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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-10 18:34:47 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇【精品】

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  有人說(shuō),長(zhǎng)大讓我們獲得了知識(shí);有人說(shuō),長(zhǎng)大讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而我卻要說(shuō),長(zhǎng)大了,收獲的同時(shí)也讓我們失去了一些往日的快樂(lè)。

  小時(shí)候上課,老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)氣講課,有時(shí)候老師還會(huì)插一段小笑話。而到了現(xiàn)在,老師總是在用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)話,并且再也不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,更不可能跟我們做游戲,下課鈴響了也不讓我們下課,總是會(huì)壓堂,“慈祥”地說(shuō):“等等,再講兩分鐘,這道題講完就下課!

  小時(shí)候的課間,我們會(huì)到操場(chǎng)上去玩跳繩、玩跳皮筋、玩跳大繩、玩扔沙包,想玩什么就玩什么。而到了現(xiàn)在,課間十分鐘只能在教室里聽(tīng)老師講課,給我們留出個(gè)上廁所的時(shí)間就不錯(cuò)了,就不用再提玩什么了。

  小時(shí)候上體育課,我們高興的歡呼起來(lái),歡呼聲就都快把房頂給掀起來(lái)了,上體育課上,我們跑完一圈,老師就讓解散去玩。而現(xiàn)在,上體育課時(shí),我們一個(gè)個(gè)都說(shuō):“怎么還上體育課呀!蔽覀兊谋г孤曇捕伎彀逊宽斀o掀起來(lái)了,因?yàn)槲覀円锌歼_(dá)標(biāo),上體育課是很累的。

  小時(shí)候放了學(xué),飛快地寫(xiě)完作業(yè),我便去公園里去騎自行車(chē),還可以賴(lài)在家里的沙發(fā)上和爸爸媽媽搶遙控器,搶到了就看電視,沒(méi)搶到就和爸爸媽媽一起看電視。而到了現(xiàn)在,放學(xué)就已經(jīng)六點(diǎn)了,再寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)就九點(diǎn)多了,還有媽媽給留的卷子,這樣一來(lái),還騎自行車(chē)呢,用趙本山的話說(shuō):“要什么自行車(chē)!”

  小時(shí)候的周六周日,時(shí)間總是很夠用?偸强梢杂靡徽斓臅r(shí)間去別的.地方玩。而到了現(xiàn)在,周六周日的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),還有學(xué)校留的作業(yè),周末比平時(shí)還累,每次把這項(xiàng)任務(wù)都完成之后,都會(huì)大呼一聲萬(wàn)歲。

  小時(shí)候放了假,爸爸媽媽總會(huì)帶我出去玩,并且每次玩的都很高興,還有空余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。而到了現(xiàn)在,放了假都沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間去玩,假期的時(shí)候還有補(bǔ)習(xí)班要上,還有學(xué)校留的作業(yè)要寫(xiě),如果期末成績(jī)不理想,還要時(shí)不時(shí)地被父母揭一揭瘡疤,以警示我“誠(chéng)信接受改造”。

  我們一天天長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的路上,我們不再有必勝客的美食夜晚,游樂(lè)園的歡樂(lè)周末,九寨溝的旅行假期。也許這就是成長(zhǎng)吧,所謂有得必有失,不論童年的快樂(lè)時(shí)光如何揮之不去,我們都無(wú)法拒絕,在人生的旅途上,在得失的權(quán)衡中,我們終究要砥礪前行。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  從小到大,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),其樂(lè)無(wú)窮。

  上幼兒園之前,我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的食品,給我買(mǎi)嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,覺(jué)來(lái)閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂(lè)無(wú)比。

  上了幼兒園,我進(jìn)了“兒童樂(lè)園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球——其樂(lè)融融。一次,我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場(chǎng)邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆,說(shuō)不出話來(lái);其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無(wú)策。這時(shí)我拍拍腦袋,想到從前有個(gè)小朋友從樹(shù)洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來(lái)小桶、面盆,發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌,洞里水滿(mǎn)了,球浮上來(lái)了,球失而復(fù)得,那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂(lè)開(kāi)了花。

  讀小學(xué)后,我在老師的教導(dǎo)下,掌握了不少知識(shí)。我會(huì)背誦很多唐詩(shī)宋詞,參加古詩(shī)朗誦比賽,我還得獎(jiǎng)了呢,這可把我樂(lè)壞了。我學(xué)會(huì)了巧算:十位上相同,個(gè)位上加起來(lái)是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1,乘以十位上的這個(gè)數(shù),不用豎式,結(jié)果就出來(lái)了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結(jié)果就是20xx),計(jì)算起來(lái)既快又準(zhǔn)確。找到了竅門(mén),我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”!

  進(jìn)入中學(xué)以后,我通過(guò)《社會(huì)和品德》的學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高了思想認(rèn)識(shí),懂得了關(guān)心他人,有了愛(ài)心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢(qián)動(dòng)手術(shù)時(shí),我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)取出來(lái)捐給同學(xué);在同學(xué)住院期間,我還買(mǎi)了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢(qián)”寄往災(zāi)區(qū)。我覺(jué)得幫助需要幫助的`人,是自己的責(zé)任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂(lè)”。

  我在成長(zhǎng)的路上,充滿(mǎn)快樂(lè),笑對(duì)人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時(shí)時(shí)有快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許有過(guò)一絲絲遺憾,但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。

  ———題記

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)時(shí)間的.磨練,我的每一天都得到了滿(mǎn)足。因?yàn)槲业臉?lè)觀與幽默,使我的每一天,都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  成長(zhǎng),教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛(ài);對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度;對(duì)人生的尊重,教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……

  當(dāng)然這些尊重,也教會(huì)了我友誼,讓我收獲了快樂(lè)!

  小時(shí)候,快樂(lè)用一顆糖滿(mǎn)足;長(zhǎng)大了,快樂(lè)用友誼滿(mǎn)足;成人了,快樂(lè)是找到一份自己喜愛(ài)的工作;中年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)幸福的港灣;老年時(shí),快樂(lè)是自己有一個(gè)健康的身體!

  不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀,用心體會(huì),就會(huì)收獲快樂(lè)。

  每一年每一天我們都在成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路途中,我們也收獲著美好!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng),那時(shí)候我可快樂(lè)了,連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng),心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長(zhǎng),我一樣快樂(lè)。隨著年齡的'逐漸增長(zhǎng),我的知識(shí)越來(lái)越多,我的快樂(lè)也越來(lái)越多。

  我的童年很快樂(lè),但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后,我問(wèn)一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說(shuō):“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好。 蔽覀儗讖埿l(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里。

  快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長(zhǎng)了;我每天都在變化,每天都在成長(zhǎng),我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  能沉下心,不浮躁,以平和的心看待一切。一本好書(shū),告訴我做人的道理!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我們即使在重重困難下我們高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我也想說(shuō):閱讀,是快樂(lè)成長(zhǎng)的一葉扁舟,把我們從懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)樂(lè)觀聰明的少年,而那潺潺的小溪便是一個(gè)個(gè)方塊字,一篇篇書(shū)香。

  閱讀讓我享受快樂(lè),享受成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽的故事總能帶我入眠。聽(tīng)著生動(dòng)有趣的故事,我感受著人世間的真、善、美。我與灰姑娘共舞,看著白雪公主和七個(gè)小矮人之間發(fā)生的趣事,陪著睡美人等待能讓她傾其一世的真愛(ài)之吻......我第一次閱讀,便是從此開(kāi)始的。我上小學(xué)了,漸漸開(kāi)始獨(dú)立閱讀。那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一大摞色彩繽紛的故事書(shū)。我看得津津有味,當(dāng)主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí),我的心不禁緊緊地揪了起來(lái),為他們暗自擔(dān)心,當(dāng)主人公把困難迎刃而解時(shí),我也隨著他們哈哈大笑。直到如今,我更多地開(kāi)始閱讀小說(shuō),這些小說(shuō)情節(jié)緊湊,人物善惡分明,讓我從中獲得了人生的道理......

  這一路走來(lái),閱讀讓我收獲很多。一本好書(shū),讓我不斷積累了好詞好句,積累越多,運(yùn)用越靈活,正如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。一本好書(shū),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),“秀才不出門(mén),便知天下事”說(shuō)的就是這個(gè)道理,每個(gè)人都不是天才,只有讀書(shū)才能讓我們真正的了解這個(gè)世界,這的世間的萬(wàn)物。一本好書(shū),陶冶了我的情操。讀書(shū)時(shí)的我是安靜的,是在安靜的環(huán)境中享受書(shū)香,閱讀讓我隨時(shí)都也都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)!稅(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了以善良的心去對(duì)待身邊的每個(gè)人、每件事。《學(xué)會(huì)寬容》呈現(xiàn)給我要學(xué)會(huì)原諒他人,學(xué)會(huì)了寬容我們就會(huì)感受的人間的大愛(ài)......

  《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)了。這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中輪船觸礁,他被浪花卷上了孤島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生存,他憑借掌握的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)、大無(wú)畏的精神在荒島上頑強(qiáng)地活了下來(lái)。魯濱遜非常樂(lè)觀向上。第一次一個(gè)人生存,他絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),一塊木板都要半個(gè)月還多一點(diǎn)才能做好。然而,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有悲觀消沉,以超乎常人的耐心、樂(lè)觀完成了每一件看似不可能完成的'東西。魯濱遜的樂(lè)觀讓我驚異,他的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立也讓我佩服。獨(dú)自在荒島上一個(gè)人生存,靠自己獨(dú)立完成一切東西,是必須要先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與孤獨(dú)。就像迪福說(shuō)的:“害怕危險(xiǎn)的心理,要比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍!边@本書(shū)只教給我兩個(gè):樂(lè)觀、獨(dú)立。但這卻是漫漫人生路的珍貴品質(zhì)。

  有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“我一看書(shū)就會(huì)犯困,就只翻了幾頁(yè)就眼皮打顫,根本看不了書(shū),更別說(shuō)喜歡了。我應(yīng)該怎么辦啊?”很簡(jiǎn)單。首先,找出自己的愛(ài)好。每個(gè)人愛(ài)好不同,對(duì)書(shū)的喜好也不同。有的同學(xué)喜歡文藝類(lèi)的書(shū),有的同學(xué)喜歡科普類(lèi)的書(shū)等等,那么就找到方向,專(zhuān)門(mén)挑這類(lèi)書(shū)來(lái)看。接下來(lái),從感興趣的開(kāi)始慢慢拓展,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大讀書(shū)圈。比如,我喜歡科普書(shū),接下來(lái)再閱讀人文類(lèi)的書(shū),再一點(diǎn)點(diǎn)向外開(kāi)拓。這樣,閱讀起來(lái)也就不枯燥,變得有趣味性了。

  讓我們一起閱讀,一起快樂(lè),一起成長(zhǎng)吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  你的校園生活快樂(lè)嗎?

  我很快樂(lè)!因?yàn),我們的校園像個(gè)快樂(lè)的大家庭,快樂(lè)無(wú)時(shí)不在!

  清晨,伴著朝陽(yáng),我輕快地步入校園,一進(jìn)入走廊,我就能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,看到窗明幾凈的教室,同學(xué)們看起來(lái)都那么乖巧,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,看到這些,我的心一下就充滿(mǎn)快樂(lè)。

  課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴響了,同學(xué)們潮水一樣涌向操場(chǎng),開(kāi)始享受快樂(lè)的課間。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的做游戲,更多的人玩鬧著,好像有無(wú)盡的快樂(lè),天空的小鳥(niǎo)也被我們的快樂(lè)感染,興奮地叫著。我最喜歡冬天的校園,因?yàn)榭梢酝嫖易類(lèi)?ài)的打雪仗,或者只是到一樓的天井中,用手接住空中慢慢飄落的雪花,看著它們慢慢融化,甚至于好奇地用舌頭舔雪花,嘗嘗這些冬天的小精靈的`味道。這些都是好快樂(lè)的事!

  下午放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了接孩子的家長(zhǎng),一天的校園生活要結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍,互相道別,然后就像是一只只蒲公英的小傘,把快樂(lè)的種子帶回?zé)o數(shù)的家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  星期日,爸爸帶我到鄭州方特歡樂(lè)世界游玩。

  剛進(jìn)入大門(mén)直走向右拐,進(jìn)入了恐龍危機(jī)游玩,我們看到恐龍跑出了實(shí)驗(yàn)室威脅人類(lèi),人類(lèi)最終打敗了恐龍。然后,出了恐龍危機(jī),我們向前走,進(jìn)入海螺灣,海螺灣是一個(gè)放映4D電影的地方,我們看見(jiàn)了很多小魚(yú),又看見(jiàn)了一條章魚(yú),還看見(jiàn)了一個(gè)大螃蟹。再向前走,我們到漁人碼頭,看到一條很大的鯊魚(yú),許多人在鯊魚(yú)的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會(huì),我們看到了一個(gè)宇宙人在主持博覽會(huì),我們還看見(jiàn)了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M(jìn)入了生命之光,我們看到了恐龍滅絕了,還看到古代人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。

  這時(shí),時(shí)間已過(guò)中午,我們到旁邊的餐廳吃飯,我和爸爸各吃了一碗拉面,我還喝了一杯可樂(lè)。

  吃完飯,我看到飛越極限門(mén)口有很多人在排隊(duì),我們就去聊齋,可是,聊齋的節(jié)目時(shí)間沒(méi)有到,就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了,我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后,去乘座了海盜船,這個(gè)地方的海盜船比世紀(jì)歡樂(lè)園的更好玩、更刺激,我的`心都快跳出來(lái)了。我們?nèi)チ硕啾葰v險(xiǎn),可是時(shí)間還沒(méi)有到,我們這時(shí)才去飛越極限游玩,我們乘座的是中層,我感覺(jué)我們已經(jīng)飛起來(lái)了,在飛機(jī)上,我們看見(jiàn)了一座大橋上面有很多汽車(chē),回音谷,看見(jiàn)了雪山,湖泊等等。我們又去了果蟲(chóng)滑車(chē),我感覺(jué)果蟲(chóng)滑車(chē)很刺激。

  這時(shí)天已經(jīng)晚了,我們就回家了,在車(chē)上我還睡了一覺(jué)。

  哎呀,今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一個(gè)快樂(lè)的周末呀!

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