角星,當(dāng)時的我簡直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時還偷工減料。但到了四年級,我開始完善我的預(yù)習(xí),我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案,開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個語文成績不上九十分,成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的`中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)?季攀旨耙陨系娜肆。
語文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語文。
成長感悟作文 篇7
成長是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧;成長是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧;成長是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧……
成長很微妙,人稱的變化便隨著成長而逐漸變化,而自己的內(nèi)心也開始變了,變得警惕、孤僻,也許這時候就會渴望幾個知己吧!
小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻上了一刀,對,我們因?yàn)橛螒蚨臣芙^交了,F(xiàn)在想想,這很荒唐,卻很真實(shí)。那時的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個時候,在成長的道路上,我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。
十五歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見黑白,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀,因?yàn)槲矣兄,有三個知己,是她們讓我在成長的路上感到精彩,讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動的'哭泣,讓我可以傾盡所有的訴說……
成長是這么幸福,朋友設(shè)身處地的為我著想,也因此,自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。
成長感悟作文 篇8
人生,就是一個在天空中翱翔的風(fēng)箏,而我則是一個懷里抱著書的游客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的宋體字,仰望著天空那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動的時光,我陷入了深思……
經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那震撼壯闊的故事,一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典,讓我讀懂了社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,悲哀,無可奈何。翻開老舍的《駱駝祥子》,我看見了現(xiàn)實(shí)中的悲劇。祥子有個理想:擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍,省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長,沒有多久他的洋車就被士兵搶走了。但他沒有灰心,靠自己的.努力又買了一輛洋車。不過他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子再也鼓不起生活的勇氣。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。看完這,我很佩服他的上進(jìn),勤勞和堅(jiān)忍,但最終也沒有戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝這黑暗的社會。人的意志力一但不堅(jiān)定,經(jīng)受不起磨難,最終還是被黑暗的社會所吞噬,再也沒有反抗的勇氣了。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì);品讀《紅樓夢》,我明白了感情的最難割舍;打開《圍城》,我看見了世俗人生;翻讀《母親》,我明白了父母那不變的愛……
打開書本,我默默地成長,合上書本,我看見了百變?nèi)松。一本本?jīng)典讓我們成長,看懂了人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。
經(jīng)典,伴我一生!
成長感悟作文 篇9
在我的成長歷程中,有一件小的不能在小的事兒,但,這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠,一直警示著我。
那是一個風(fēng)和日麗的早上,我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來,我無奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服,打著哈角,來到媽媽面前。
問道:“干什么呀!這大清早的.。
媽媽慍怒地說:好了,別抱怨了,去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢?唉!只得干活了!
我拿著水管,開始澆菜,忽然見得一處螞蟻穴,已經(jīng)被水淹沒了了,幾十只螞蟻在水里掙扎著,“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會各自逃散的時候,它們好像得到了命令一樣,不再胡亂撲騰,而是整齊地往一處劃動。
正當(dāng)我疑惑不解的時候,我看見了更為驚奇的一幕:所有的螞蟻緊緊抱在一起,圍成了一個“球”,“球”的正中間則是那孕育這個螞蟻家族未來的蟻后。
為了保護(hù)正中間的蟻后,外圍的螞蟻不斷被水沖走,但缺口馬上就會被別的嗎蟻堵上,沒有那一只逃跑,更沒有一絲一毫的猶豫不決!
如果,螞蟻們都各自保命,那么整個家族將斷葬于此,如果沒有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn),那結(jié)果可想而知。
回看歷史有大禹“三過家門而不入”,有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情,無數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外,舍生忘死與死神搏斗,這種“舍小家,為大家”無私奉獻(xiàn)精神,應(yīng)該是由我們每個人傳承并發(fā)揚(yáng)的!
成長感悟作文 篇10
花開花落,是花的成長,運(yùn)動覓食是動物的成長。今天我就寫寫我一二年級的記憶深刻的事,從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長,感悟我的成長。
一年級學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識,語文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。
一年級時我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了,我像離弓的箭跑了過去,別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍,那一刻,我無比興奮。
二年級學(xué)習(xí)了更多的知識,語文學(xué)習(xí)了造句,寫文章等等,我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。
人生就像是一本讀不完的書,每一個音,每一個字,每一個句子,以及每一個標(biāo)點(diǎn)符號,里面都記載著我們成長中度過的時光,隨隨便便翻開來看,總會覺得別有一番風(fēng)味。
成長就是我最好的朋友,她總是在我幸福的`時候陪著我一起幸福,在我成敗的時候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長一起唱著共同的歌,踏著共同的足跡,一步一步相伴向前。
成長感悟作文 篇11
發(fā)人一生中要讀無數(shù)本書,我前兩天讀了,青銅葵花,讓我久久不能平靜,讓我知道了我們現(xiàn)在生活是多么美好。 這本書說了一個善良的農(nóng)村孩子,他的一言一行,讓我感覺到了人的善良本質(zhì),也讓我體會到了他的樂觀,雖然生活平困,但他總以樂觀的角度來看待生活,看待人,沒有搶奪別人自己沒有的物質(zhì),而是在精神上大大的幫助了別人,這種精神非常可貴。 我們現(xiàn)在衣來伸手飯來張口,在快樂中卻不知貧困地區(qū)的小朋友是多么痛苦,每當(dāng)我們吃飯時,他們正在寒冷中忍饑挨餓;
當(dāng)我們換上一件厚厚的棉襖時,他們只能蜷縮在床上等待溫暖;每當(dāng)我們坐車去學(xué)校是,他們早已背上全是補(bǔ)丁的書包走上山路。
像這樣的事多的數(shù)不清,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要浪費(fèi),如果想浪費(fèi)時,就想一想山村的孩子,他們正為著你浪費(fèi)的東西發(fā)愁呢,想到這,如果你有良心,你一定會保留好這個即將被你浪費(fèi)的東西或食物。
有時你可想想,在我們從小到大的成長中,爸爸媽媽是對我們多么關(guān)心,把我們當(dāng)成掌上明珠,可山村的孩子呢,沒有人照顧,全是靠自己的毅力堅(jiān)持下來的,我們物質(zhì)上比山村孩子豐富,可我們的'精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們的。比如這次軍訓(xùn),我們班叫苦連天的人數(shù)不勝數(shù),可是在一邊的601分區(qū)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,哪人叫苦叫累了?這就是我們和他們的區(qū)別了。 最后,我希望大家多讀讀書增長才干,好好學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前。
成長感悟作文 篇12
那是一個星期天,我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽說,只要把小吊蘭種在土里就能活了。
帶著好奇,我這么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥,但不見它長大,反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒有信心了:“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”
我慢慢地蹲了下來,用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,心里十分失落。我輕輕地自言自語道:“我種的花花草草就活不過三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子,把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個花盆里去,那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來,原來都爛掉了。這時,原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒有阻攔,嘩嘩地掉下來。
這時媽媽走過來問我:“怎么了?”我抹了一把眼淚,說:“我種的'花又死了,為什么總是這樣?”
媽媽用溫和的語氣對我說:“別傷心,你啊,是因?yàn)榻o花澆太多水了,所以才會這樣,以后少澆點(diǎn)就行了。還有,花死了,又能怎樣,一定要用樂觀的心態(tài)做事,你多想想為什么花會死,說不定下次就成功了!”
我聽了媽媽的話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這件事牢記在心。
從那件事以后,我知道了,做事要保持樂觀的心態(tài),想一想前不久語文書中認(rèn)識的魯濱孫,在那么艱難的荒島都能積極樂觀地迎接生活的改變,生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢?
成長感悟作文 篇13
讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章后,自己非常慚愧,小女孩的生活是多么悲慘。而我是多么幸福。那是大年三十的晚上,小女孩饑餓交加,她擦燃一根火柴,幻想自己坐在一個大火爐旁火柴滅了,幻想消失。而我從來沒嘗到過受凍的滋味。小女孩餓極了,她吃點(diǎn)東西,可是她沒有,只能幻想有一只噴香的烤鵝背上插著刀向她飛來。她的生活里 沒有快樂,沒有幸福,只有痛苦和悲傷,看到別人家有的,她只能幻想,幻想有美麗的圣誕樹,幻想有她奶奶的關(guān)愛,而我天天快樂,天天開心,無憂無慮。全家人都很疼愛我,我受一點(diǎn)傷害,他們就會很傷心,他們把幸福和快樂都給了我。
唉,小女孩的幻想對我來說,都是現(xiàn)成的東西,哪還要什么幻想?
我們的幻想是什么呢?最近中隊(duì)里舉行了“異想天開”中隊(duì)會,同學(xué)們嘁嘁喳喳,說得可熱鬧啦。他們有的要做一件“企鵝衣”,幫助南極考察隊(duì)員抵御寒冷;有的幻想在月球上建立“中國月球?qū)嶒?yàn)室”;還有的幻想奇妙的.“魚鱗避電衣”,使電工叔叔更加安全地工作……我呢,幻想了凈化環(huán)境的“凈化魚”和“凈化鳥”。因?yàn)槲铱吹郊亦l(xiāng)的水質(zhì)污染很嚴(yán)重,空氣非常渾濁。為了讓人們生活在一個美麗的環(huán)境里,我就幻想有一種“凈化魚”,一邊在污水里游,一邊凈化污水;“凈化鳥”則在空中飛著凈化空氣。
我們長在社會主義國家里,幻想改造世界、掌握世界。同是幻想,不同社會里的少年,有不同的幻想,真令人深思。
成長感悟作文 篇14
成長是一首歌,一首簡單而又曲折的歌,有動有靜,有樂有悲;成長是一種歷程,當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事。
清晨,當(dāng)我醒來時,露珠向我招手,為我講述著一個美妙的故事;晚上,當(dāng)我睡覺時,星星向我眨眼,為我描繪著一個奇妙的世界。露珠、星星,喚醒了我沉睡的記憶,給我編織了童年,那五彩斑斕的夢。c
我小心翼翼地把夢系在潔白的風(fēng)箏上,伴隨著我,翱翔、翱翔……
風(fēng)箏帶著我慢慢地飄向遠(yuǎn)方,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去,我迎來了一個夢幻般的季節(jié)——花季。
清晨,當(dāng)我醒來時,花瓣向我微笑,聽我唱一首悅耳的歌曲;晚上,當(dāng)我睡覺時,月亮向我走來,聽我講那個奇妙的世界;ò、月亮,構(gòu)起了我美好的幻想,為我編織著青春,那如詩如畫的夢。
我在翠綠的田野上,撒下希望的種子,在那縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,面對生活而產(chǎn)生迷茫,我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的`舵手。
凝視生活,璀璨無比,青春是片美麗的芳草地,生活的陽光多么地明媚。
經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了詩歌般的夢幻黎明。
昨天,帶著回憶悄然逝去;今天的船槳正掌握在我們的手里;明天,正閃爍著光輝期待著我們!
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