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書伴我成長作文

時間:2023-10-10 18:18:15 話題作文 我要投稿

(推薦)書伴我成長作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的書伴我成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)書伴我成長作文

書伴我成長作文 篇1

  俗話說得好:風月為益友,詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用,也可以說沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)叶紣蹠?/p>

  記得有一次爸爸在看小說,媽媽一邊做飯一邊看書,我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內(nèi),便急忙去看書。不一會兒,我們便聞到一股糊味,原來是排骨糊了,于是老爸說:“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香!”大家不約而同地笑了。

  還有一次,我坐公交車去補習,由于在車上覺得無聊,便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染,不知不覺時間過的真快,只聽司機叔叔說:“下車了,小同學”。我往車內(nèi)四周一看,沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了,這不都到終點站了。”哦!我明白了,可能是由于看書過于認真,忘記下車啦!

  說起讀書,我還有一些讀書小竅門,在讀書時把自己看成故事的主人公,親自體驗主人公經(jīng)歷的故事,更好地感覺出書中蘊涵的`哲理和情節(jié)。

  說起讀書,我想起一個笑話:某人去圖書館還書,管理員見他的書破爛不堪,便說:“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄覀冏x書可不能像他一樣。

  同學們,讀書吧!他會使你變得知識淵博,生活有趣。

書伴我成長作文 篇2

  廣東省深圳市木棉灣小學六年級2班陳怡瑋書,是知識的寶庫,每個人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《西游記》。它陪伴著我成長。記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書,叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案,對于一個小孩子來說有多么大的吸引力。∥页商炖p著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺都經(jīng)常夢見自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。上學了,我還是那么喜歡孫悟空,每當遇見困難時我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學考試,一向考試成績不低于九十分的我竟然考了個八十一分,我一個人躲進房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠。同學們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時候,我好像看見孫悟空飛到我的面前,對我說:“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點點困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬難,努力前進。我為什么就為了這一點點的'挫折傷心呢?我應該站起來!我翻開試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復了我的自信。隨著時間的推移,我漸漸地長大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會增長自己的知識。是《西游記》這本書帶我走進書的殿堂,是這本書讓我懂得了對真、善、美的追求;對假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書,成為一個知識豐富的人!

書伴我成長作文 篇3

  我是一個愛看書的女孩兒,我愛看書,書給我一種“知心朋友”的感覺,仿佛面對它,我所有的煩惱都會煙消云散,書,伴隨著我快樂成長。

  兒時的我還未曾識得多少的漢字,卻喜歡讀書。因為有太多不認識的字,只好纏著母親念給我聽。我喜歡故事書中白雪公主的美麗善良;小紅帽的機智勇敢。每天聽著不同的故事,讓我對讀書有了更加濃厚的興趣。

  我喜歡閱讀,喜歡書中主人公的人物性格。海倫·凱勒對生命永不放棄,面對生活充滿熱情的態(tài)度,讓我學會面對困難,不輕言放棄,面對生活要樂觀向上;會宣泄情感、嚴厲自省、會調(diào)整思想并懂得校正人生航向的簡·愛讓我知曉,人生要有目標,遇到挫折與困難,要學會調(diào)整思想,不能放棄,要重新?lián)P帆起航!

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!秉S金屋與顏如玉,我現(xiàn)在還未曾見到,但我在書中看到了我沒有見過的世界。“桂林山水甲天下。”讓我讀到桂林山水冠絕天下的美麗風景;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”讓我體會到廬山瀑布驚心動魄的壯麗景色,讓我在書中領略到祖國山河壯麗的美。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的.頂峰;書是寶藏,能讓人成為精神的富豪;書是朋友,能伴隨著讀者度過寂寞的歲月。

  我愛讀書,書豐富了我的閱歷,使我的內(nèi)心更加充實;書,開啟了我的智慧,讓我面對困難永不退縮;書,更是我的知心朋友,它陪伴著我走過了十幾年的時光,以后還會更長。書伴隨徜徉在書海中的在我身邊,我成長的每一個腳印都有他的蹤跡。

  對我來說:書是沙漠中的一片綠洲,滋潤干渴的人;書是黑暗中的光明,帶來希望;書是春天里的微風,帶給我復活的氣息;書是無邊的大海,給我寬闊的胸懷。

  書是天空,我們可以在書的天空中翱翔;書是海洋,我們徜徉在書海中流連忘返;書是濃濃夜色中的一座燈塔,使迷途航船找到港灣;書是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;書是一條船,一條承載著我們青春夢想的航船,它陪伴我們成長,帶著我們的夢想去遠航!

書伴我成長作文 篇4

  “書是人類的良師益友,書伴我成長。”這句話一點也沒錯。書真的一直伴著我成長。

  聽媽媽說,在我二三歲時,我哭鬧的時候,媽媽就拿出一本全是兒歌的書,一首一首地讀給我聽,我就會停止哭鬧。

  到了六七歲的時候,媽媽買了一本《論語》給我,媽媽就教我讀,教我背。里面有一個“曰”字,我老是讀成“日”,因為我記不住。里面有很多名言和做人的道理。“禮之用,和為貴”、“學而時習之,不亦說亦!”、“有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”等等,這些名言已經(jīng)深深地印在我的腦子里。

  到了我二年級的時候,我就拿了一本《紅樓夢》來看,這是連環(huán)畫的。起初我對它還有點興趣,但是越看越覺得索然無味,賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,F(xiàn)在,我又捧起了這本書,才嘗到了家庭興亡盛衰的滋味。

  同時,我還看過許多童話書,有《格林童話》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。書里的故事非常精彩,使人回味無窮。我讀了《三只小豬》后,我覺得它們團結友愛的精神值得我們學習;看了《賣火柴的`小女孩》后,我為她可憐的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我還知道了許許多多做人的道理 。

  從三年級起,我就開始讀作文書,有《創(chuàng)新作文》、《作文大王》、《優(yōu)秀作文》……這使得我的作文水平提高很快,同時我也學會了做摘錄筆記,把那些好的詞語、句子、精彩的片段摘抄下來,有空的時候就時常拿來看,拿來讀。在習作的時候,還可以用上,使我的作文與眾不同。記得五年級上冊的時候,學校開始有作文展活動,我每一期都“榜上有名”,我非常高興。到了期末,我被評為了“小小作家”。我深深明白:如果我平時不博覽群書,怎么會被評為“小小作家”呢?

  至今,媽媽最舍得給我買的還是書。以后我仍盼天天能夠讀書。我覺得,一天不讀書,我就感覺渾身不舒服!皶侨祟惖木袷臣Z!薄皶侨祟愡M步的階梯!蔽蚁M總人都和我一樣:好讀書,多讀書,讀好書,以書為伴。

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